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用电动玩具玩自己视频,电动儿童玩具车3至7岁大全

时间:2023/07/01 14:49:00人气:作者:本站作者我要评论

今天给各位分享用电动玩具玩自己视频的知识,其中也会对儿童玩具车3至7岁大全视频,电动儿童玩具车3至7岁大全进行解释,如果碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

发现了女朋友的性玩具,我该怎么办

发现女朋友的情趣用品,应该理性看待,都2021年了,不要大惊小怪的蠢码。

第一种可能,从生理上说你女朋友可能就是单纯想爽一下,不想洗澡、收拾战场并且麻烦你。因为整套下来还蛮复杂、蛮累的,卖档厅简单爽一下就赶紧睡觉更好。

第二种可能,男女XXOO的重点可能在G点高潮,但女生会觉得C点更爽,器具确实是更有优势的。这种情况下,建议双方多沟通,可以一起玩,现在很多双人产品,很适合你这种情况。

不管哪种情况,小编觉得你都不用过分紧张,自慰是很中隐自然的一件事,男生会打飞机,女生也会有生理需求,双方真诚沟通会有意想不到的效果,感情更进一步。

幼儿园小班玩玩具教案

幼儿园小班玩玩具教案

作为一名优秀的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。教案应该怎么写呢?以下是我为大家整理的幼儿园小班玩玩具教案,欢迎大家分享。

幼儿园小班玩玩具教案1

活动目标

1.能与同伴友好地一起玩,体验与同伴一起玩玩具的快乐情感。

2.懂得玩别人玩具前,要先征得别人同意。

3.懂得爱护玩具。

4.乐于探索、交流与分享。

5.能在集体面前大胆发言,积极想象。

教学重点、难点

教学重点:能与同伴一起玩玩具,学会与朋友一起分享玩具。

教学难渗卖点:学会玩别人玩具前要有礼貌的征得别人同意,并懂得爱护玩具。

活动准备

1.每人自带一件玩具。

2.塑料篮子数个。

活动过程

一.介绍交流

1.每个幼儿介绍自己带来的玩具,边介绍边示范玩法,让其他幼儿对玩具感兴趣。

2.幼儿尝试将不同的玩具尽心归类,如电动玩具、长毛玩具等等。

二.交换玩耍

1.自由玩耍。

2.交流玩耍的情况。

----“要玩别人的玩具,哥哥姐姐是怎样对别人说的?”

3.师生交流一些解玩具的礼貌行为。

----“想玩别人玩具时,应该怎么办?”

想玩别人玩具时,先要礼貌的借,征得对方同意后才能拿,并要有礼貌的说声谢谢。

----“在玩别人玩具时要爱护好,可不要弄坏了。”

4.幼儿多次交换玩具,大家一起玩。教师表扬能主动交换玩具并一起玩得孩子。

三.活动结束后把玩具收好,与幼儿一起布置玩具出租屋。

教学反思

我组织的小班活动《玩具大家玩》,我从以下几个方面反思。

1.《纲要》特别强调幼儿的自主性,通篇体现了尊重幼儿兴趣、满足幼儿需要的思想。与此同时,《纲要》又十分强调教师作用的重要性,在第二部分“教育内容与要求”中,共17次出现了“引导幼儿”、“指导幼儿”或“教育幼儿”的关键字眼,这充分说明,《纲要》在教育与发展之间仍然坚持了“既要尊重幼儿的主体地位,又要发挥教师的主导作用”的观点。

2.我认为这个活动的设计,是充分体现了幼儿的自主兴与教师的主导作用的。例如:先让幼儿自行玩玩具,在选择自己喜欢的玩具进行交换。适当的时候教师提醒,点拨。

3.这节课也体现了幼儿教育因地制宜的特点,从幼儿身边的人和事入手,信手拈来,自然纯朴。

4.这节课最后一个环节设计的玩具出租屋,不仅能提高玩具的利用价值戚桐,还能让孩子懂得要爱惜玩具,分享玩具的道理。

5.不足之处是,教学语言有时小学化,不够亲和力,课堂气氛不够活跃,不能很好的调动幼儿的学。。。兴趣。在教学时,不能很好的控制场面,课堂组织不够紧凑。

6.对学生的了解也不够充分,还是出现抢玩具的情况。

以后我将会多多学。。。,将不足之处变成自己的长处。

小百科:玩具,泛指可用来玩的物品,玩玩具在人类社会中常常被作为一种寓教于乐的方式。

幼儿园小班玩玩具教案2

活动目标:

1、通过实践和讨论,使幼儿初步学。。。和同伴友好地共同玩和轮流玩的方法。

2、初步培养幼儿独立思考和解决问题的能力。

3、使幼儿感受愉快的活动情绪。

4、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。

5、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的。。。惯,学说普通话。

活丛仔逗动准备:小汽车,各种新奇的玩具、图书分成五组。

活动过程:

一、出现小汽车,设问:

1、这是什么?你们想玩吗?(请两名要玩的幼儿上来)

2、有两个小朋友要玩小骑车,可现在只有一辆车,怎么办呢?幼儿讨论,教师可适时地引导,大家得出:一个先玩,一个后玩,一个一个地玩,就是轮流玩,学。。。词:轮流。

3、请两名幼儿轮流玩小骑车。知道互相谦让,让对方先玩。

4、还有谁想玩请三名幼儿来玩,问:他们应该怎么玩呢?引导幼儿说出:一个一个地轮流玩,巩固幼儿对“轮流”的理解。

二、小结:

我们一起活动的时候,要团结友爱,玩具大家一起玩,有的玩具可以一个人玩,但人多的时候,就要轮流玩。还有的玩具一个人玩不起来,就要几个人共同玩。有哪些玩具可以共同玩的`?翘翘板、摇船,要两人友好地共同玩才能玩得好。爬网、大金鱼也可以几个人一起玩。玩时要注意不影响不妨碍别人。

三、分组活动:

1、老师给小朋友带来了许多好玩的玩具,有的可以大家一起来玩,有的是一个一个人玩的,看看小朋友会不会想办法,和别人商量,一起友好地玩。介绍各组内容:第一组:立体新图书(三本)第二组:玩具小汽车(三辆)第三组:望远镜、万花筒(各一)第四组:电动钓鱼(六人玩)第五组:小钢琴、小扬琴(各一人)

2、幼儿自由选择活动内容,老师观察和引导幼儿学。。。与同伴商量玩的方法。

3、活动结束后谈谈自己的活动情况。

教学反思

本次活动因为是从幼儿的兴趣出发,选择了幼儿们最喜爱的玩具为主要内容设计的,所以活动自始至终幼儿们都很感兴趣,都能积极、主动地参与到活动中去,玩得兴高采烈,注意力集中,课堂气氛活跃,达到了教学目标。

这个社会活动意图非常好,想要让幼儿学。。。不独占玩具,愿意将自己喜欢的玩具和大家分享。在开展这个教学活动前,我把自己的玩具给大家玩,大家肯定会引起共鸣,也会模仿我的行为。可是在真正实施这个活动的时候,我发现,很多幼儿只愿意玩自己的玩具,不愿将自己的玩具给别人玩。我想,这个不仅仅只是一个模仿行为,更是幼儿的情感所致。这个年龄段的幼儿有较强的独占意识,有时候不是他的东西,他喜欢的话,也会认为这是自己的。因此,我觉得这样的活动应该多开展,逐渐帮助幼儿学会分享!

幼儿交换玩玩具时,要引导他们与人分享的快乐我想,培养幼儿学会分享、合作、互助不是一次活动能完成的,尤其对于小班幼儿,他们自我控制能力差,需要经常提醒,所以,只有在平时的教育中,注意正确的引导,把培养幼儿学会分享、合作的目标融入到一日生活中去,让幼儿在教师的引导下,在体验中逐渐地、潜移默化地养成良好行为。。。惯,这样才能使幼儿形成健全的人格、活泼开朗的性格

幼儿园小班玩玩具教案3

活动目标:

1.知道自己玩具的名称及玩法。

2.学会与小朋友分享玩具。

3.爱惜玩具。

活动重点:能为小朋友介绍自己玩具的名称及玩法。

活动难点:体验分享玩具所带来的乐趣。

活动准备:

1.带自己喜欢的玩具上幼儿园。

2.用书第10页至第11页图画。

活动过程:

1.展示玩具,介绍玩法。

教师:小朋友们,你们今天都带来了什么好玩的玩具啊?请向其他小朋友介绍一下自己玩具的玩法吧。

2.幼儿自由选择配对介绍自己的玩具,教师请几个小朋友向大家介绍自己最喜欢的一件玩具,说说它是怎样得来的,它可以怎样玩,为什么喜欢它?

