没带罩子让他C了一节具体写文(上课没带罩子被捏了一节课怎么办)

时间：2023/06/30 22:43:00人气：次作者：本站作者我要评论

大家好，关于没带罩子让他C了一节具体写文很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于上课没带罩子被捏了一节课怎么办的知识，希望对各位有所帮助！

描写菊花的一段话(颜色,形状,香气)

菊花，不象牡丹那样富丽，也没有兰花那样名贵，但作为傲霜之花，它一直受人偏爱，它没有“绿朝云”那样迷人的华贵姿态，但它美得自然、朴实，也在散发着诱人的芳香。菊花围成一簇，像一团熊熊燃烧的火焰。我置身其中，轻轻抚摸，细细观赏。那些红菊花的茎，呈墨绿色，微微弯曲，似乎很神气。当然，最引人注目的还数它的花瓣了，在几片手掌形绿叶的衬托下，一丝一丝，弯弯曲曲，美丽极了。那花盘微微低垂的，更像一个害羞的姑娘，低垂着脑袋，泛红了小脸，默默不语。低头与独立的寒秋，菊——花之隐逸者也！菊花为菊科菊属植物，多年生宿根草本花卉。菊花原产中国河南等地，为我国十大著名传统花卉之一，在我国已有3000多年的栽培历史。菊花大约在唐代经朝鲜传入日本，17世纪传欧美各国，现已成为世界著名花卉之一。菊花色彩绚丽，品种繁多，姿态高雅，能傲霜怒放，历来为文人雅士所颂咏。如晋代大诗人陶渊明有诗曰：“芳菊开林耀，青松冠岩列，怀此贞秀姿，卓为霜下杰。”陈毅有诗云：“秋菊能傲霜，风霜重重恶，本性键运能耐寒，风霜其耐何？”这些诗句对菊花的不畏寒冷，傲霜倔强的品格，作出了极高的评价，对人们赏菊时有着很好的启示作用。菊花不仅是诗人笔下创作的主题，更是丹青妙手描绘的对象，被誉为“梅、兰、竹、菊”四君子之一。菊花经我国劳动人民长期辛勤栽培选育，形成了极为繁多的观赏品种。到宋朝时，刘蒙朱的《菊谱》中已载有163个品种，范大成的《菊谱》中载有300多个品种；到清初时，《广群芳谱》中已载有361个品种之多；至现今，菊花品种已超过3000多个。菊花除具有观赏价值外，还是一种实用植物。实用菊包括食用菊、茶用菊和药用菊等。食用菊主要品种有蜡黄、细黄、细迟白、广州红等，广东为主要产地。这些食用菊主要作为酒宴汤类、火锅的名贵配料，流行、畅销于港澳地区。菊花脑，则为江苏南京地区老百姓喜爱的菜蔬，通常用于作汤或炒食，具有清热明目之功效。茶用菊，主要有浙江杭菊、河南怀菊、安徽滁菊和亳菊。茶用菊经窨制后，可与茶叶混用，亦可单独饮用。饮用茶用菊泡出的茶水，不仅具有菊花特有的清香，且可去火、养肝明目。药用主要有黄菊和白菊，还有安徽歙县的贡菊、河北的泸菊、四川的川菊举亮燃等。上面提到的茶菊亦可列入药用区为之中。药用菊具有抗菌、消炎、降压、防冠心病等作用。菊花按花型可分为球型、扁球型、荷花型、芍药型、勾环型、松针型、垂珠型、外翻型、龙爪型、毛刺型和托桂型等。按瓣型可分为平瓣、匙瓣、管瓣和桂瓣四个类型。按花期可分为夏菊(5-9月开花)、秋菊(10-11月开花)、寒菊(12-1月开花)。按花径大小，可分为大菊（花径10厘米以上)、中菊(花径6-10厘米)、小菊(花径6厘米以下)。菊花的色彩异常丰富，有黄、红、黑、紫、赭、粉红、泥金、绿等，真可谓五光十色，艳丽多彩。菊花为菊科菊属植物，多年生宿根草本花卉。菊花原产中国河南等地，为我国十大著名传统花卉之一，在我国已有3000多年的栽培历史。菊花大约在唐代经朝鲜传入日本，17世纪传欧美各国，现已成为世界著名花卉之一。菊花色彩绚丽，品种繁多，姿态高雅，能傲霜怒放，历来为文人雅士所颂咏。如晋代大诗人陶渊明有诗曰：“芳菊开林耀，青松冠岩列，怀此贞秀姿，卓为霜下杰。”陈毅有诗云：“秋菊能傲霜，风霜重重恶，本性能耐寒，风霜其耐何？”这些诗句对菊花的不畏寒冷，傲霜倔强的品格，作出了极高的评价，对人们赏菊时有着很好的启示作用。菊花不仅是诗人笔下创作的主题，更是丹青妙手描绘的对象，被誉为“梅、兰、竹、菊”四君子之一。菊花经我国劳动人民长期辛勤栽培选育，形成了极为繁多的观赏品种。到宋朝时，刘蒙朱的《菊谱》中已载有163个品种，范大成的《菊谱》中载有300多个品种；到清初时，《广群芳谱》中已载有361个品种之多；至现今，菊花品种已超过3000多个。菊花除具有观赏价值外，还是一种实用植物。实用菊包括食用菊、茶用菊和药用菊等。食用菊主要品种有正虚蜡黄、细黄、细迟白、广州红等，广东为主要产地。这些食用菊主要作为酒宴汤类、火锅的名贵配料，流行、畅销于港澳地区。菊花脑，则为江苏南京地区老百姓喜爱的菜蔬，通常用于作汤或炒食，具有清热明目之功效。茶用菊，主要有浙江杭菊、河南怀菊、安徽滁菊和亳菊。茶用菊经窨制后，可与茶叶混用，亦可单独饮用。饮用茶用菊泡出的茶水，不仅具有菊花特有的清香，且可去火、养肝明目。药用主要有黄菊和白菊，还有安徽歙县的贡菊、河北的泸菊、四川的川菊等。上面提到的茶菊亦可列入药用区为之中。药用菊具有抗菌、消炎、降压、防冠心病等作用。菊花按花型可分为球型、扁球型、荷花型、芍药型、勾环型、松针型、垂珠型、外翻型、龙爪型、毛刺型和托桂型等。按瓣型可分为平瓣、匙瓣、管瓣和桂瓣四个类型。按花期可分为夏菊(5-9月开花)、秋菊(10-11月开花)、寒菊(12-1月开花)。按花径大小，可分为大菊（花径10厘米以上)、中菊(花径6-10厘米)、小菊(花径6厘米以下)。菊花的色彩异常丰富，有黄、红、黑、紫、赭、粉红、泥金、绿等，真可谓五光十色，艳丽多彩。

