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全黄H全肉细节文玩雏女(七年级上册语文生字拼音急急!)

时间:2023/06/27 23:09:00人气:作者:本站作者我要评论

大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下全黄H全肉细节文玩雏女的问题,以及和七年级上册语文生字拼音急急!的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!

安徒生有哪些童话

1打火匣2皇帝的新装3飞箱

4丑小鸭5没有画的画册6跳高者

7红鞋8衬衫领子9一个豆荚里的五粒豆

10一个贵族和他的女儿们11守塔人奥列12蝴蝶

13贝脱、比脱和比尔14烂布片15织补针

16拇指姑娘17跳蚤和教授18区别

19一本不说话的书20夏日痴21笔和墨水壶

22风车23瓦尔都窗前的一瞥24甲虫

25幸福的家庭26最后的一天27完全是真的

28蓟的遭遇29新世纪的女神30各得其所海的女儿

坚定的锡兵

小意达的花

丑小鸭

卖火柴的小女孩

玫瑰花精

拇指姑娘

豌豆上的公主

牧羊女和扫烟囱的人

野天鹅

牧猪人

夜莺

皇帝的新装

枞树

一个豆荚的五粒豆

老头子做事总不会错

雏菊

鹳鸟

笨汉汉斯

打火匣

旅伴

大克劳斯和小克劳斯

踩着面包走的女孩

一年的故事

幸福的家庭

飞箱

乘邮车来的十二位旅客

一个贵族和他的女儿

31一星期的日子32钱猪33在辽远的海极

34荷马墓上的一朵玫瑰35野天鹅36母亲的故事

37犹太女子38牙痛姑妈39金黄的宝贝

40民歌的鸟儿41接骨木树妈妈42沙丘的故事

1846年,安徒生全集于德国出版。1849年,丹麦以本民族文字印行了《安徒生童话全集》。1958年和1978年,我国曾两次出版叶君健从丹麦文译的《安徒生童话全集》。此后,还有各种选集出版。

安徒生童话具有独特的艺术风格:即诗意的美和喜剧性的幽默。前者为主导风格,多体现在歌颂性的童话中,后者多体现在讽刺性的童话中。

安徒生的创作可分早、中、晚三个时期。早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神,体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。代表作有《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》等。中期童话,幻想成分减弱,现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中,表现了对美好生活的执着追求,也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有《卖火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》、《演木偶戏的人》等。晚期童话比中期更加面对现实,着力描写底层民众的悲苦命运,揭族亮露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。作品基调低沉。代表作有《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《单身汉的睡帽》、《幸运的贝儿》等。

安徒生的童话不单是为了丰富孩子们的精神生活,也为了启发成年人,因此,它不仅为儿童,也为成人所喜爱。而他的童话具有一般成人文学所欠缺的特点:丰富的幻想,天真烂漫的构思和朴素的幽默感。这些都植根于现实生活。他的许多脍炙人口的童话都具有这种特色。如《夜鹰》、《豌豆上的公主》、《皇帝的新装》、《牧羊女》、《扫烟囱的人》等都充满了浓郁的生活气息。在他的童话中,他以满腔热情表达了他对人间的爱,对人间的关怀,对人的尊严的重视,对人类进步的赞颂。如《海的女儿》等。

参考资料:http://yn99.363.net/mz9.htm

安徒生的创作可分早、中、晚三个时期。早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神,体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。代表作有《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》等。中期童话,幻想成分兆迹宽减弱,现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中,表现了对美好生活的执着追求,也流露了缺乏信心的忧郁情绪。州圆代表作有《卖火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》、《演木偶戏的人》等。晚期童话比中期更加面对现实,着力描写底层民众的悲苦命运,揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。作品基调低沉。代表作有《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《单身汉的睡帽》、《幸运的贝儿》等。

安徒生的童话不单是为了丰富孩子们的精神生活,也为了启发成年人,因此,它不仅为儿童,也为成人所喜爱。而他的童话具有一般成人文学所欠缺的特点:丰富的幻想,天真烂漫的构思和朴素的幽默感。这些都植根于现实生活。他的许多脍炙人口的童话都具有这种特色。如《夜鹰》、《豌豆上的公主》、《皇帝的新装》、《牧羊女》、《扫烟囱的人》等都充满了浓郁的生活气息。在他的童话中,他以满腔热情表达了他对人间的爱,对人间的关怀,对人的尊严的重视,对人类进步的赞颂。如《海的女儿》等。

忧郁的丹麦人---安徒生

黛安娜·弗/文

他长相丑陋,出身卑微,一辈子都梦想着出人头地。他生性敏感,饱受摧折,不敢谈婚论嫁,到头来反被视作同性恋。他的童话是给全世界孩子们的最好礼物,但在大部分人眼中,他仍然只是一个有趣的作家,而非文学巨匠。

这样一个外表古怪,内心忧郁的安徒生,又是如何写出了如此灿烂的纯真梦想呢?

