自W的步骤视频教学(最好是视频教学)

各位老铁们好，相信很多人对自W的步骤视频教学都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于自W的步骤视频教学以及怎样制作ppt,最好是视频教学的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

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怎样制作ppt,最好是视频教学

一、在PowerPoint中插入flash影片的方法

二、在PPT中插入视频

三、PowerPoint中插入声音的几种方法。四、在用PowerPoint制作课件时加入解说词

在PPT中能插入的动画和视频、音频格式

动画：swfgif

视频：avimpgwmv

音频：avimpgwavmidmp3(有的不支持)

一、在PowerPoint中插入flash影片的方法

法一：利用控件插入法

1.调出工具箱。操作步骤：启动powerpoint，从主菜单中选择—视图—工具栏—控件工具箱。如图1

2.在控件工具箱中选择“其他控件”，这时会列出电脑中安装的ActiveX控件，找到ShockwaveFlashObject控件。如图2。

3.这时，鼠标变成“＋”，在幻灯片中需要插入flash动画的地方画出一个框。如图3。

4.在框中点击鼠标右键，点击属性，如图4，然后出现ShockwaveFlashObject属性设置栏，如图5。

5.左键双击“自定义”，在弹出的对话框中，在影片URL(M)后的输入栏中，填上要插入的swf档案的路径和文件名，当然，直接读取网上的swf文件也是可以的。如图6。

注意：在填写影片URL时需填写上文件的后缀名.swf。另外选中“嵌入影片”，即将flash动画包含到ppt文件中，复制ppt的同时不需复制动画文件，当将该ppt复制或移动到其他计算机使用时仍能正常显示flash。若未选“嵌入影片”，则需将动画文件和ppt文件同时复制，并且修改影片URL路径，否则在动画位置上将会出现白框，动画显示不正常。笔者建议选择“嵌入影片”。若计算机上未安装flash播放器也能正常运行。

保存浏览即可。

优点：1）无需安装flash播放器；2）在图6所示对话框中选中“嵌入影片”，则可将动画文件和ppt文件合为一体，复制时不需单独复制动画文件，也不需再做路径修改。

缺点：操作相对复杂。

法二：利用对象插入法

1、启动PowerPoint后创建一新演示文稿；

2、在需要插入Flash动画的那一页单击菜单栏上的“插入——对象”，如图7。出现插入对象对话框，单击“由文件创建——浏览”，选择需要插入的Flash动画文件，然后确定，如图8；

3、在刚插入Flash动画的图标上，单击鼠标右键打开快捷菜单，选择“动作设置”，如图9，出现动作设置对话框，选择“单击鼠标”或“鼠标移过”都可以，在“对象动作”项选择“激活内容棚歼”，单击确定，迟和岁如图10。

选择“幻灯片放映→观看放映”命令，当把鼠标移过该Flash对象，就可以演示Flash动画了，且嵌入的Flash动画能保持其功能不变，按钮仍有效.注意：使用该方法插入flash动画的ppt文件在播放时，是启动flash播放软件（AdobeFlashPlayer）来完成动画播放的，所以在计算机上必须有flash播放器才能正常运行。

优点：动画文件和ppt文件合为一体，在ppt文件进行移动或复制时，不需同时移动或复制动画文件，也不需要更改路径。

缺点：播放时要求计算机里必须安装有flash播放器。

法三：利用超链接插入flash动画

1.启动PowerPoint后创建一新演示文稿；

2.在幻灯片页面上插入一图片或文字用于编辑超链接。在本例中我们插入一个圆。

3.鼠标右击“圆”，选中“编辑超链接”，进入超链接编辑窗口，如图11。在编辑窗口输入flash动画文件地址，最后点击确定，如图12。

4.保存文件。

注意：使用超链接插入的动画有3点需要注意：1）动画文件名称或存储位置改变将导致超链接“无法打开指定的文件”。解决方法是，在进行文件复制时，要连同动画文件一起复制，并重新编辑超链接。2）在ppt播放时，点击超链接，将会弹出如下窗口，如图13，通常做法是码睁点击“确定”。3）计算机上要安装有flash播放器才能正常播放动画。