运用列数字的方法写作文

1.用列数字的方法来写一篇作文

我的文具盒是用泡沫塑料制成的。

一见到它，首先映入我的眼帘的是盒盖上印的两匹骏马，一匹是枣红色的，一匹是青白色的。枣红马前蹄奋起，后腿弯成弓形，好似要凌空飞腾；那匹青白色的呢，则好象在回头微笑，和它身边低飞着的小鸟戏闹。

就在这两匹马的脚下，开放着小野花，看着这鲜艳的小花，我仿佛闻到了浓郁的花香。打开装有吸铁石的盒盖，就可看到，盒子分上下两层，上面一层摆着一支金光闪闪的铱金笔，还排着三支削好了山顷的彩色铅笔；掀开上层的活动板，便可领略下层的“风光”了，边上的格子里躺着一把小刀，更大一些的长方“卧室”里，那“大苞米”和“小花瓶”（其实是两支圆珠笔）似乎谈得很热乎。

在角落里，还藏着一块黄色小橡皮，上面画着一只小海豚顶着皮球玩得正起劲。它们白天都辛勤地为我服务，晚上，又和我一起入梦乡。

别看我的文具盒平时一言不发，到了用它的时候，还挺热心呢。把文具盒一打开，钢笔马上蹦出来，帮我把作业写得工工整整；当我画格子时，直尺便会给我铺出一条笔直的线路，让我把线条画得又直又长；当我把字写错的时候，橡皮便会自告奋勇，帮我擦掉错的地方……文具盒是我的好朋友，我要告诉它，我从心底里爱惜它，赞美它。

2.用列数字的方法来写一篇作文

我的文具盒是用泡沫塑料制成的。一见到它，首先映入我的眼帘的是盒盖上印的两匹骏马，一匹是枣红色的，一匹是青白色的。枣红马前蹄奋起，后腿弯成弓形，好似要凌空飞腾；那匹青白色的呢，则好象在回头微笑，和它身边低飞着的小鸟戏闹。就在这两匹马的脚下，开放着小野花，看着这鲜艳的小花，我仿佛闻到了浓郁的花香。

打开装有吸铁石的盒盖，就可看到，盒子分上下两层，上面一层摆着一支金光闪闪的铱金笔，还排着三支削好了的彩色铅笔；掀开上层的活动板，便可领略下层的“风光”了，边上的格子里躺着一把小刀，更大一些的长方“卧室”里，那“大苞米”和“小花瓶”（其实是两支圆珠笔）似乎谈得很热乎。在角落里，还藏着一块黄色小橡皮，上面画着一只小海豚顶着皮球玩得正起劲。它们白天都辛勤地为我服务，晚上，又和我一起入梦乡。

别看我的文具盒平时一言不发，到了用它的时候，还挺热心呢。把文具盒一打开，钢笔马上蹦出来，帮我把作业写得工工整整；当我画格子时，直尺便会给我铺出一条笔直的线路，让我把线条画贺搜得又直又长；当我把字写错的时候，橡皮便会自告奋勇，帮我擦掉错的地方……

文具盒是我的好朋友，我要告诉它，我从心底里爱惜它，赞美它。

3.用列数据的方法写写我们在校园作文400字

校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们共同学。。。的地方，校园，我们共同学的地方；校园使我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家.它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们.让我们无时无刻不忘自己肩上的重任.

