大家好,关于系统之校长来了很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于《系统之校长来了》txt下载在线阅读全文,求百度网盘云资源的知识,希望对各位有所帮助!
校宝系统登陆官网:http://schoolpal.cn/
九月底一个如常的日子,矢量教育创始人汪勇强从安徽省东至县出发,跨越近一千里,赶赴杭州参加一场教培机构沙龙。这场沙龙由深受欢迎的教育产业服务平台校宝在线举办,汇聚了校宝、钉钉等教育行业专家,以及和汪勇强一样,从全国各地赶赴而来的校长们。
这次活动召集的校长们的共同点是,他们都是探索教育信息化的先行者。校宝在线CEO张以弛为这些学校授予了“校宝在线教育mvp认证”,以感谢他们与校宝同行,落地教育信息化时勇往直前的魄力、披荆斩棘的行动力,以及先行于行业,树模范、立标杆所彰显的影响力。
校宝在线CEO张以弛授予矢量教育MVP认证
学霸变校长
东至县是汪校长的故乡。
念书时,汪校长是县里的学霸。高中毕业,高分考入南京大学的他这才第一次走出县城。初入大城市,第一次见到高楼大厦的震撼不足为述,反而从同学身上感受到的,地域教育资源的不均衡带给他更强烈的冲击。
毕业后他没怎么犹豫就扎进了教育行业,一干就是十多年。从全日制学校到教培机构、从大城市回到家乡小县城,身份也从老师转变为创业者、校长。
回溯2014年创业之初,他吃住都在校区,“仿拦死磕”第一批六个学员;到如今寒暑假班课的六百多位学员,人数百倍激增的背后,汪校长自有一套方法论。
校宝“铁粉”养成记
矢量教育刚开办的时候,也曾尝试过沿街发传单招生,但收效甚微;反而是做好每一位学员后,家长间的口口相传为机构带来了稳定的新增学员。汪校长说,在熟人关系网密织的小地方,培训学校想做大,就得精耕细作每一份口碑,从学员的课业成绩、人身安全,再到个人成长,都要老师全面关注、精心维护。
悉心运营的第一年,矢量教育就在县城打响了知名度,学员人数从六人攀升至一百多人。到了第三年,学员人数稳定在两百多人,这个档大租数值恰是中小规模学校管理难题的“分界线”。也是行兆从这时起,汪校长开始分身乏术,意识到仅靠人工作业已经无法满足学生的报名排课、家校沟通和学校的财务管理等等工作了。
于是他开始对外寻求管理提效的手段,在比较了市面上数款学校管理系统后,选定部署校宝学校管理系统。初尝信息化的汪校长很惊喜:有了校宝,教务老师们的排课压力释放了、还可以实时查看学员和班级的教务信息;学员的报名、补费、退费流程一体化,前台、教务和财务部门的协同更高效了;报表中心还能呈现多维度的校区指标,可以给他的校区规划提供参考价值。
触“宝”一年来,汪校长真切感受到校宝的提效功力,成了一枚“铁粉”:不但在校区全面应用了校宝旗下的校宝秀、校宝家、收银宝、安心保等教培全系产品,还赴校宝总部、阿里巴巴总部和首届教育服务共建大会,和优秀同行深度交流,“走出去”汲取专业知识,再反哺老师和学员。
“小而美”的信息化典型样本
矢量教育,正是极具代表和极富趋势的信息化典型样本:学员人数初现规模,传统的人工作业已经无法支撑学校的运营效能;学校要承担市场、销售、教学、服务的全流程周期,教务工作琐碎繁杂、占用老师的教学心力,亟待信息化提效;市面上少有学校真正需要的金融、营销工具,相关需求远未满足。
如今,这类机构的痛点正借助校宝得以缓解。汪校长特地在活动上分享了保险产品为机构带来的新气象。
尽管学校日常管理已非常重视安全教育,矢量教育开办以来也从未发生一起安全事故,但汪校长总是隐隐觉得少了一道“防火墙”,直到校宝安心保推出,“我终于等到了这颗‘定心丸’。”去年九月,安心保推出还不满一个月,汪校长就火速为学校投保了“教培公众责任险”;今年更是第一时间续保,并将校区保障升级为“教培综合责任险”。
今年八月,汪校长还参与了校宝收银宝联合安心保发起的活动:学员使用校宝收银宝交学费,就能免费领取一份学员意外险。初心是为学员提供教培责任险、学员意外险双重保障的活动,却意外地在家长间大受欢迎,期间学员报名人数暴涨了121%。