优点：操作简单

缺点：由于ppt和动画文件是链接关系，所以在ppt文件复制或移动过程中，必须同时复制和移动动画文件，并且更改链接路径。否则，将出现“无法打开指定文件”对话框。另外，在计算机中必须安装flash播放器才能正常播放。

二、在PPT中插入视频

（一）直接播放视频

这种播放方法是将事先准备好的视频文件作为电影文件直接插入到幻灯片中，该方法是最简单、最直观的一种方法，使用这种方法将视频文件插入到幻灯片中后，PowerPoint只提供简单的[暂停]和[继续播放]控制，而没有其他更多的操作按钮供选择。因此这种方法特别适合PowerPoint初学者，以下是具体的操作步骤：

1.运行PowerPoint程序，打开需要插入视频文件的幻灯片。

2.将鼠标移动到菜单栏中，单击其中的“插入”选项，从打开的下拉菜单中执行“插入影片文件”命令。

3.在随后弹出的文件选择对话框中，将事先准备好的视频文件选中，并单击[添加]按钮，这样就能将视频文件插入到幻灯片中了。

4.用鼠标选中视频文件，并将它移动到合适的位置，然后根据屏幕的提示直接点选[播放]按钮来播放视频，或者选中自动播放方式。

5.在播放过程中，可以将鼠标移动到视频窗口中，单击一下，视频就能暂停播放。如果想继续播放，再用鼠标单击一下即可。

（二）插入控件播放视频

这种方法就是将视频文件作为控件插入到幻灯片中的，然后通过修改控件属性，达到播放视频的目的。使用这种方法，有多种可供选择的操作按钮，播放进程可以完全自己控制，更加方便、灵活。该方法更适合PowerPoint课件中图片、文字、视频在同一页面的情况。

1.运行PowerPoint程序，打开需要插入视频文件的幻灯片。

2.将鼠标移动到菜单栏，单击其中的“视图”选项，从打开的下拉菜单中选中“控件工具箱”，再从下级菜单中选中[其他控件]按钮。

3.在随后打开的控件选项界面中，选择“WindowsMediaPlayer”选项，再将鼠标移动到PowerPoint的编辑区域中，画出一个合适大小的矩形区域，随后该区域就会自动变为WindowsMediaPlayer的播放界面（如图1）。

4.用鼠标选中该播放界面，然后单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，打开该媒体播放界面的“属性”窗口。

5.在“属性”窗口中，在“FileName”设置项处正确输入需要插入到幻灯片中视频文件的详细路径及文件名。这样在打开幻灯片时，就能通过[播放]控制按钮来播放指定的视频了。

6.为了让插入的视频文件更好地与幻灯片组织在一起，还可以修改“属性”设置界面中控制栏、播放滑块条以及视频属性栏的位置。

7.在播放过程中，可以通过媒体播放器中的[播放]、[停止]、[暂停]和[调节音量]等按钮对视频进行控制。

（三）插入对象播放视频

这种方法是将视频文件作为对象插入到幻灯片中的，与以上两种方法不同的是，它可以随心所欲地选择实际需要播放的视频片段，然后再播放。实现步骤为：

1.打开需要插入视频文件的幻灯片，单击“插入/对象”命令，打开“插入对象”对话框。

2.选中“新建”选项后，再在对应的“对象类型”设置栏处选中“视频剪辑”选项，单击[确定]按钮（如图2）。

3.PowerPoint自动切换到视频属性设置状态，执行“插入剪辑/Windows视频”命令，将事先准备好的视频文件插入到幻灯片中。

4.执行“编辑/选项”命令，打开选项设置框，在其中设置视频是否需要循环播放，或者是播放结束后是否要倒退等，单击[确定]返回到视频属性设置界面。

5.点选工具栏中的视频[入点]按钮和[出点]按钮，重新设置视频文件的播放起始点和结束点，从而达到随心所欲地选择需要播放视频片段的目的。

6.用鼠标左键单击设置界面的空白区域，就可以退出视频设置的界面，从而返回到幻灯片的编辑状态。还可以使用预览命令，检查视频的编辑效果。

三、PowerPoint中插入声音的几种方法。

（一）将某段音乐作为整个演示文稿的背景音乐

如果用PowerPoint制作电子相册、画册时，人们不仅仅要欣赏精美的画面，还希望听到美妙动听的音乐。我们可以在第一张幻灯片上进行如下操作：

1.准备好一个音乐文件，可以是WAV、MID或MP3文件格式。

2.执行“插入”菜单下的“影片和声音”选项中的“文件中的声音”，插入你选择的声音文件，同时弹出对话框，询问是否在放映幻灯片时自动播放该声音文件，选择“是”。则幻灯片上有一个“喇叭”图标出现。