“明礼善行，德润人生”.

这醒目的标语，时刻印在我们每一个人的心中.没错，这就是我们学校的办学理念.

一踏进大门，一个操场就呈现在我们眼前，操场的左右两边分别有一个篮球架，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着小叶榕，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏……操场的正中间，就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详.每逢星期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式.随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也都敬起了礼.

沿着左边的楼梯往上走，你就会发现，楼梯旁边有一个小花园，这时你会情不自禁地往右看：原来右边也有一个小花园，这花园虽不大，可却别有一番风味.春天，野花盛开，满是绿色的景象，蝴蝶在草丛中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂则在采蜜；夏天，这里的草别提有多绿了，如果是绵羊见了都会直流口水呢！秋天，这花园里唯一的一棵树，树上的叶子变黄了，纷纷扬扬从树枝下落下来，犹如一只只黄蝴蝶款款底飞；逗拍陆冬天，这里白雪皑皑，仿佛世界都变白了.

于是，三步并作两步，来到了学。。。天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境；在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个都抖擞，他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花，在隆化六小里处处洋溢着学。。。的气氛，处处装饰着诗情画意……

这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想，眼泪与忧伤的校园，这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切，还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生.这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞？怎能不使我们向往未来呢？

4.运用列数字的说明方法写一篇文章说明一座建筑物的特点（150字）

赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

这座桥的特点是：全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。

大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。

同时，拱上加拱，桥身也更美观。大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。

每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。

唐朝的张说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。

5.用举例的列数字的说明方法写一篇蔬菜作文

我最喜欢的蔬菜——黄瓜世界上的蔬菜有很多种，但我最喜欢的蔬菜是黄瓜。

你知道为什么吗？现在我就告诉你。我最喜欢的蔬菜是黄瓜，黄瓜的外形有的弯，有的直。

黄瓜长成后大约有一尺长，它通身是翠绿色的，尾部比较光滑，剩下的部分有很多小刺刺，摸起来还有点扎手呢！黄瓜的顶部盛开着一朵黄色的小花，花有五个瓣，好像一把小号正欢乐地演奏着。过去我们只能在秋天吃到黄瓜，现在有蔬菜大棚，可以2月栽种，3月搭架，4、5月份就能开花结果，上市销售了。

介绍到这，我想起一个谜语：一条藤爬着行，开黄花，结青龙。你知道是什么吗？那我就告诉你正确答案吧，是黄瓜。

通过上网查资料，我知道了黄瓜原名叫胡瓜，最开始产于印度，还是西汉张骞出使西域时把它引入我国的。瞧，黄瓜到中国的土地上也生长了很久了！因为它极受百姓喜欢。

把黄瓜洗净，咬一口，里面***嫩的，味道清香微甜，有解渴的作用。据分析，黄瓜含水分98%，还含有少量维生素C、胡萝卜素、蛋白质、钙、磷、铁等人体必需的营养素。

黄瓜还是“减肥美容佳品”，长e799bee5baa6e58685e5aeb931333363396332久以来一直受到人们的青睐。现代药理学研究认为，鲜黄瓜中含有一种叫丙酸的物质，它有抑制糖类转化为脂肪的作用。

黄瓜的做法有很多，比如黄瓜拉皮、小排黄瓜汤、黄瓜馅饺子、刀拍黄瓜……但我最爱吃的是小排黄瓜汤。对了，我还要告诉你，黄瓜不可与西红柿同吃，因为黄瓜里的维生素C抑制酶可破坏西红柿里的维生素C营养物质，黄瓜也不可与芹菜同吃呀。

小朋友们，这回你知道我为什么喜欢黄瓜了吧，你最喜欢的蔬菜是什么？请告诉我吧。

6.运用了列数字,作比较,打比方,举例子的说明方法写,一篇作文五百

下定义，是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括说明的方法。

利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

摹状貌是通过描写事物的形状或面貌来说明事物特征的一种说明方法。这种方法主要应用于说明文写作和说明文分析中。这种说明方法体现了说明文语言的生动性。

举例子，是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。

列数字也叫列数据，是说明文中从数量上说明事物特征或事理的说明方法。为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。