3.教师出示图画,引导幼儿观察图画,提问:请说说图中小朋友在玩哪些玩具?想一想,怎样使小汽车跑起来?怎样让小熊会走路?怎样使小老鼠会叫?

4.教师:下面请与小朋友们交换玩具或合作一起玩玩具。(鼓励幼儿用多种方法玩玩具,体验分享的愉快。)

5.戏活动:“奇妙的口袋”

准备:神秘袋一只。

规则:每次只能摸出一样玩具。

玩法:

1、教师拿出口袋念儿歌:“奇妙的口袋东西多,让我先来摸一摸。摸一摸,摸出看看是什么?”教师摸出皮球,问:“这是什么?”(这是皮球。)教师再拍皮球问:“老师在做什么?”(老师在拍皮球。)

2、教师念儿歌:“奇妙的口袋东西多,小朋友都来摸一摸。”当幼儿摸出玩具后,要求幼儿说出玩具名称以及玩法。

延伸活动:

1.对自己的玩具进行分类、清洁、整理,在家里举办一个“家庭玩具展”。

2.学。。。儿歌《乖宝宝》。

乖宝宝

我的玩具真不少,

汽车、皮球、大熊猫,

每天玩完收起来,

妈妈夸我好宝宝。

幼儿园小班玩玩具教案4

活动目标

1、培养幼儿能有礼貌的与同伴交往,愿意与同伴互换玩具。

2、学会用短句大胆表达自己的愿望。

3、在活动中能体验到分享玩具的快乐。

重点、难点重点:能大胆与同伴交往。

难点:学说短句。

活动准备

1、每人一个小玩具。

2、小狗、小猫头饰各一个。

活动过程

一、情景导入引起幼儿的兴趣。

1、扮演小狗的幼儿:“我是小狗,这是我今天带来XX玩具。”

扮演小猫的幼儿:“我是小猫,这是我今天到来XX玩具。”

2、小狗、小猫互相有礼貌地互换玩具,它们玩得非常开心。

二、讨论活动。

1、提问:“小狗和小猫玩得怎么样?”(很开心)

2、提问:“小狗想玩小猫的玩具时说了一句什么话?”

3、提问:“一起说说“你的玩具给我玩玩好吗?”

三、让幼儿自由分散玩玩具,引导幼儿有礼貌地与同伴交往。

1、想玩别人玩具时,说一句好听的话。

2、玩了别人的玩具后,提醒幼儿说“谢谢”。

3、有了玩具时可以和同伴一起玩。

4、引导幼儿爱护玩具。

四、组织幼儿谈话:

让幼儿说说你把玩具送给谁玩了,你是怎么说的?

你愿意做一个什么样的娃娃?

小结:有好东西时要和好朋友一起分享,这样你会有越来越多的好朋友。

幼儿园小班玩玩具教案5

活动目标

1、愿意和大家一起玩玩具,体验与同伴玩玩具的快乐和情趣。

2、初步学会与同伴交流玩的方法。

活动准备

1、图片:一起玩玩具

2、好玩的玩具

活动过程

一、出示新玩具,导入活动。

1、让幼儿知道玩具大家玩,不独占、不争夺。

2、引导幼儿讨论,大家一起玩玩具带来的愉快。

二、鼓励幼儿探索一起玩的方法。

1、启发幼儿想办法:一种玩具大家都想玩,又要玩得高兴,可以怎样玩?

(1)轮流玩:你先玩,他再玩,我后玩

(2)交换玩

(3)进一步感受轮流玩,能让大家都快乐的情绪体验。

2、教师:好玩的玩具大家都爱玩,你玩玩、我玩玩,不争也不抢,大家都开心。

三、引导幼儿观察图片

1、和朋友一起玩玩具

大家说说,画面上的小朋友是怎么样玩玩具的?

2、争抢玩具的孩子

画面上的两个小朋友争抢玩具,这样做对吗?

你喜欢谁?为什么?