1874年,也即安徒生去世前一年,他收到一封读者来信,信出自一位美国女学童之手,随信附有一张一美元的钞票,以及一份登载着安徒生身体病弱及所谓穷困潦倒的报纸剪报。没多久,别的孩子也开始寄来小额钱款,用以偿还费城一家报纸所谓欠这位丹麦作家的“儿童债”,后来,连美国大使也亲自给他送来了200个丹麦银元。还没有穷得揭不开锅的安徒生想加以阻止。他写信给发起这一慈善募捐活动的《费城晚报》发行人吉布森·皮科克,说他尽管很乐于见到“我以小语种所写的故事在距祖国如此遥远的地方找到读者”,并且为如此多的美国孩子“打破储蓄罐来帮助他这个老作家”而深深感动,可他确实不需要也不能够接受这些礼物。他写道,现在他感到蒙羞,而非自豪和感激,而某种满足感已经抵销了安徒生的困窘。

安徒生终其一生都梦想出人头地,能被视作真正的艺术家,有时侯这种渴望可以战胜一切。“我的名字开始熠熠生辉,这也是我活着的唯一理由。我觊觎声名和荣耀,与守财奴觊觎金子如出一辙,”这是他30岁出头那会儿写给朋友的信。而今他已69岁,其声名远播之广,美国报纸搞的活动可资证明。他也许比其他在世的作家更为知名,而国际性的声望通常建立在其他名人的陪衬之上。从19世纪40年代开始,他的作品便得到广泛传诵,尽管其方式并不总是合乎他的本意。像《拇指姑娘》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》和《卖火柴的小女孩》这样的故事,早已有了大量译本,其中也包括把原作糟蹋得面目全非的粗劣译文。比如说恶名昭著的玛丽·霍维特(MaryHowitt),一个不懂丹麦语的英国女人,其翻译完全仰赖于德文版。另一位英国译者卡洛琳·皮奇则整段整段地大删特删。不过还是出了一些较好的版本,特别是在美国。如让·赫绍特(JeanHersholt)的译本,这位丹麦人是20世纪30年代的好莱坞明星。安徒生去世一百多年后,其文学影响力反而仍以某种形式继续存在。莫依亚·希勒的电影《红舞鞋》比安徒生的原著还要出名。根据安徒生童话改编的电影及和卡通片可以在任何一家“巨弹”连锁店里租到,迪斯尼公司还执意重写安徒生一些最优美的故事,为年轻观众加上幸福的结局。总的说来,在斯堪的纳维亚之外,安徒生被公认为一个美丽童话的有趣作家,而非文学巨匠。

1952年,丹尼·凯(DannyKaye,1913-1987,美国喜剧明星,原名大卫·丹尼尔·卡明斯基。——译注)主演的电影《安徒生传》将这种观点表露无遗。尽管这部影片跟真实的安徒生风马牛不相及——它倒也从未如此自夸——但它营造出了一个和安徒生童话一样深入人心的作家生平,它几乎成了那些童话的续篇:一个来自费恩岛小镇奥登塞的穷小子,独闯哥本哈根,征服逆境,终获成功。这也是该片的精髓所在,说远点儿,和安徒生的自传也颇为契合,他给它取名为《我生命的童话》,其中并无自我解嘲之意。然而据弗兰克·娄瑟(FrankLoesser,1910-1969,美国著名的抒情歌曲作者,也是电影《安徒生传》中多首插曲的作者之一。——译注)记载,丹尼·凯的这部影片在丹麦被认为是一部无聊,且令旅游业有点儿难堪的作品。

长期以来,安徒生及其作品为学术界提供了大量素材。几乎从他辞世那天起,评论家及研究者就开始挖掘他的家族历史,对其私人日志和文字资料狼吞虎咽,连一本较早写就,未及加工的回忆录也不放过,这本回忆录直到20世纪20年代才被发掘出版。1993年,奥登塞安徒生中心的主任约翰·德·米留斯出版了一本逐日记录安徒生日常生活的详尽年谱,此项仍在进行的工作,令丹麦人得以透彻了解安徒生的生活细节——详至他手淫的频率——以及在哥本哈根著名购物街斯拖盖特大街找到的与其他纪念品完全不搭调的一幅肖像画。对真实的安徒生感兴趣的人到处都在增加:爱尔兰剧作家巴里(Sebastianbarry)和美国舞蹈家玛莎·克拉克(MarthaClarke)最近合作,排演了一出关于安徒生生平的舞剧,其中包括弗兰克·娄瑟的配乐。作品于去年秋季在旧金山首演,但评论家们多少有些困惑,他们惊异于其出色的视觉效果,却无法认识到舞台上呈现出的那个阴影中的安徒生。(这部作品正在重排,准备在下个演季进军百老汇)。此外,诺普夫出版社今春还将出版一部新的安徒生传记,作者是伦敦《金融时报》的作家杰基·伍施拉格(JakieWullschlager)。新传将为屈指可数的英文研究论著增加一部可信的作品,布雷兹多夫出版于1975年的《安徒生传》是其中最为著名之作。

在29岁那年画的一幅肖像中,安徒生戴高领,留小胡子,看上去像个花花公子。但是后来拍的许多照片——难看,别扭,冷漠和忧伤——似乎更接近安徒生的真实状态。“要我说,安徒生的日常状态就是悲伤,”乔纳斯·科林(当时丹麦皇家剧院的导演。——译注)的儿子爱德华在一本回忆录中写道。安徒生的作品也反复透露出零零碎碎的暗示:社会冷遇,性挫折,以及对往事有朝一日会将其吞没的恐惧。