作诠释，是说明文章中对事物的性质和特征进行解释的一种说明方法。

作比较，是说明文字中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法。

分类别，可以条理清楚地说明事物。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。

为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言，可使说明更具说服力，也叫引资料。

列图表是指采用绘制图形或表格的方法进行说明。

7.用列数字的说明方法写关于动物写一篇100字的作文

今天，我去阳台上喂蛐蛐儿，呀，花盆里的泥土都裂开了。

于是，我拿来喷水壶浇水。一不小心，壶盖掉了，正好落在含羞草的叶子上。

这下含羞草一定回压死了！我急忙去拾壶盖。呀！含羞草的叶子都垂下来了，显得无精打采，像是奄奄一息了。

我闯祸了，这可怎么办？要知道，这可是妈妈心爱之物。“不好了！不好了！”我奔进房间，不由分的说，拉着妈妈出来看。

妈妈一看，笑着说：“哈哈，你上含羞草的当啦！”我迷惑不解地问：“这是什么回事啊？”“你自己去查书吧，我还在忙着呢！”妈妈找个借口就推托掉了。哎，真没办法！不过今天我非得弄个水落石出不可，于是，我来到书房开始查看，“找到了，找到了！”我乐坏了！原来在含羞草叶片的基部，有一个充满水分的叶枕。

当你用手去触摸草时，叶子振动了，叶枕下部细胞里的水分立即向上部与两侧流出去。于是，叶枕下部像泄了气的足球似的，叶柄也就下垂，合拢了。

我还知道，含羞草可以预报天气，在阴雨天气即将来临时，由于空气潮湿，小飞虫飞不高，碰撞含羞草的机会就大了，因此含羞草不再“端庄大方”而是变得“羞羞答答”了。啊！原来是这么回事，含羞草并没有死啊！我长长地舒了口气，不禁深深地感叹：原来；植物是这么神气呀！同学们，用你们明亮的眼睛，用你们聪慧的大脑，相信你们也能发现大自然的许多奥秘。

8.用列数字的说明方法写一篇关于身边建筑物或熟悉的事物的作文550字

盛夏之夜，湛蓝的天空，星光灿烂，我静静地端坐在阳台上，等候昙花开放。

终于，它缓缓舒展开了花瓣芳香扑鼻，但没到东方吐白，曙光来临，又慢慢凋谢了。“昙花：印度梵语优昙钵花的简称。”

我国古书上记载的昙花，同名异物的很多，但较为大家公认的昙花则是原产在墨西哥和中、南美洲热带森林中的附生类型的仙人掌科植物。几十年前才被引入我国。

它的形态很奇特，“老枝圆柱形，新枝扁平，绿色，呈叶状”。没有叶子，人们看到的“叶子”，实际上是它的叶状变态茎。

“花生于叶状枝的边缘，大型，白色，极美丽。”晚上八、九点后开放，开花时香气四溢，妖娆绮丽，非常壮观，但它似乎不愿接受人们长时间的赞美，不求与群芳斗艳，约四、五个小时后就凋谢了。

说“昙花一现”的确是再准确不过了。它开花的时间虽短，但它尽情地吐露着芬芳，展示着迷人的姿容。

人们常用“昙一现”来形容风云一时的人物或一闪即逝的事。或许正是由于对昙花的好奇之心，我就种了几株。

由于昙花开花的时间很短，而且又是在晚上八、九点种以后，因此能够观赏它的人很少。根据有关书籍介绍，为了改变昙花夜晚开花的。。。性，使更多的人能一睹昙花的真面目，人们通过反复试验，摸索出了一套好办法。

在昙花花蕾膨大的时候，白天把昙花移到暗室或黑色塑料薄膜做的遮光黑罩子罩住，不让它见光；晚上从八点到次晨六点则把昙花放在灯光下照射，让它进行光合作用。如此“昼夜颠倒”，使得昙花慢慢地适应时间变化，在白天八、九点钟开花，就能让大家一饱眼福了。

种植、培育昙花，有什么特别的要求呢？春季里，剪取生长健壮的变态茎在盆内插栽，二、三十天就能生根成活。而且要求土壤肥沃，排水良好，这样昙花就有了“立足之地”，但更重要的是得细心照顾。

昙花浇水不能过多，只需早晚在植株中喷些水，保持土壤不太干就行了。昙花喜温暖湿润，但又不能让它一直呆在阴暗潮湿的地方，施肥也不能过多。

在夏季，它怕阳光直射暴晒，要把它放到室内有光、通风的地方或院子里的树阴、屋檐下。冬季，昙花休眠了，可以把它端到房间里，温度保持在十摄氏度左右。

前年我栽植了三株昙花，盼望它快快生长，早日开花，于是“揠苗助长”，每天浇水三、五次，两天就施一次肥，结果植株猛长，开花却很少，让我懊悔了好一阵子。培育昙花，关键在于浇水要适宜，日晒要适度，施肥要适量。

种花人必须细心观察它的生长情况，并付出辛勤的劳动。昙花不仅是一种美丽的花卉，大自然的奇葩，具有观赏价值，能够丰富人们的文化生活，也是一种中草药。

药书上说，它的花清热润燥，定神定智，可治肺热咳嗽、心慌和肺结核；它的叶状变态茎清热消炎，外敷能治烫伤、疮肿和跌打损伤等。昙花只“一现”，所以许多人不愿种它，而我却亲身体会到，每当精心浇灌、培育，看着它一天天长大的时候，内心的等待、期望不正像我们对学。。。、生活和理想的追求、憧憬吗？。