四、幼儿玩玩具

鼓励幼儿积极常识轮流玩、交换玩的方法,体会一个人玩和大家玩的不同感受。

幼儿园小班玩玩具教案6

活动目标

理解分享的概念。

体验与同伴分享玩具的乐趣。

活动准备

课件准备:《好朋友一起分享》动画视频;“大家一起玩”组图;背景音乐

材料准备:每个小朋友从家中带一样喜欢的玩具。

活动过程

播放动画视频《好朋友一起分享—1》,鼓励幼儿大胆发表自己的看法,导入主题。

老鼠皮皮和企鹅娜娜为什么争吵呢?(抢积木)

只剩下一块积木了,如果你遇到了这种情况,你会怎么办?

播放动画视频《好朋友一起分享—2、3》,引导幼儿了解分享的概念,感知分享的快乐。

1、播放动画视频《好朋友一起分享—2》,引导幼儿了解什么是分享。

美美老师看到皮皮和娜娜在抢积木,说了什么?(好朋友要一起分享!)

你知道什么是分享吗?

皮皮和娜娜后来是怎么做的?

小结:分享就是愿意把自己喜欢的东西,分给好朋友,和好朋友一起玩。

2、播放动画视频《好朋友一起分享—3》,引导幼儿感知分享的快乐。

幼儿园里的其他小朋友和好朋友分享了什么?

他们和好朋友分享后,心情怎样?

小结:和好朋友一起玩一个皮球、用一盒蜡笔、撑一把伞、唱一首歌。和好朋友一起分享,真快乐呀。

出示组图“大家一起玩”,引导幼儿了解更多和好朋友分享玩具的方法。

除了一起玩,还有哪些和好朋友分享玩具的好方法呢?

小结:除了和好朋友一起玩玩具外,轮流玩玩具、交换玩玩具,这些都是分享的好方法。

播放欢快的背景音乐,组织幼儿分享带来的玩具,体验分享的乐趣。

今天每个小朋友都从家里带来了自己的玩具,大家想玩吗?

请拿出你的玩具和班上的好朋友一起分享,一起玩吧!

儿童玩具车3至7岁大全视频,电动儿童玩具车3至7岁大全

男孩子喜欢玩具车,好像是与生俱来的,三岁时小朋友们就特别喜爱玩耍玩具车,无论是消防车还是公交车,出租车甚至是挖土车,都会特别钟爱,那么儿童玩具当中3~7岁视频大全电动玩具车,3~7岁大全都有什伍罩么?

3~7岁的儿童在选择玩具车时,要注意车的材质,切勿购买塑料制品的车辆,以防孩子摔倒过程中会出现破碎对孩子造成伤害。玩具车大多腔桥闹采用合金的材质,能够更安全的呵护孩子,在选择玩具时尽量选择不要选带有过尖的菱角车辆,以免孩子不小心伤到自己,电动儿童玩具车3~7岁可以选择可以乘坐的汽车,由家长配合一起玩耍,能够让孩子提前体验到消闭驾驶的乐趣,并且整个驾驶过程中会非常的愉悦。

对于男孩子选择车辆,要看重车辆的品质以及车辆的外观,当然要顾及孩子的喜好,根据孩子不同的爱好以及家中现存的车辆进行选择,电动遥控车是不错的选择,能够培养孩子的反应能力,还能够让他们精准的控制遥控车进行活动。

相信更多的家长会特别在意孩子的想法以及孩子的爱好,对于儿童玩具车以及电动玩具车的选择,3~7岁的孩子对物品的选择,拥有了一定的认知和自己的喜好,可以带着孩子一起去购买。

有哪些适合儿童玩的玩具

我家菇凉喜欢的玩具特别多!

小时候喜欢男孩子的玩具:

三岁开始喜欢飞机大炮,汽车坦克车,手枪,水枪......每一次见到新的长相就得要买回家收藏,家里同样的玩具多到你怀疑人生

四岁开始喜欢乐高积木,变形金刚以及各种益智类玩具,常常玩具还没有玩会,就已经被拆散架了......

五六岁开始逐渐喜欢上绒毛类玩具了,逐渐体现女孩子的一面了,呵呵,连睡觉都必须得抱着最喜欢的小熊......

7岁开始随着动画片的喜爱,已经高纳对动画片卡通物产生了侬厚的兴趣!海底小纵队,超级飞侠,小猪佩奇是她的最爱!没有之一噢弯粗!