终其一生,他都无法摆脱在斯莱格思(Slagelse)文法学校四年生活留下的噩梦。他在那儿吞咽着失败的恐惧,受到毫无同情心的校长的虐待,并被强令停止他难以自制的写作冲动。他曾给自已在哥本哈根的赞助人P.F.伍尔夫海军上将的妻子写去一封充满自怜情绪的信,伍尔夫太太复信说:

你麻烦起朋友来实在是不遗余力,我难以相信这样做能令你好过一些——你对自己——你自己——一贯强烈关注的最终结果便是——你认为你将成为伟大的诗人——我亲爱的安徒生!你怎么就不觉得,你所有这些想法都将一事无成,你正在误入岐途。

但安徒生已无法自拔。他发誓要当个大作家——像奥伦施拉格(AdamOehlen�schlager,1779-1850,丹麦浪漫主义诗人和剧作家。——译注)那样的大作家。1826年,这位成熟的21岁学生写了首甜腻腻的诗,名叫《垂死孩童》,诗中写道,“母亲,我累了,我想睡了,让我歇息在你的心畔。”第二年,这首诗在丹麦一家报纸上发表,结果大受欢迎。三年后,哥本哈根的大文阀J.L.黑伯格创办的一本文学杂志选登了安徒生的幻想散文《阿马格岛漫游记》的部分章节后,其作品再次风行一时。这使安徒生头一回尝到备受公众瞩目的滋味,但英格曼(B.S.Ingemann,1789-1862,丹麦作家,诗人和剧作家。——译注)不久便指责他讨好“七嘴八舌、浅薄浮躁的读者”,这简直让安徒生大惊失色。

安徒生也很想讨好另一种读者:与他同时代的名人们。1883年,他首度游历巴黎,当年他年方二十有八,在丹麦以外还很少为人所知,他直接登门造访雨果,吓了人家一跳。这种几近狂热的追星举动才刚刚开始,他这辈子还和这些人拉上了关系:李斯特,大小仲马,巴尔扎克,门德尔松,格林兄弟(人们经常把他和他们相提并论),海涅——他视安徒生为趋炎附势之人(“他的举止显出了那种王子们喜欢的摇尾乞怜的奴态。”),还有舒曼,罗西尼,有“瑞典夜莺”之称的珍妮·林德,瓦格纳,以及狄更斯。

安徒生渴求引人注目,但他一直租房独居。也有女孩子迷恋他,通常是朋友们的女儿,珍妮·林德尤甚。但任何事情只要一和性沾上边儿,他便勇气尽失,女人们和她们的胴体总是让他惊惶失措。

1834年初,他在日记中写到参观画家艾伯特·库池勒的画室的经过:

我正坐着,一个约摸16岁的年轻模特儿跟她妈妈一块到了。库池勒说他想看看她的乳房。那女孩儿因我在场而稍显局促,但她妈妈说,“磨蹭啥,磨蹭啥!”,随即便解开她的衣服,尽数扯到腰部以下,她站在那儿,半裸着,皮肤很黑,胳膊也有些过于细弱,但那乳房美丽,圆润……我感到自己的身体在震颤。

他的日记在描写自己的身体时也令人吃惊地坦白。“阴茎疼”或类似的记录比比皆是,旁边加上十字状的标记,表明他手淫过了。快30岁时,他去意大利旅行,期间写道:

我热血沸腾。头痛。血涌进我的眼睛,一种从未有过的激情驱使我走出门外——我不知自己要去哪儿,但是我……坐在海边的一块石头上,涨潮了。红色的火焰沿维苏威奔流而下。我往回走时,两个男人跟了上来,问我要不要女人。不,不要!我大喊,然而回家一头扎进了水里。

1901年,有位丹麦作家托名艾伯特·汉森,在一家德文杂志上提出安徒生是同性恋。此后,研究者们就此问题展开的辩论已显冗长乏味。作为一个成年男子,他偶而也会像对女人那样对男人着迷,最明显的例子便是舞蹈家海拉德·沙夫。但几乎可以肯定的是,安徒生始终保持着童子之身。不管怎样,他都是十九世纪一个真真正正的孩子,他的小说剧本尽管本意是为成人所写,但也极少以超出当时标准文学修辞的形式去触及性欲——顶多是些颤抖的嘴唇和有礼有节的拥抱而已。

在安徒生于1875年以75岁高龄去世之前,他已得偿所愿,大获全胜。别的作家也对他喜爱有加,其中包括萨克雷,易卜生和朗费罗,他跟他们都有通信联系。他一度和狄更斯过从甚密,但他们之间的友情竟以恶言收场。布雷兹多夫是这样记述的,1857年6月,安徒生应邀前往狄更斯在肯特郡的乡间居所,在那儿一呆就是五个礼拜,几乎让主人疯掉。狄更斯的女儿凯特后来回忆,他父亲最终摊牌说:“汉斯·安徒生在这屋子里睡了五个星期——好像要跟这个家永远过下去了!”