“这说明,学校为学员的周到考虑,家长都是放在心上的,也终究会有所报偿。很多家长特地发来感谢,感谢我们所做,以爱为底色、有温度的教育。没什么比这更成就感了。”活动末了,汪校长欣慰地感叹。;
新老师进来上课的时候,发现校长在后面听课,你怎么做?下面是我的做法:
表明态度
作为一名新老师,上课的时候,校长在后面听课,我会很高兴的,校长在后面听我上课是对我的肯定以及鼓励,我会认真的上好课,认真的表现,把对于教育事业的热情发挥出来,同时校长在后面听我课,可以以一个老前辈的角度给我一些建议和意见,当然我也会对校长的听课表示欢迎。
进入课堂
首先,上课的时候,我会在课堂上和同学一起欢培段迎校长来听课,同学们要打气精神来,新的一节课开始了,把我所教的知识传授给同学们,并且细心耐心的去替同学们解答疑惑,通过老师与学生的课堂互动来活跃课堂的气氛,同时,我也会请校长也参与到我们的互动中,帮助学生们一起更好的完成这个环节,其次,对同学们不懂得地方再一次的系统说一下,校长作为老前辈,可以像校长提出我自己的疑问,从而提高我自己的教学扰中唤能力和教学水平,最后,我会在下课后,与校长沟通交流,来发现我上课时的不足之处,及时的进行改正,对校长给出的建议,我也会慢慢的去改正,上课的方式如果使整个课堂氛围比较死气沉沉,那么我会向校长询问方法,进行改正。
自我反思
课后,我们自我反思,自己在上课的时候有什么做的不到位的地方,及时的进行改正,通过学校组织的教师培训机会去提高我们专业能力,不断夯实我的教学水平,通过与老教师的互动,向老教师学。。。他们优秀的教学方法,把这些优秀的教学方法,运用到缓凯我的教学上面,不断学。。。,不断努力,来提高自己的教学努力,做一位合格的老师,培养下一代孩子。
《系统之校长来了》百度网盘txt最新全集下载:
链接:https://pan.baidu.com/s/1rbILPvMt5WZ8dR6eIVj6lA?pwd=brnt提取码:brnt
简介:
刘猛大学毕业就失业了。刘猛在外面混不誉宏下去,考了个证回乡当老师。刘猛进了正厅桃园村小,成了十几个学生和几个老头子的新伙伴。半年后,十几个学生只剩两个女孩,老头子都回家抱孙子去了。老校长拍拍刘猛的肩膀道:小伙子,校长的位置就让给你了,我很看好你哦!刘猛觉得呆在这村小庆清册很难找到女朋友,也很想走。但是校长系统测试中,绑定要求:请宿主备胎在24小时之内获得校长职位!否则抹除相关记忆,并带走某个关键部位!
管得了,从管辖权方面来比较,教育局通常会管辖一个县域范围内的所有中小学和幼儿园,同时还包括中职学校。甚至,辖区内的教育培训机构,也会接岩历粗受教育局的管理。
因此既然教育局能够管理本区域的高中,教育局长当然也就能够领导本地区的高中校长,从这个意义上,教育局长的权力,肯定比高中校长的要高。实际上,高中通常情况下要接受所在区域的教育行政主管部粗镇门的管理,而教育行政主管部门,在县市区,通常情况下,就是指教育局。
扩展资料
从影响力的角度,多数人倾向于认为,教育局局长的影响力更大。这是因为,教育局局长和重点高中的校长相比,职权范围不一样,教育局管理的,是涉及当地教育工作的方方面面。
不仅能够管理学校,还能够管理涉及到教育的项目和资金,甚至还能够因地制宜地制定出台一些当地的教育政策。比如,有些地方的教育局,就可以决定当地的公办高中收不收复读生。这些教育政策,对当地学生而言,影响是极大的。相比之下,校长的管理烂御权,仅限于一个学校,只能管理一个学校范围内的师生。
关于系统之校长来了和《系统之校长来了》txt下载在线阅读全文,求百度网盘云资源的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。
2023-06-26 / 19mb
2023-06-26 / 28mb
2023-06-26 / 26mb
2023-06-26 / 28mb
2023-06-26 / 10MB
2023-06-26 / 26mb