我想孩子的玩具会随着他年龄的成长,而发生变化,也会随着他们兴趣的拓展发生衍生,不管如何,我们作为家长,保护和鼓励他们的爱好,是培养他们兴趣,建立动手能力,树立良好。。。惯的必要方法!供大家分享

小朋友都比较爱玩,对生活、对事物对充满了好奇心,迫不及待的想要认识这个多彩有趣的世界。而玩具就是他们认识这个世界的开端,一个好的玩具,能激发宝宝的兴趣,培养宝宝的爱好,甚至能开发宝宝的智力。

眼看着六一将要到了,宝爸宝妈们想好送孩子什么玩具了吗?没想好?别着急,来看下面这几款玩具,益智、兴趣、玩乐通通满足宝宝的需求~

多米诺骨牌

很多家长都在网上看过不少多米诺骨牌的视频吧?是不是很有趣!六一可以送宝宝一款多米诺骨牌玩具哦~不仅可以培养宝宝的耐心与意志力,同时还可以激发宝宝创造力。

如果宝宝太小可以让小火车来摆骨牌,宝宝大也可以自己动手一块块儿的摆哦~推翻的那一刻,宝宝就会感觉太神奇了~

益智屋

妈妈们有没有一种感觉,新玩具刚买回来不久,就被宝宝丢到一旁,失去了兴趣,不再去理会它。来来来,看看益智屋,有琴键、有电话键、有哈哈镜、有积木对对碰,让宝宝爱玩停不下来,兴趣也会持续的比较久。

偶布书

每个家长都想从小培养宝宝爱读书的。。。惯吧?可是普通的书本容易被宝宝撕扯烂,而且还不够趣味性,宝宝不喜欢怎么办?别着急,看下超实用的偶布书,可以从小开始培养宝宝爱读书的兴趣!布书具有趣味性、互动性、参与性,是宝宝给妈妈讲故事、做游戏、灌输理念的好道具。

积木多功能桌

基本上每一个孩子都必备一款积木玩具,但是孩子不小心一碰就散掉了,这样容易打击孩子的信心与耐心。选择一款多功能的积木桌,宝宝值得拥有!无论是拼搭积木,玩太空沙、彩泥、水池钓鱼还是当宝宝餐桌、学。。。桌一应俱全,完全可以从1岁用到8岁!

孩子性别不一样,每一个年龄段不一样,喜欢的玩具也会不一样。

我家是两个男孩,大宝刚好5岁,小宝3岁10个月,来说说我的经验吧。

一岁之前:

孩子玩得最多的就是有声的玩具,比如会唱歌、讲故事、讲唐诗的小河马,这个时候,孩子大多都还不太会说话,会让他多听。

还有小皮球,当孩子会爬的时候,在地上边爬边追,这样有助于锻炼孩子的前庭功能。

1-2岁之间:

可以给孩子准备一些豆子,比如黄豆、绿豆、花生米混在一起,让孩子一颗颗捡放进一个矿泉水瓶子里,很利于孩子手部精细动作的发展,会让孩子的手指更灵活,促进大脑发埋念镇育。

橡皮泥,孩子很喜欢玩橡皮泥,捏捏的过程会让孩子很舒服,捏各种图形也有利于孩子动手能力的培养。

还有积木,积木的好处自然不用多说,刚开始孩子最喜欢简单的从低往高搭,然后看着积木一下倒下来,会哈哈哈大笑;慢慢在大人的引导下,会想着搭出一些简单的造型,比如房子,锻炼孩子的想象力和空间感。

户外可以给孩子准备一个皮球或者小号的篮球,让孩子练。。。拍打。

2-3岁之间:

拼图,选拼图的时候要注意,先从最简单的开始,比如3*3尺寸的,有底色的,当孩子慢慢熟练了,再选难度稍微大一点,这个会玩得不亦乐乎。

各种车当然是男孩子的最爱了,小轿车、滑板车、扭扭车。

穿珠子,这个孩子也会比较爱玩,将一颗颗小珠串成自己想要的手链或项链。

3-4岁之间:

乐高,男孩子对各种乐高都很感兴趣,刚开始不会装,需要大人的协助和指导,慢慢地,会自己组装一些简单的。

骑自行车,在篮球场上拍球都会是孩子喜爱的。

以上都是男孩子会爱玩的一些玩具,供大家参考。

孩子处于不同年龄阶段,喜欢的玩具也不相同。

在一岁之前,任何东西都是孩子的玩具,一片树叶,地上爬的毛毛虫,圆形的小石头……2-3岁时,有一段时间,对木棍特别感兴趣,每次出去玩,都会收集很多大大小小的木棍抱回家。

对于他在自然中寻找玩具这件事,我们大部分都会支持,允许他带回家,在家里肆无忌惮的玩耍。

在给孩子买玩具这件事上,我的目的性相对来说比较强。主要是给孩子买益智类玩具。

从一岁左右起,就给他买各种绘本。我发现,只要你给孩子绘声绘色地讲解,朗读,孩子就会认真听,尤其是对动物的图片,兴趣更浓。

从两岁到五六岁,他接触的都是变形类,拼装类玩具。

最初给他买各种变形车,他玩的不亦乐乎。然后就是各种拼装类,英雄工厂,复仇者联盟等,他都是成套的买,然后自己拿着说明书,反复琢磨,拼装。零件数量由几十个到几百个,以至于三千多个零件。有时候,可以自己安静的拼装两三个小时。

每次让他自己选玩具时,他也是选择拼装类的,对刀、枪之类的玩具不感兴趣。

也是无心插柳,在孩子逐渐长大后,他对学。。。机器人,编程课产生了浓厚的兴趣。一直在参加兴趣班的学。。。,并且参加了多项比赛

我很欣慰的是,孩子从小玩的玩具,竟然和后来的兴趣发展相联系。我觉得,在给孩子买玩具时,对孩子进行适当的引导,让孩子选择既可以得到乐趣,又可以帮助成长的玩具。

我感觉回答这个问题的前提还要再加一个条件:你家娃多大?

我家双胞胎现在14个月,我偏向于给她们购买木质玩具。最近她们喜欢玩钓鱼、切水果,喜欢抠洞洞,所以就有一些我自制的小玩具。我在快递盒子上钻几个小孔,给她们吸管让她们插进去。能自己玩很久。软硅胶积木已经入手很久了,似乎还是更钟情于放到嘴里啃。大块乐高还不会拼。也开始有角色扮演的萌芽了,喜欢给自己的小熊小兔子喂奶喂饭,还会煮饭(空气)给我吃。充气泳池,在里面放些海洋玩,也能自己玩很久。滑滑梯,我买了室内的就摆在那里,每天上去滑好几次。前天在餐厅等餐时有点烦燥,我让她们学着把牙签放进去吸管里,玩到菜上了还不想吃。。

我家是男孩,现在5岁多一点。

我们家玩具各种各样,什么都有,但是我看了一下,根据平时玩的频率和数量上来看,下面这三种比较受宠:

一、挖掘机

孩子在特别小的时候很挖掘机,那个时候连话都说不清楚,但是特别喜欢玩“挖挖”,就是挖掘机。

而且我们家有个邻居家有辆挖掘机,天天停在储藏室前面,每次看见都会很激动的喊挖挖,但是从来没有上去玩过,更多的是玩挖掘机玩具,各种各样的挖掘机玩具。

真的就像最近网上说的那句话,孩子身体里流的不是血液,是汽油。

二、奥特曼玩具

后来随着孩子长大了,喜欢上了各种奥特曼。

以前的我真的不知道奥特曼是很多个人,我以为奥特就一个人。直到孩子有了各种奥特曼玩具之后,我才知道原来他们是一群人。捷德、赛罗、高斯等等,各种各样叫不上名字的奥特曼一大堆。

好像男孩子基本上都会有奥特曼的玩具,就像每个男孩心中都有个英雄梦一样,如果和同伴一起玩游戏,那么自己肯定是要扮演那个自认为最厉害的奥特曼,并且会与别的孩子争论自己的奥特曼才是最厉害的。

我们家的奥特曼~

三、恐龙

恐龙似乎也是男孩子比较钟爱的玩具之一。

我们家大恐龙、小恐龙、毛绒恐龙、电动恐龙,各种各样都有。

霸王龙、三角龙、腕龙、雷龙、棘龙、肿头龙……还有很多我也是叫不上名字。

不仅有玩具,还有各种恐龙书,孩子去图书馆自己选书也基本上都是与恐龙有关的。

有时候还会开启十万个为什么模式,为什么现在没有恐龙了?为什么恐龙有的吃肉有的吃草?什么恐怕龙是最厉害的?……

关于恐龙,真的是爱到极至,有时候还要去博物馆看恐龙化石……

我们家的恐龙们~

就在刚刚儿子过来,我就问了他为什么喜欢这三种玩具?