狄更斯随后便与他断交——而安徒生到死也没明白个中缘由。

安徒生在有生之年看到了奥登塞因其声望而名扬四海。拜访者纷至沓来,向他表示敬意。他成了欧洲皇室的宠儿。他摆好姿势让人为他塑像。(去年7月,人们可以看到大群孩子坐在纽约中央公园安徒生塑像的基座上,聆听有人为他们朗读的《哈里·波特与火怀》)但是,比起易卜生和斯特林堡,甚至汉姆生和J.P.雅各布森,安徒生仍被视为最难以捉摸的艺术家——一位全然用小语种写作的文学大师——还有,不知何故,这位最悲观的男士继续遭受着打击,他深信任何东西都是过眼云烟。甚至正当盛名之时,安徒生也在日记中这样描述他所受的打击:那纯粹来源于一种无因的恐慌:

一个肮脏的肓流站在泉边。我有种感觉,他可能认识我,并且可能会告诉我一些不愉快的事情,好像我是个得到高升才进了上流阶级的贱民。

那时正是美国学童对他大发善心的1874年,他身患重病。一年之内,他便要因肝癌而死去。但是,即便在他弥留之际的这几个月里(大部分时间他都与犹太商人莫里茨·梅尔考斯一家呆在一起,此人一直在照顾他)他乐于,甚至渴求会晤任何寻访者。而且,在这些谈话中,人们依然可以感受到他的可爱、虚无、对别人赏识的令人心碎的渴望。当时年仅23岁,也不会说丹麦语的英国文学记者和评论家爱德蒙·高斯,后来写了他如何在门口遇到“一位高个儿、上了年纪的绅士,身穿整套的褐色西装,戴着一顶颜色同样深浅的鼻烟色卷毛假发。”高斯接着写道:

那一瞬间,我好像被狠戳了一下,他那张古怪丑陋的脸和手,他那极长的令人眩晕的胳膊……汉斯·安徒生的脸是一张农民的脸,长至一生的感性和文化生活也没能从他脸上移去泥土的印记。

美国领事G.W.格里芬好像记不得安徒生身体上的病痛了。“我拜访他时,”格里芬在1875年写道,“交给他一封西斯特先生(一位诗人朋友)寄给我的信,请他为他的自选集抄点他喜欢的诗句。”安徒生在一张照片的背面划拉了几下,上书:“致L.J.西斯特先生。

人生是最美的童话。此致。H.C.安徒生。”接着,他拉着格里芬的手说,“告诉朗费罗先生,说我病得厉害。”格里芬是带着明显的,几乎是洋洋自得的满足感来描述这一场景的。不管是他,还是安徒生在去世前那几个月里同意会见的人,好像都没有扪心自问,为什么他们自己还不急不忙地登门讨扰呢。

原文载于今年1月8日的《纽约客》杂志,因篇幅所限,未能尽译。

未译的部分包括安徒生的童年生活,以及安徒生与日后的大哲学家,当时还是个后生小子的克尔凯戈尔之间的一段文坛恩怨。

——译者

安徒生年表

1805年4月2日出生于丹麦费恩岛奥登塞小镇。

1816年11岁时父亲过世。

1819年14岁时独自离家到哥本哈根,寻求创作机会。

1822年8月发表作品《尝试集》,含诗剧及故事共三篇。此集子因其出身寒微而无出版机会,但已引起文化界某些人士的注意。10月,进入中等教会学校补。。。文化,共读六年,对其教育方式感到痛苦不已;不过这六年中大量阅读名家作品,也练。。。创作诗篇、歌剧。1827年,离开学校回到哥本哈根。发表诗歌,受到上流社会评论家称赞,鼓起安徒生对写作的信心。

1829年,写出长篇幻想游记《阿马格岛漫游记》出版,第一版销售一空。出版商立刻以优厚条件买下第二版,安徒生因此从饥饿的压迫中解脱。喜剧《在尼古拉耶夫塔上的爱情》在皇家歌剧院上演。同年也出版第一本诗集。

1830年,初恋失败。开始旅行;第二本诗集出版。

1831-1834年,恋爱再度失败,遭逢母丧,不久出版长篇自传体小说《即兴诗人》。

1835年30岁时开始写童话,出版第一本童话集,仅61页的小册子,内含《打火匣》、《小克劳斯和大克劳斯》、《豌豆上的公主》、《小意达的花儿》共四篇。作品并未获得一致好评,甚至有人认为他没有写童话的天份,建议他放弃,但安徒生说:“这才是我不朽的工作呢!”

1844年,写出自传性作品《丑小鸭》。

1846年,写出《卖火柴的小女孩》。

1970年出版晚期最长一篇作品《幸运的贝儿》,共七万余字,是以他自己的生活感受为基础写成的,但不完全是自传。

1867年,被故乡奥登塞选为荣誉市民。

1875年8月4日上午11时,因肝癌逝世于朋友的乡间别墅。丧礼备极哀荣,享年70岁。

参考资料:(摘自中华读书网)

魔兽争霸3新手如何入门

一:建议你把整个战役玩一遍,战役中有相关的详细操作提示,打战役不仅可以熟悉相关的操作与战术,更可以理解整个魔兽游戏的故事背景与来龙去脉,对初学者很有好处,也是成为一个高手所必需的。