9.用列数字的方法介绍笔袋200字作文

我有一个漂亮的笔袋。

笔袋是黄色的。上面还印着小兔子的图案，非常可爱。

瞧它们笑眯眯的样子，好像在对我说：“小主人，有了我们的帮助，你学。。。可要多加努力噢！”我的笔袋不仅外形美观，而且方便实用。笔袋分三层。

第一层是用来装铅笔的，第二层是用来装橡皮、尺的，第三层是用来装不太用的学。。。用品的。每当我有困难时，学。。。用品就会从笔袋里面跳出来帮助我。

铅笔让我把字写得端正，橡皮帮我将错字擦去，我用尺划出笔直的线……它们真是我的好帮手啊！我非常爱我的笔袋。有一次，笔袋破了一个洞。

爸爸妈妈都劝我把它扔掉再买一个新的，但是我不肯。于是拿起针和线，缝补起来。

不一会儿，它又完好如初了。哦，我心爱的笔袋。

关于小动物的有趣故事作文300字

A.我和小动物的有趣故事作文200字数限制

去年暑假，我去了农村的大姑家。在那里，我最喜欢干的事就是遛鸡。

到了后院，出现在我面前的是一大群鸡。它们正在悠闲地散步呢！我悄悄地绕过草堆，来到了那只大公鸡的身后，突然一扑，准确地把它的翅膀扣在手里。任凭它张牙舞爪，我就是不松手。把这只不听话的公鸡带回屋里以后，我让大姑给我拿来一条绳子，牢牢拴在它的一只脚上。我牵着绳子的另一端，像城里人遛狗一样，开始在村子里遛鸡。我的创举立即引来了一大群好奇的小朋友围观。牵着拚命挣扎的大公鸡绕村一周后，我抱起公鸡，把它放在高高的树杈上，然后用枝条轻轻地抽打它，逼它表演空中飞翔。为了惩罚这只不听话的大公鸡，我又给它造了个“监狱”——用木桩围成的小屋，关它一会儿禁闭。它在里面可急坏啦，又是扯开嗓子大叫，又是使劲地拍打翅膀，还用嘴不停地啄木头。

接下来的节目是强制喂食。一开始，我在地上撒了一点稻谷，牵着它喂。谁知它还挺有骨气，故意不往地上看，撑着劲儿地不给我吃，好像跟这点食物有仇似的，大概是想逼着我放了它吧。我可不是省油的灯，马上又想出了一个折磨它的“损办法”。我把它扣在盆里，抓起鸡食就往它嘴里硬塞。没想到它还是拼命抵抗，使劲地往外吐。我正在忙活呢，谁成想大姑突然进来了，不小心被牵鸡的绳子绊了一下，把鸡从盆子里扯出来。最可怜的是我，不仅手里的绳子松开了，而且还不偏不倚地摔在盆里，给自己喂了口鸡食，逗得围观的孩子们一阵大笑。

乡村生活就是这样有趣呀！尽管自己闹了个大笑话，可还是很开心。

B.森林里的动物童话作文300字写三个小动物

森林超市的店长是兔妈妈。有一天兔妈妈把玫瑰花当做商品来卖，没想到，不到一天的时间玫瑰花就被抢光了，可把兔妈妈高兴坏了。

第二天，兔妈妈又准备了更多玫瑰花售卖，情况比兔妈妈想的还要好，连国家的国王都来了!不一会，啄木鸟、小兔子等动物，成群结队的也来了。黄昏的时候，兔妈妈在小河边洗澡，虽然今天累得够呛，但是兔妈妈的心里特别特别的高兴。

星期天，兔妈妈早上去厨房做饭，吃完饭以后，她把森林超市的门关了。有人问：“你怎么不去店里了呢?”兔妈妈回答：“我累了，想休息两天。”超市关门，小动物们就买不到玫瑰花了，大家都不开心。兔妈妈听说了这件事，连忙打开了超市的门，准备了更多的玫瑰花，让大家来买。

不是有句话说：“幸福像花儿一样”吗?小动物们每天总会买三五枝的玫瑰花，从此，他们就开心快乐的度过每一天。兔妈妈看到大家那么开心，心里也美滋滋的。兔妈妈自言世岩茄自语的枣谈说：“虽然每一天都很累，能给大家带来快乐，再累也是值得的。”

冬天来了，玫瑰花没有了，梅花纷纷盛开了。兔妈妈又想，要是卖一些梅花，动物们应该也喜欢吧。于是兔妈妈又准备了一些梅花。小动物们看到了梅花，都说：“玫瑰花美，这梅花更美，有花儿的日子都是幸福的。谢谢您兔妈妈，带给我们这么多的快乐，让我们的生活多姿多彩，谢谢您。”兔妈妈说：“大家来看!”顺着兔妈妈手指的方向，大家看到了一大片玫瑰花田……兔妈妈说：“让我们一起期待春天吧，期待开满玫瑰花的春天……”

C.我和小动物发生的有趣的事(作文300字)

松鼠

松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮.