3.用鼠标右击该“喇叭”图标，在弹出的快捷菜单中选择“自定义动画”。

4.在“自定义动画”对话框的“多媒体设置”选项卡中，作如下设置：

播放时：选“继续幻灯片放映”

停止播放：选“在XX张幻灯片之后”，具体在第几张幻灯片之后，要视你的相册或画册中的幻灯片张数而定，比如总张数为20，则此处输入“20”。

然后，单击该选项卡上的“其他选项…”按钮，在弹出的对话框中选择“循环播放，直到停止”，然后依次单击“确定”按钮，关闭各对话框。

四、在用PowerPoint制作课件时加入解说词

如果我们希望在播放到某一张幻灯片时，自动播放该张幻灯片的解说词，可以采用如下的方法：

1.首先录制好该张幻灯片的解说词，并保存为声音文件。

2.选择你要加入解说词的幻灯片作为当前操作的幻灯片，执行“幻灯片放映”菜单下的“幻灯片切换”命令。

3.在弹出的“幻灯片切换”对话框中，进行如下操作：

在“声音”的下拉列表中，选择“其它声音…”，在随后出现的“添加声音”对话框中选择你已录制好的声音文件，单击“确定”，关闭“添加声音”对话框，然后单击“应用”，关闭“幻灯片切换”对话框。

如果我们希望演示者自己根据情况决定是否播放声音，可以制作交互按钮来控制声音的播放或停止。这一方法在课件制作中经常使用。具体的操作步骤如下：

1.首先录制好该张幻灯片的解说词，并保存为声音文件。

2.选择你要加入解说词的幻灯片作为当前操作的幻灯片，在幻灯片上加入两个自定义按钮，并分别在上面加入文字“播放声音”和“停止播放声音”。

3.用鼠标右击“播放声音”按钮，在弹出的快捷菜单中选择“动作设置”命令，随后出现“动作设置”对话框，在“单击鼠标”选项卡上进行如下操作：

单击鼠标时的动作：选“无动作”；

播放声音：在前面打“√”，在其下拉列表中，选择“其它声音”，在随后出现的“添加声音”对话框中选择你已录制好的声音文件，单击“确定”，关闭“添加声音”对话框，然后单击“确定”，关闭“动作设置”对话框。

4.用鼠标右击“停止播放声音”按钮，在弹出的快捷菜单中选择“动作设置”命令，随后出现“动作设置”对话框，在“单击鼠标”选项卡上进行如下操作：

单击鼠标时的动作：选“无动作”；

播放声音：在前面打“√”，在其下拉列表中，选择“停止前一声音”，然后单击“确定”，关闭“动作设置”对话框。

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第一步，辅音字母的发音。

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kknob门把儿knee膝盖knife刀knock敲knit编织

lleg腿lake湖leaf树叶lion狮子lemon柠檬live住lips嘴唇皮中light光

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ququestion问题quarrel争吵quilt被子quiet安静的queen女王quarter四分之一

rrope绳子rock岩石rainbow彩虹rose玫瑰，上升ring戒指，响rug小地毯rooster公鸡

rabbit兔子

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ttowel毛巾teacher老师tie领带table桌子toe脚趾tea茶o二ten十

vvase花瓶veil面纱violin小提琴van搬运车vomit呕凯兄吐vest背心village村子

wwall墙window窗Windows视窗操作系统Walkman随声听wind风watch手表word字wash洗woman女人

wwrist手腕wrinkle皱纹wrap包裹wreath花环write写字

xax斧子X-rayX光box盒子（x在字首，有时发/z/，如Xerox静电复印，xylophone木琴，在字中有时发/gz/，如exam考试，exact准确的）