二:给你一些热键的说明吧

1,“~”,按它可以选中正在休息的农民。

2,“backspace”,按它可以迅速的切回主基地,并以主基地为屏幕的中心。这个热键在英雄回程救援的时候极为重要,你选中英雄,使用回程,再按backspace切回基地,选中自己回程的理想地点,回程(别忘了回程可以选择位置,不一定要点到主基地上才能回来)。这样总比在小地图上点击基地再选好位置要快一点。

3,insert和delete可以让屏幕右旋或者左旋,这样你可以点到一些正常视角点击不到的单位,比如人族探路的小动物往往躲在高大建筑的后面。

4,pageup和pagedown可以让视角下移或者上移,鼠标中键也可以做到。这样你可以近距离欣赏到你想看到的东西。

5,O键可以给英雄迅速的学。。。技能,做法是选中英雄,按O再按相应技能的快捷键,相当于鼠标点击那个“+”号。例如你的死亡骑士在红血的时候恰好升级,可以迅速的按下O、E学。。。死亡契约,再吃自己的单位,保证死亡骑士不死。

用键盘建造、放魔法、用物品,重要的一点在于摈弃以前用鼠标点击的坏。。。惯,强迫自己使用键盘。游李带不断的使用着键盘以后,你会发现键盘的使用,已经成为了你的。。。惯,而且终会尝到使用键盘的甜头。

PS:A键,H键,P键,tab键的运用。

1,A键,攻击键。如果只用右键行军,部队只是移动到目的地,再进行攻击。而使用A键然后点目的地行军,部队行进过程中如果发现敌军,立刻能够停下攻击。另外如果你想杀掉自己或者队友的单位,同样是用A键攻击。

2:H键,保持原位键。例如对手的基地里海了箭塔,而你只能用攻城车攻击他的基地,你的对手往往会用几个单位出来诱引你的单位到他的箭塔群里去。这个时候你可以把你的非攻城单位用H键停留原位保护攻城车。

3:P键,巡逻键。例如你非要让不死的阴影在对手的主基地与分基地之间转来转去,可以先让阴影到主基地,按p再点分基地,你的阴影就会达到你的目的了。

4:TAB键,子组转换键。例如把死亡骑士和巫妖编入一个组队,而我想释放巫妖的霜冻新星。可以按tab,就发现状态栏里巫妖的头像凸现了出来,就可以释放霜冻新星了。

二:进阶的操作:alt、shift、ctrl的使用。

可以说,不使用这3个键的魔兽玩家基本没有入门,不掌握这3个键的魔兽玩家不能算是高手。个人认为,掌握这3个键的过程扰宽,是菜鸟成为高手的必由之路。下面介绍一下这3个键的作用。

一alt键:

①:按alt键的用途是观察屏幕上所有单位的血量。按下alt之后你可以发现每一个单位头顶上都出现血条,这使得你对敌我双方,哪个单位濒死一目了然。然后你应该做的是把自己濒死的单位向后拖动,然后想办法把对方濒死的单位弄死。记住操作的最终目的,尽可能多的保护自己的每一个单位,尽可能多的杀死对方的神芦每一个单位。据说某高手在战斗的时候,是把一根牙签插在alt键上的。虽然略觉夸张,但这事仍然说明alt键事关重大。

②:alt键可以和其他键组合产生作用,最著名的莫过于alt+ctrl+del了,其次是alt+F4。但这些组合在魔兽过程中是不能乱按的。在魔兽中常用的组合是:

1,alt+G在2vs2的时候很重要,用于在地图上发出一个警告。可以告诉你的盟友你在哪里需要帮助。

2,alt+A改变自己、队友、敌人的颜色。尽量改变成模式3,即自己成为蓝色,队友成为绿色,敌人成为红色。以在战斗时能更加分清敌我,以免误伤。

3,alt+F开关队型移动。在逃跑的时候,记住一定要把队型移动关掉,否者那些远程单位非要等到近战单位逃到前面才肯移动。

二shift键:

①:shift键的一个作用其实很简单,说白了就是让一个单位连续的做几件事。但这个作用一旦运用起来,就变得很有用处了。

1,让一个农民做完建筑之后自动回去采矿。做法是选中农民,下达建造命令以后按住shift,再用右键点击木头,或者金矿。

2,让一个农民连续做几样建筑。做法是选中农民,下达第一个建造命令,按住shift,下达第二个建造命令...类推。结合第1种方法,可以让农民做完一大堆建筑以后继续回去采矿。如果连续建造的是相同的建筑,比如人族的农场。你可以先把农民拖出,按住shift不放,按BF(农场快捷键),之后想做哪里就做哪里,往空地按就是,最后别忘了用shift把农民拉回来采矿。

3,连续向几个地方探路。做法是选中探路的单位,先点击第一个探路地点,按住shift不放,再依次点击你想让这个单位去的各个地方,放开shift。

4,让你的单位集中火力,连续攻击N个对方单位。这种做法的对象最好是远程单位。做法是用右键点击对方的一个单位,按shift连续点击你依次想攻击的单位。这样可以集中火力,造成对某几个单位的连续高伤害。但这种做法的弊端在于如果对方把正在被攻击的单位调开,你的单位仍然会继续追击,这样会受到更多对方其他单位的攻击。所以最好只是连续的点射2-3个单位就可以了。因为如果你一下下达点射12个单位的指令,一旦对手把他的单位调开,你又要重新下达新的指令。汗,你累不累啊。