松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵.只要有人触动一下树干,它们就躲在数枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去.晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴的跳着叫着,互相追逐嬉戏.它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来.但是从来不接近人的住宅.

松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树叉中间.它们搭窝的时候,先搬来一些小数枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平.窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了.她们带着儿女住在里边,又暖和又搜察安全.

松鼠常吃的食物是松子,榛子和橡栗,有时候也吃鸟蛋.它们吃东西的时候,常常直着身子做在树枝上,用前爪捧着往嘴里送.秋天,松鼠就储藏过冬的食物,把它塞到老树的缝隙里,塞得满满的.冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物.

松鼠的肉可以吃,尾巴上的毛可以制画笔,皮可以做衣服.

小狗

小狗的警惕性非同寻常，它有一个特别灵敏的鼻子，能闻到3里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵，每当听到特别的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静！因而，人们养它来看大门，它是人类的忠实的朋友。

小狗有一张宽而大的嘴巴，嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿，它一口就可以将一只大老鼠咬死！

小狗有着矫健的四肢，它跑得速度非常快，一分钟可以跑二、三里路呢！

小狗的眼睛不很好，大约只能看一里的距离。那么，它为什么能看准东西呢？它主要靠得是它的鼻子。

小狗的爪子很锋利，不用多长时间，它就可以挖一个很大的圆形的坑。

小狗刚生下来的时候，毛是棕色的，可是它长大以后就不再是棕色的了，而变成了深黄色。

小狗的性格非常温和。如果你对它好，它就会用头顶你的腿，好像是在向你撒娇；可是如果是陌生人来到它的家里，它仍会“汪汪”地叫个不停，甚至会扑到你身上咬伤你的。

夏天到了，大热天，我们常常可以看见狗总是在吐舌头，而不见狗出汗呢？原因很简单，那是因为狗的汗孔长在舌头上。

小狗真不愧为人们所喜爱，这是它用自己真正的本领换来的

小公鸡

我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。

小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。

平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。

有一次放学回家，我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃，就连忙放下书包，抓了一把米撒在地上让它吃。小公鸡正吃得欢，不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了，就扑过去和那只大公鸡打起架来。大公鸡猛地扑过来了，小公鸡沉着应战，身子一缩，躲过了大公鸡的一招。然后，它立刻转到大公鸡的后边，冷不防地向上一蹿，蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄，啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了，它昂头挺胸。瞧，一副得意神气的样子，真讨人喜欢。

我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。

小白猪

我家养了两头小白猪。它们全身雪白，一对大耳朵像两把有力的扇子，忽上忽下不停地扇动；鼻子长长的，一对圆圆的鼻孔，像两个小山洞；鼻子下面藏着个大嘴巴，不仔细看，真不会发现鼻子下面还有张嘴；鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛，满脸的皱纹，实在不怎么好看。

农忙时，妈妈下地干活，让我在家喂它们。我把猪圈门打开，把调好的食料放在猪圈门口，馋嘴的小猪鼻子尖极了，香味早被它们嗅到了，还没等我把猪食倒在食盆里，它们就一拥而上，把满满的一盆猪食给拱洒了。猪食溅到我脸上、裤腿儿上、褂子上，气得我顺手拿起棍子想揍它们。可刚举起棍子，它们就“嗷嗷”地叫起来，似乎在向我求饶。看着它们那可怜的样子，我又不忍心让棍子落下去了。

小白猪渐渐长大了，更暴露出了它们的本性－－贪吃、贪睡。每当妈妈喂它们时，它们便狼吞虎咽，大口大口地吃起来，还不停地发出哼哼声。吃饱了，就挺着滚圆的大肚子，用脚把土扒到身子底下，倒头就呼呼地睡起来。

小猪刚来我家时总惹人生气。或许是因为环境陌生的缘故，它们一次又一次勇敢地翻越猪圈往外跑，可是大门插得死死的，怎么也不能超越第二道防线跑出去。过了一两天，它们也就老实了，找个水窝，用嘴拱啊拱，然后躺在里面，还不停地弄得泥水飞溅，当然小白猪也就变成小泥猪了。家中的人不管它们在院子里如何折腾，只要它们不往外跑，就谢天谢地了。

有时候，它们又让人哭笑不得。一天上午，爸爸要垫猪圈，就把它俩赶到院子里。它俩刚从猪圈里出来，就满院子撒欢儿，吓得几只母鸡满院惊飞，“咯咯”地叫。再看它俩，什么也不顾，好像终于得到自由似的，又好像来到了一个新的世界，一会儿到炭堆里去乱拱，弄得灰头灰脸的，一会儿又拱拱小树、弄弄花草。一上午，整个院子被折腾得不成样子。可能是折腾累了吧，晌午，它们好不容易趴在暖和的地方呼呼睡起了大觉。