y作辅音时：yard码yacht游艇year年yam山药yellow黄的yoyo溜溜球

zzero零zoo动物园zebra斑马zipper拉链

ccap帽子count数car汽车coffee咖啡cat猫cow母牛cake蛋糕cup杯子

ccircle圆cent一分cycle周期

ggarden花园gate大门goat山羊goose鹅，母鹅golf高尔夫球gold金子

ggentle温和的giant巨大的gym体育馆

第二步，辅音字母组合的发音很简单，就是把每个辅音字母的发音连在一起就可以了。之所以要把它们单独列出来，一个重要的原因就是，每个辅音字母组合是作为一个整体来看待的，在划分音节的时候是不能把这些辅音字母组合分开的。音节的划分对于一个单词的读音至关重要，我们所学的自然拼音法发音规律，其实都是针对单个音节的，对于多音节的单词来说，要先把单词划分为一个一个的音节，然后再对每个音节应用自然拼音法发音规律。音节的划分规律在后面我们会讲述，目前只需要熟记这些字母组合，以备后用。

简单的说，consonantdigraph就是两个（或三个）辅音字母在一起只发一个音，通常指以下四种组合：ch（tch），sh，wh和th。

ch和sh的发音，我们称为舌端齿龈后部摩擦音，或者舌端齿龈破擦音。

wh的发音，一般来说，发舌后软腭半元音/hw/，这是一个清辅音，发音时，声带不振动，双唇略收圆，舌后部向软腭抬高，气流经过口腔，由双唇间空隙而出，上齿不能接触下唇。但是，如果wh在o前面，就要发/h/音。如：

whale鲸white白的wheel轮子whip鞭子whistle哨子whisper低语wheelchair轮椅wheat小麦who谁

th的发音则需要一些记忆力了，在下面这些常用词里，th发浊音（舌尖在上下牙齿中间，声带需要振动，声音从牙齿和舌头之间的缝隙里出来）：they,them-,their,theirs,the,this,that,these,those,then-,than,though,thus,there-（注意，如果一个单词后面带有小横线，就是指以这个单词开始的所有单词，比如them-包括there，therefore，thereafter等）。其它以th开始的单词基本上都发清音（舌尖在上下牙齿中间，声音从牙齿和舌头之间的缝隙里出来，但是声带不振动），比如think，thank，thirty等。

英语里元音的发音比较复杂，每个元音都可以发多个音，掌握了元音的发音规律才能对整个单词的发音有比较准确的掌握。元音字母有五个：a，e，i，o，u，另外y在一个单词的中间或结尾时也被当做元音。每个单词的每个音节里都包含有至少一个元音。元音所发的音取决于该元音在单词中的位置或它是如何与其它元音组合的。

一般来说，除了以下几种情况外，元音都发短音：

1.该元音是元音字母组合的一部分

2.该元音后面有字母r（重读r音节）

3.该元音在一个单词或重读音节的结尾（重读开音节）

4.单词以字母e结尾（重读相对开音节）

5.该元音是元音规则的特例

amat垫子map地图bag袋子cat猫fan风扇hat帽子bat球拍apple苹果

eegg鸡蛋well井red红的hen母鸡pen钢笔bed床bell铃

ilick舔six六bib围嘴儿pig猪pin别针kiss亲吻ink墨水hill丘陵

oox公牛on在……上面octupus章鱼box盒子socks短袜operate动手术，操作ostrich鸵鸟

usun太阳umbrella雨伞bus巴士gun枪nut核桃uncle伯父，叔父，舅父under在……下面

当一个单词或音节里只有一个元音时，该元音发短音，而当这个单词或音节后面加上字母e，刚才的元音就发长音了，而字母e只起到让前面的元音发长音的作用，自己是不发音的。例如：can，其中的a发短音，如果结尾加上e，变为cane，元音a就发长音了，而e不发音，我们管字母e叫做magice。