5,让你的部队绕过野生怪物。经常战斗中出现的情况是你的单位集结在英雄身上,而在白天生产出来的单位往往要经过野生怪物的旁边,造成单位的受伤或者死亡。避免这种情况的发生可以使用shift键。做法:点击兵营,按住shift设置集结点,把集结点绕开野生怪物,最后点在英雄身上。之后,从兵营出来的单位会在N个集结点上先后走过,最后走到英雄身上。

6,骚扰之后全身而退。例如石像鬼骚扰,先点杀一个农民(或几个),再shift点击安全的地方。

7,其他用途。具体的很多想不起来。觉得最经典的就是暗夜的熊,先按f变回德鲁伊,shift+e加血,再shift+f变回。这个操作用shift可以在一秒内完成,可是如果你等熊变回德鲁伊,再按e加血,等加血后再按f变回,2-3秒的时间都过去了。

②:在一个队伍里添加或者剔除单位。

1,添加。想要把一个单位编入你正在控制的这个队伍,只要按shift在点击(框选也可以)想添加的单位就可以了。这个做法在编入刚制造出来的单位时尤其重要。

2,剔除。想要把一个单位剔除你正在控制的这个队伍,只要按shift在点击(框选也可以)想剔除的单位就可以了。

具体实例,在losttemple上,你的4个兽兵有1个濒死,可以先把这4个兽兵右键点击生命之泉,再按shift点中濒死兽兵(状态栏的图标也可以),把这个兽兵从组队里剔除,再控制其他3个兽兵做其他的工作(mf,骚扰之类),等这个濒死的兽兵满血以后再把它添加到组队里来。

三ctrl键:

①:ctrl键的第一个作用用于组队。例如想把7个火枪手和2个男巫编成一队,只要选中7个火枪手和2个男巫,按ctrl+1,就算是把火枪手和男巫编成一队了。接下来,按一次1是选中1队,按两次1是选中1队,并且以1队做为屏幕中心。魔兽里面最多可以有0、1-9十个编队。把每一个单位编入组队,是操作的基础。另外,建筑也是可以被编队的。例如把兵营编为5队,可以一边在战斗或者mf,一边按5做步兵或者火枪。

②:选中屏幕内相同的单位。例如想选中同个屏幕中的8个食尸鬼,可以按住ctrl再点随便一个食尸鬼,就可以全部选中8个了。但选中的单位,最多只有12个,因为一个组队只能容纳12个单位嘛,呵呵。

③:ctrl键的另外一个作用是传说中的“子组顺序修改键”。进入游戏后,“选项”内的“游戏性”里,把“子组顺序修改键”前面的方框点上勾,就可以用上这个功能了。这个功能的作用可以将同一个组队的不同单位分开工作。举个例子,不死前期使用骷髅权仗+食尸鬼mf,把食尸鬼和骷髅编在一个组队,而mf的时候我想把骷髅顶在前面,就可以先按TAB(因为骷髅的优先度比食尸鬼低)选中骷髅,按住ctrl移动到前面。你会发现只有骷髅在移动而食尸鬼是不会动的。

三:更精细的操作:M键,S键的使用。

一M键:本意是move,但是我们可以把它引申为包围。对,它就是传说中的包围键。要成为高手,就要把包围练到神乎其技。各位,努力了。

战场上的第一焦点永远是英雄,所以我们当然先说的是包围英雄。理论上,在没有地形的影响下,4个单位就能够把一个英雄围住。但是这种情况很少出现,所以我们一般用5个或5个以上的单位来围英雄。

围英雄基本的操作步骤(用6食尸鬼为例):1,先用右键移动食尸鬼到对方英雄的另外一边。2,当有2个食尸鬼超过了英雄之后,选中6食尸鬼,M到对方英雄身上。3,再按M,再点到对方英雄身上。4,再按M,再点到对方英雄身上。5,按A攻击对方英雄。包围时候最重要的一点,永远不要认为一次M键就可以把对方围住。[{当然,包围以后要注意再用A建进行攻击,HOHO,别忘记了哦。}]

然而如此明显的包围,对手很容易察觉,从而很轻松的跑掉。所以我们总是想尽办法来相对的减缓对方英雄的速度,来实施更轻松的包围。做法有:

1,固定对方英雄:山岳的风暴锤,牛头人酋长的战争践踏,萨满的净化,狼骑的诱捕,巫医的静止陷阱,丛林守护者的树根缠绕,猛禽德鲁伊的飓风,地穴领主的穿刺,恐惧魔王的睡眠和终极技能,地精修理匠的飞弹。

2,缓慢对方英雄:血法的虚无,女巫的缓慢,影子猎手的巫术,飞龙的浸毒攻击,守望者的暗影突袭(毒镖),树妖的毒素攻击,巫妖的霜冻新星,不死的霜冻塔,骷髅法师的残废,冰龙的攻击,哪伽的冰箭,熊猫的酒雾。当然,还有佩带了闪电球、毒液球或者霜冻球的英雄。