我家的小白猪虽然贪吃贪睡又淘气，但我仍然十分喜欢它们，因为它们给我增添了无穷的乐趣。

蚂蚁

一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁。

每当漫步在金色的校园，便会发现几个小小的“!”从我脚旁绕过，那就是蚂蚁。它似乎没有意识到身旁的庞然大物，仍旧慢悠悠地散步，那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心，小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。不必发生流血事件，只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下，它便会吓得四处乱闯。这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋，不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。

也许因为我的顽皮，竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”，这对它显然是不公平的。

但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后，就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感。这则趣闻就是：世界上什么动物力气最大?答案是蚂蚁，因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳，但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。小生灵啊小生灵，没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。

随遇而安，辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。工蚁、蚁王，各尽所能，但并不“按劳分配”。工蚁成年累月辛苦劳作，侍奉蚁王，喂养幼蚁，直到心衰力竭地死去，而蚁王却作威作福，过着养尊处优的生活，真是太不公平了。我不免为工蚁的命运鸣不平，真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴。

这就是我喜爱的黑色的小生灵--蚂蚁。

猫

猫是人们宠爱的小动物，它温驯，活泼，可爱，能捉老鼠，博得主人的欢心。

刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉团团。

满月以后，绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色，四肢长满白毛，背部黑中杂有灰白，尾巴灰黑；有的从头到尾披一件油墨“大氅”，脚掌却是白色，人们说是良种，叫“乌云盖雪”；有的通体黄色，现虎斑纹，人们给它美名“金不换”；还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的，被称为“雪里拖枪”。刚满月的猫离不开奶，走路也不稳。

猫吃的是杂食，最爱鱼和瘦肉，倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它，它只是嗅一嗅便走开了。

猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫，走路悄然无声，不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪，可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂落魄，很少能逃脱厄运。

猫的牙齿尖锐如锥，舌面粗糙，有许多倒刺。一旦逮住老鼠，猫爪抓刺，猫齿撕咬，顷刻之间，作恶多端的老鼠就开肠破肚，血肉狼藉。

猫的这些身体结构特征，使它具备了捕鼠的各种优越条件。俗话说，不管白猫黑猫，捉住老鼠才是好猫。会捉老鼠的猫是不大叫的。当它发现鼠踪，立刻伏下，耐心等待出击时机。当老鼠靠近时，就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去，一下子把老鼠咬住。

猫还有随身携带的探测器--胡须。别小看猫的漂亮胡须，很灵敏，一般等于自身胸围的最大长度，所以，猫是否能深入洞穴，只要胡须量一量洞口就知道。

猫还有一个绝招：骨头软，能在半空自觉翻身，所以，即使它在高楼失足，也摔不死，总是四足先落地，晃晃脑袋，耸耸身子，舔***掌，伸个懒腰，又若无其事地踱开了方步。

猫是老鼠的天敌，之所以有高强的捕鼠本领。首先是因为有一双特殊的眼睛，瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大。在强光下瞳孔缩成一道细缝；黑暗里，眼睛睁得又大又圆，即使是伸手不见五指的黑夜，也能清楚地看到东西，再狡猾的老鼠也难逃脱。

它的耳朵很灵活，能随意转向声音的来处，哪怕是极细微的声音，也能及时辨出。

最惹人喜爱的，就是脱奶以后的“童猫”。它们极不安分，好奇心特别强。你瞧，一团毛绒朝小猫滚过来，它大概以为是个“怪物”，倏地一跳，躲得远远的，毛绒团停住了。

小猫趴下死死盯着，好一会儿，见线团没有动静，就悄悄地移步向前，“咪呜--”叫了一声。线团还是一动不动。这时候，小猫再也耐不住，壮着胆子靠拢线团，围着转了几圈，而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。当它明白线团并不存在危险时，便毫无顾忌地玩起来，一会儿用鼻子嗅嗅，一会儿叼着“胜利品”，在院子里跑来跑去。像母鸡生了鸡蛋会“咯咯”叫那样，逮住老鼠的猫会发出“呜----”的叫声，表示快乐，显示胜利。猫，应该得到人们保护和宠爱。

温驯的小羊，会啼明的雄鸡，能看家的小狗，灵巧活泼的小白兔，会唱歌的小鸟，能报信的鸽子……那么，怎样如实地把它们描写出来呢？首先就得熟悉它们，仔细地观察它们。只有观察得细致，才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点，活动情况，生活。。。性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候，要把观察的结果，有选择，有重点，有条理地加以描摹。具体地说，描写小动物要注意以下两点：

一、描写外形样子和活动情况

描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话：

1“星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！

我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”

这篇。。。作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

2然后再看它的生活。。。性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。例如：

小鹅儿

“哦哦，小鹅儿出壳了！小鹅儿出壳了！”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。

这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。

第二天，我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗！

小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。

十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！引得我大笑起来。

这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！所以，我把小鹅看成我的朋友。

文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食，睡觉和性情，语言活泼，条理清晰，形容逼真，童趣盎然，字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。