a-ecape斗篷，岬角name名字tape磁带age年龄sage贤人

e-ethese这些

i-ebite咬five五kite风筝

o-erose上升nose鼻子rope粗绳note音符

u-etube试管cube正方体June六月（注意，u的长音为/ju/，但是u在舌尖中音之后要念/u/）

当元音在单词或重读音节结尾时，该元音发长音，如：

eme我be是he他she她ye这个，那个（古英语定冠词）we我们

iI我pie派die死lie躺tie领带

ogo去no不

umu希腊字母μnu希腊字母νSue苏blue蓝的glue胶水

注意Y在单词的结尾时被当作元音来使用，当单词只有一个音节时，Y与元音I的长音发音相同，例如：cry,try,by,my。当单词有两个或以上音节时，Y在单词结尾与元音I的短音发音相同，例如：puppy,baby,candy,city,sorry等。

这个规律可以扩展到复合元音字母的情况，当一个单词或音节里有两个元音时，通常第一个元音发长音，第二个元音不发音。

aitail尾巴rain下雨paint油漆pain疼痛jail监狱nail钉子rail铁轨maid仆人

aichair椅子pair一对，一双said说

aiaisle走道Taipei台北Taiwanese台湾的，台湾人的，台语的

aifountain水池mountain山curtain帘子certain确定

aybay海湾ray射线way路say说hay干草pay付钱May五月lay放置

aysays说

ayFriday星期五Sunday星期天

eereeds芦苇eel鳗鱼bee蜜蜂peel剥皮jeep吉普车feel感觉see看见teeth牙齿

eecoffee咖啡mittee委员会

eefiancee未婚妻

easea海meat肉peanut核桃peach桃子eagle鹰leaf树叶pea豌豆

eykey钥匙

oaroad路toast土司toad蟾蜍coal煤goat山羊boat船coat上衣soap肥皂

owrainbow彩虹pillow枕头yellow黄的window窗口hollow中空的bowl碗row划low低的

uisuit适合juice果汁fruit水果

auAugust八月sauce沙司sausage香肠naughty调皮的applause掌声

awpaw爪子draw画saw锯子，看见straw稻草strawberry草莓lawn草坪

oomoon月亮zoo动物园roof屋顶rooster公鸡boots靴子food食物spoon药匙room房间

oobook书籍cookie饼干woods森林wool羊毛hook钩住look看foot脚cook厨师

ooblood血flood洪水

oobrooch胸针

eahead头sweater毛衣sweat汗pear梨子lead铅bear熊leather皮毛

eaubeauty美人beautiful美丽的

eaubeau美的（法语）bureau衣橱，衣柜

eieight八reign统治neighbor邻居feign假装vein血管

eireceive接受receipt收据seize捕捉either也（不）neither也不

eythey他们，它们，她们hey嘿obey遵守

eoleopard豹子jeopardy嫉妒

eopeople人（复数）

alcall打电话tall高的fall秋天ball球wall墙壁

alhalf一半calf小牛salmon鲑鱼

alpalm手掌calm冷静的

ewdew露水few几乎没有view视野hew砍new新的nephew侄子newspaper报纸

但是，有一些不规则情况使得phonics的规则变得复杂起来，这也正是学。。。英语单词有挑战性的地方。在一些特殊情况下，单词里只有一个元音的时候，该元音是发长音的，i后面接gh,gn,ld,或nd时，i发长音，如sign,high,child,kind等。o后面接ld,st时，o有时发长音，如cold,gold,most,host等。

双元音Diphthong与复合元音字母构成的单音（digraph）的区别在于，diphthong是两个元音在一起所发的音是两个元音音素组合在一起的，所以听上去有两个音，尽管这两个音并不是两个元音所单独发出的，而digraph是两个元音在一起，但是只发一个单音。把什么元音组合划归为双元音有着不同的说法，一般来说下面两种发音肯定是双元音：