3,加快自己部队:兽族的加速卷轴,牛头人酋长的耐久光环,死亡骑士的邪恶光环(包括拥有天灾骨钟的英雄)。

还有一种做法就是利用地形。论坛上的一张恶魔猎手被一个月亮井和3个小弓箭手包围的图文战报相信大家都看过了,这是利用地形的一次经典包围。同样,我们也可以利用地图上的拐角,楼梯用更少的兵包围英雄。这就要让对手的英雄尽量的走旁边。举个例子,我们可以把自己基地的建筑只留最边上一个口子,假如对方的英雄要来骚扰,一定只能从建筑和树林的缝隙中进来,而我们可以利用建筑和树林,实施包围。

利用召唤单位包围也是一种好方法,具体怎么搞我还真不知道(众人倒:“你个菜鸟,不知道你说什么啊!”)。在战斗的时候,用3个兽兵先包围住你的一半,然后先知躲在一旁一放狼,英雄就正好被包围了。另外死亡之书,一下是召唤出8个单位,围一个英雄足够。这两种情况都是我在和别人对战时候遇到过的尴尬情况。当然我还有在骚扰人族开分基地时候,被民兵+水元素包围的情况,555~~~。

M键还可以用来反包围。当你的对手用固定或者减缓你英雄的方法想对你英雄实施包围,这个时候你可以把自己的单位包围英雄,然后在英雄恢复之后逃离包围。

包围普通的单位和包围英雄基本上是一样的,只是有些单位的体积比英雄小一点,包围的时候需要更多的单位。

一次成功的包围往往可以左右一场战斗的胜负。例如你的对手大军浩浩荡荡的开到你家来,而你家里只有一点点的兵力可守。如果包围对手英雄成功,既可以解决你的燃眉之急,又浪费了对手的一张¥350的回程。

在越来越多的人懂得把濒死的兵拖动以保护单位的现在,好好的练。。。包围吧。

二S键:本意是stop,但是我们可以把它引申为阻挡。

阻挡一个单位的基本做法是:1,让你的单位想办法跑到它移动路线的前面。2,把你的单位斜插到它的移动路线上。3,一旦走到它要移动的路线上面,按S。

接下来你要做的就是不停的推测它的移动路线,不停的占据它的移动路线,一边用鼠标控制你的单位的移动路线,一边狂按S。阻挡时候最重要的一点,永远不要以为你的单位能够恰好跑到它的移动路线上去阻挡它,要用S键控制你的单位在恰当的位置停下来,并用鼠标右键让你的单位继续移动。

有时候我认为,阻挡几乎和包围相同的重要。你的对手在觉得打不赢之后,往往控制大量黄血或者红血的单位逃跑。而你完全可以用一个或者几个单位阻挡住对手一个或几个单位,而等待自己的英雄过来释放魔法或者等待自己的单位过来包围。给我印象最深的两个阻挡,一个是一个人族用农民阻挡一个红血的5级先知,然后这个先知被大法师丢下4个火球而死,还有一个是xiaOt用2条3级隐形狼阻挡一个黄血的6级大法师,然后这个大法师愣是被2道闪电+2个震荡波打倒。

当然,S键的阻挡也可以用来掩护自己部队的撤退。当自己撤退而对手穷追不舍得时候,我们可以让一个速度快一点的单位(这样在掩护这个单位可以迅速的逃走),例如英雄、女猎手、狼骑士之类,阻挡对手部队,让他停止对你的追击,当然最重要的还是意识了。

记住:人工智能和天然愚蠢无法相提并论--因为我们主张纯天然

七年级上册语文生字拼音急急!

题目七年级上册

第一课《在山那边》

痴想chīxiǎng:入迷的想;不能实现的痴心想法。

隐秘yǐnmì:隐蔽,不外露。秘密的事情(刺探隐密)