为什么喜欢挖掘机?因为它可以挖土,我就喜欢挖土,长大了也要挖土;

为什么喜欢奥特曼?因为它可以打败怪兽;

为什么喜欢恐龙?因为恐龙凶猛。

我这颗老母亲的心啊……

虽然我没有小孩,但是我有侄子,还没上幼儿园。

他喜欢各种机器人、铠甲勇士、变形金刚……的玩具

还很喜欢拼乐高,每天都要玩不然就会闹

还有各种的枪支弹药也特别喜欢,感觉自己拿起枪就变成了警察叔叔

他的家里除了有玩具的小汽车还有他自己的一部“座驾”——儿童电动汽车,经常在家里巡视

对滑板也挺喜欢的,还有各种的球,小篮球、羊角球、足球……

和其他小朋友在一起的时候除了一起玩玩具还会玩飞行棋、五子棋,虽然不是很会玩,但是他们只要拿着棋子就很开心

但我觉得他最喜欢的还是iPad

首先,很高兴为你回答这个问题

我家的这位小妮子在不同年龄段喜欢的我玩具也不同

刚开始,很小的时候她自己也也不知道自己喜欢什么,因为他们还不会表达,所以都是我买啥他就玩啥。

小妮子语言发育挺早,10个月开始能用语言表达清楚自己想要什么!

也不知道大家有没有一种同感,很多小孩都有喜欢挖掘机,吊车类的经历

然而我就给他买了小型的模具挖机,毕竟她还不到可以开的阶段

只要看见外面别人盖房子,挖土之类的就吵着要看挖机

我都会抱着她去一饱眼福!

渐渐长大后,她开始喜欢看动画片,久而久之她喜欢上了佩奇

然后就是各种想要

逛超市的时候只要什么牛奶饮料之类的上面赠品是佩奇一家都想要

于是妮子的妈妈给他买了一套佩奇一家子,大大小小一大推

每天洗澡还要乔治和佩奇陪在身边,放进水里,然后自己自言自语

反正就是吃饭睡觉抱着乔治佩奇不放

两岁开始就喜欢赛车,猫猫和积木,赛车只是喜欢我帮她玩,估计不是特别喜欢

猫猫是我家妮子对所有小布娃娃的统称家里大大小小的猫猫不下20只,每天都要抱着睡

最近开始喜欢积木了,大个小个一大推,每天就是再那拼了拆,拆了拼,也不会厌烦

现在2岁11个月了,我打算培养他的专注力和想象力,于是我准备送他一套乐高当生日礼物

我准备好好教她一些技巧

然后可以给他一个安静的空间,让他独立思考

我家妮子还有一个特殊癖好,从小奶奶就给他缝制了一个小枕被

这个是他每天必须要的,睡觉,喝奶都要放手上揉一揉

每个娃娃的童年玩具都各不相同,希望天下所有的宝宝健康喜乐!

你好!我儿子最喜欢的就是乐高玩具,其次就是各种车的模型!

从很小的时候我就会给他买乐高玩具,建房、餐厅、轮船、飞机、火车等。因为是男孩子所以对乐高玩具还是比较感兴趣的,而且我觉得乐高能够培养孩子的逻辑思维能力,他自己看图纸,可以锻炼他的空间思维。

其次就是各种车。估计是男孩子吧!比较喜欢这种。我觉得男孩子小时候玩这种玩具还是比较合适的,尽量不要让孩子过多的去接触电子产品。

我的孩子有段时间迷上了手机上的游戏。天天吵着要玩游戏,于是我就给他买了很多乐高给他玩,把他的精力给分散。

这段时间我又给他买了下棋的玩具。围棋跳棋五子棋混合的那种。他也比较感兴趣。也能培养专注力和逻辑思维能力。

好吧,以前喜欢小猪佩奇、汪汪队、超级飞侠、海底小纵队等玩具,现在随着年龄大一点了,喜欢程度有所减弱,现在喜欢叶罗丽、苏菲亚、白雪等公主系列玩具了。

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