1、oi,oy组合，把O和I的短音组合在一起连贯发出来，比如coin,voice,toy,boy等。

2、ou,ow组合，发音时先发前元音/a/的音，然后末尾再加上短促的后元音/ʊ/音，例如house,found,owl,now等。

元音字母与r结合起来，会发卷舌音。

orporch门廊pork猪肉horse马horn号角fort防波堤morning早上corn玉米fork叉子

ararm手臂armchair扶手椅car小汽车card卡片cart二轮马车farm农场park公园garden花园

urturtle海龟surf冲浪turkey火鸡Turkey土耳其fur皮毛hurt疼痛purse钱包nurse护士

ermermaid美人鱼

irbirthday生日circus马戏团dirty脏的dirt尘土bird鸟circle圆girl女孩，女儿

五个元音字母的非重读元音（schwasound），当一个元音在非重读音节里时，有时会发此类音，发音很轻。

ce,ci,si,ti在同一个音节里这些字母组合后面接另外一个元音时，发sh音ocean,special,mission,nation,delicious,magician。

io后面接字母n时，i发y音onion,billion,opinion,stallion。

4.在哪里可以看或者分享英语教师的教学观摩课视频

你可以在这个网站上看到各种不同语言教学法的版相关视权频:

//youtube/watch?v=jEsaTANIKAg&feature=related

5.谁有精华学校宋焕然英语老师的整套英语教学视频和讲义，急需，希望大家可以帮助非常感谢。

我也是看宋老师的课提高成绩的，这学期在班上从42名爬到前10名。其他科也是看精华的课，都不用上辅导班或请家教，课程我都收集全了，春季班也有。很带劲！

6.谁能给我一个小学英语优秀教师上课的视频

//search.you.video.sina.cn/s?sort=click&key=%D0%A1%D1%A7%D3%A2%D3%EF%BD%CC%D1%A7&type=video

马老师，这个里面有很多，你去版挑选个权嘛！

7.英语教学视频教程推荐

上网络搜来lqqm吧,那个不错源

或者是corpus4u

unsv

putclub

这些网站上都有不错的视频

这些是我们老师推荐的

8.请问谁有英语的教学视频的百度网盘，最好是从零开始的

你采纳，我来帮你弄.ss留下.采纳之后我加你的ss.大概需要一个小时左右才能弄好,如果你接受内一容个小时的时间的话,那你就采纳吧.然后留下ss。噢对了几天前帮我指导的ABC天卞英语中心的教师要我明白其实要学好英语应该是不费力地坚持要有一个适宜的研。。。环境跟练。。。口语对象最关键就是外教水平，东南亚口音重，一定要找欧美籍发音纯正非常重要，坚持每天口语沟通1v1家教式辅导才能够有.好.的学。。。成果~学。。。后需要复。。。听取录音文档好巩固知识点实在是真的没有练。。。对象，可以上听力室或爱思取得课外教材研。。。多用耳听、眼观、嘴动、脑想短时间语感就加强起来，学。。。成效是绝对快速显着的！

9.老师可以直播授课,也可以通过录制教学视频教导学生学。。。英语

老师是可以通过直播授课，也是可以通过录制教学视频来教导学生学。。。英语的。不过我更建议直播。

10.想找到小学2、3年级英语老师教学的视频，想看看英语课上老师到底是怎么讲课的，求求各位高人帮忙了！

首先，你的课讲那些内容，比如学。。。有关颜色的用语，那么

whatcolorisit?

Itis.....

red.yellow,black,........将是你的教学内容和重点，你这一节课将始终围绕这些词和句型进行。

做一个教案，把上课的内容重点步骤都列清，甚至说什么都谢谢-----毕竟刚工作。

小学重在游戏，课堂要生动活泼。

一开始，上课问候。有多新颖你尽管使出招数。

展示各种不同色彩的气球，卡片或其他孩子们喜欢的东西，边展示边说相应的英文单词。

让孩子们跟读

然后，板书出单词在黑板上。

都会读了。做游戏，目的让学生深度掌握和使用好这些词语及会话。游戏不用我教了，自己多想想大风车等儿童节目就可以了。

跪求中华会计网校 初级会计职称教学视频百度云网盘

以电脑为例，步骤如下：

1.搜索中华会计网校，进入官网；

2.进入后，可在辅导课程下选择选课中心，进入后即可选课；

3.或是在考试辅导下，选择初级职称；

4.进入后，滑到中间位置，有网络课、直播课等。

好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的自W的步骤视频教学和怎样制作ppt,最好是视频教学问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！