3描写小动物的样子侧重于静态描写，描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理，有层次地观察和描写，可以把小动物写得清楚、细致、感人。

请你阅读下面的作文：

猴子

我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活。。。性两方面仔细观察，认真描写的结果。

在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。

我们用提纲表示出这篇作文的思路：猴子：一、外形的样子：1、概括——长相奇特；2、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵；二、生活。。。性：抢吃面包。

读原文，看提纲，可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序。从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。

D.我和动物趣事作文300字

生有肥厚而柔软的肉垫，走路悄然无声，不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪，可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂落魄，很少能逃脱厄运。

猫的牙齿尖锐如锥，舌面粗糙，有许多倒刺。一旦逮住老鼠，猫爪抓刺，猫齿撕咬，顷刻之间，作恶多端的老鼠就开肠破肚，血肉狼藉。

它的耳朵很灵活，能随意转向声音的来处，哪怕是极细微的声音，也能及时辨出。

小猫趴下死死盯着，好一会儿，见线团没有动静，就悄悄地移步向前，“咪呜--”叫了一声。线团还是一动不动。这时候，小猫再也耐不住，壮着胆子靠拢线团，围着转了几圈，而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。当它明白线团并不存在危险时，便毫无顾忌地玩起来，一会儿用鼻子嗅嗅，一会儿叼着“胜利品”，在院子里跑来跑去。

像母鸡生了鸡蛋会“咯咯”叫那样，逮住老鼠的猫会发出“呜----”的叫声，表示快乐，显示胜利。猫，应该得到人们保护和宠爱。

忽然，小猫好像发现了新大陆。原来，它又找到了玩耍的新目标：放在叔叔书桌上的一瓶墨水。小猫跳上书桌，一边绕着墨水瓶转来转去，一边目不转睛盯着墨水瓶，好像在想：这是什么玩意儿？它好奇地用爪子碰了碰墨水瓶，墨水瓶移动了一点。小猫觉得还不过瘾，就扑了上去。“砰”地一声，墨水到处流淌。小猫觉得大事不妙，吓得“喵”地一声，撒腿就跑。叔叔刚好看见了，他哭也不是，笑也不是。

小猫真淘气啊！

点评：小作者对小动物观察认真细致，把小猫的样子、动作、神态、心理活动写得栩栩如生，突出了小猫淘气的特点。

前几天，爸爸带回了二十来只可爱的螃蟹。

螃蟹有我半个巴掌大，外壳除了腹部以外都呈青绿色，好像披着一件翠绿的罩衣。它那硬梆梆的身子，活像穿了一身盔甲。看，那一对粗壮的蟹钳，似乎摆起“拳击”的架势。呀，那八条步足，每条都由七个小节组成，像八条细长的“七节棍”。尖端的一节呈爪状，其余各节的形状如扁棒或短柱形。步足上还长着一些细毛，给这副威风的模样，添上了几分气势。

别看它样子笨拙，活动起来可灵活了。螃蟹是横着走路的，走起路来像个横冲直撞的醉汉，难怪有句歌谣：“横冲直撞真糟糕”呢！那些家伙还作起了自己的“热身运动”。有的竟当起了“运动员”，学起了“举重”，大钳子一张一合。它们的运动“细胞”可真够活跃的。

更有趣的是它们觅食的样子。我们把食物丢进盆里，一只“馋猫”用它那八条步足灵活地抬起、落下，沙沙作响。它用蟹钳当筷子美食了一餐。

尤为让我喜爱的是那只碗口大的螃蟹。呵，它正吐着泡沫，瞪着眼睛，举着“大钳”好像在严阵以待，随时准备着和“侵犯者”厮打。我用小竹棍一捅它的壳，它将“大钳”往水里一搅便逃走了。

爸爸带回的螃蟹真可爱！

E.写一篇关于小动物的作文四年级300字

我喜欢的一种小动来物—自—小狗

我喜欢的小动物是一只小狗,它全身长满白色的毛,像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的,像两颗宝石；耳朵是半圆形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可爱.

我给它爱吃的骨头,它会一块一块,一小段一小段地啃.它啃完骨头后,就会汪汪地叫几声,好像在说：“小主人,”

每当我去上学,她总是会送我一段路程,直到我假装生气打它两三下,它才乖乖地跑回家去.它不但会送我去上学,还喜欢和我一起赛跑,跑得十分快,有时,把我落了一段路程.平时,它看起来很胆小,但看见陌生人时,却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动,关键时还会大声叫,

它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊!

我放学回家时,可算是小狗最开心的时候.只要小狗在家,我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我.它看见了我,就会摇着尾巴往我这里飞奔而来,然后在我人前人后蹦来蹦去.这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗?

我很希望把这只小狗养得白白胖胖,因为它实在太可爱了.