铁青tiěqīng:指人恐惧、震怒或患病时的脸色发青

凝成:凝结而成。

诱惑yòuhuò:1使用手段,使人认识模糊而做坏事。2吸引、招引。

喧腾xuānténg:喧闹沸腾。

一瞬间:shùn一眨眼之间。

第二课《走一步,再走一步》

训诫:xùnjiè告诫,教导。受训斥、斥责或攻击。教训地或教条地讲道。

耸立sǒnglì:高高的直立。颤抖:哆嗦;发抖。

迂回yūhuí:进攻的...绕向敌人深远侧后作战。指在思想或表达方式上绕圈子的性质或状态。曲折回旋的;环绕的。

凝视níngshì:不眨眼地看

啜泣chuòqì:抽噎,抽抽搭搭地哭。

瘦骨嶙峋shòugǔ-línxún:瘦得连骨头都露出来,形容十分消瘦:嶙峋,形容人瘦削。

心惊肉跳xīnjīng-ròutiào:因担心灾祸临头而惊恐不安的样子

头晕目眩:tóuyūnmùxuàn:头晕眩晕的感觉。

小心翼翼xiǎoxīn-yìyì:谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子

第三课《短文两篇》《蝉》《贝壳》

零落língluò∶不景气;衰落。散乱。散落;好像散乱安排。树木枯凋。

断续duànxù:时而中断,时而继续。

收敛shōuliǎn∶收拢,合拢。减轻放纵的程度。会聚于一点;向某一值靠近。减弱或消失。使有机体组织收缩、减少腺体分泌。征收租税。聚拢;收集。

宽恕kuānshù:宽容饶恕。培陪恕,饶恕。

卑微bēiwēi∶卑贱微小,地位低下。地位低下而渺小。衰微。

一丝不苟yīsī-bùgǒu∶严格按照某种格式或标准的;完全拘泥于某种模式而定型、安排或完成的。对每一个细节都很审慎的。形容办事认真。

第四课《紫藤萝瀑布》

嚷嚷rāngrang∶大声喊着说话。大声叫喊或呼叫。发出嘈杂声。声张,把消息、事情等传出去。

穗suì(会意。从禾,惠声。稻麦等禾本科植物的花或果实聚生在茎上顶端部分。亦泛指穗状之物。

舱,舱cāng

绽zhàn

凑còu

酿niàng

发端fāduān∶开端;创始(如一个过程或一连串的事件)。初现,开头。

终极zhōngjí:最终,最后。

迸溅bèngjiàn:向四外溅出或喷射。

挑逗tiǎodòu:挑动逗引;招惹。

繁密fánmì:多而密。

伫立zhùlì:长时间的站立。

凝望níngwàng:注目远望。

笼罩lǒngzhào:广泛覆盖的样子。向笼子似的罩在上面。

伶仃língdīng:1孤独;没有依靠。2瘦弱。

稀零xīlālíng

忍俊不禁rěnjùn-bùjīn:忍不住笑。忍俊:含笑。不禁:不能自制。忍不住要笑出声。

仙露琼浆xiānlùqióngjiāng:神仙饮用的汁液。

蜂围碟阵fēngwéidiézhèn:

盘虬卧龙pánqiúwòlóng:文中形容枝干的回旋盘绕,弯弯曲曲。

第六课《理想》

饥寒jīhán:饥饿和寒冷,多用于缺吃少穿的困难情况。

离乱líluàn:变乱。常指战乱。

缀连zhuìlián:组合;连属。

远行yuǎnxíng:行走远路,前往某地

倔强juéjiàng:刚强,不屈服。

洗濯xǐzhuó洗涤。除去[罪过、积。。。、耻辱、仇恨等]。濯,洗。

玷污diànwū:弄脏;污损。比喻名誉受污损。

怨恨yuànhèn:强烈不满或仇恨,也指这种情绪。

扒窃páqiè:从别人身上偷窃钱物。

诅咒zǔzhòu:原指祈求鬼神加祸于所恨的人;现指咒骂。

浓阴、浓荫nóngyīn:浓密的树荫。

海天相吻hǎitiānxiāngwěn:海天相连。

浪子回头làngzǐ-huítóu:游荡不务正业的青年人痛改前非。

碌碌终生lùlùzhōngshēng:一生平庸而无所作为。

绝处逢配圆蠢生juéchúféngshēng:在走投无路的情况下,又有了生路。

可望而不可即kěwàngbùkějí:只能远远看见而不能接近。只可仰望而不可企及或接近。即,靠近、接触。

第七课《短文两篇》《行道树》《第一次真好》

贪婪tānlán:贪得无厌,不知足。对财物、钱等充满非同寻常的强烈欲望。

堕落duòluò:1沦落;流落。2指思想行为趋于下流。

点缀diǎnzhuì:加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。

自豪zìháo:自己感到光荣,值得腔首骄傲。

冉冉rǎnrǎn:渐进地。慢慢地。柔软下垂的样子。

苦熬kǔ’áo:忍受着痛苦度[日子]。

雏形chúxíng:事物未定型前最初的初步形式。

丰硕fēngshuò

珍重zhēnzhòng∶重视;爱惜。保重身体。

累累léiléi重叠。lěilěi∶多次。数目多得无法计算的。重叠,重积;另联贯成串,众多的样子。

低回dīhuí:留恋。

也作“低徊”∶徘徊;流连。回旋起伏。纡回曲折。

沉甸甸chéndiāndiān:物因重量过甚而下坠的样子。

眼巴巴yǎnbābā∶形容急切地盼望。形容急切地看着不如意的事情发生而无可奈何。

繁弦急管fánxiánjíguǎn各种各样的音乐声。弦,指弦乐器。管,指管乐器。

急管繁弦jíguǎn-fánxián:形容节奏急促、旋律丰富的管弦乐。也泛指音乐旋律华丽,节奏明快。也说“繁弦

红灯绿酒:hóngdēnglǜjiǔ:形容繁华热闹的夜生活。

灯红酒绿dēnghóng-jiǔlǜ:形容尽欢的场面,多形容寻欢作乐的腐化奢侈生活。

玲珑剔透línglóngtītòu:形容精工制造、结构奇巧、内部镂空的手工艺品。形容俊俏,漂亮,聪明灵活。

具体而微jùtǐérwēi:整个形体都已经具备了,只是比较微小而已。整体的各部分都具备而形状或规模较小。

多姿多采duōzīduōcǎi:多种姿态。各种颜色,花色繁多。形容各式各样。

不可磨灭bùkěmómiè:指功绩、印象永久存在而不会消失。

回味无穷huíwèiwúqióng:回味,从回忆中体会。比喻事后越想越觉得有意思。

第八课《人生寓言》

慧心huìxīn:佛教指能感悟至理的心智,今泛指聪慧之心;聪慧的心思。

嬉戏xīxì:(书)游戏;玩耍。

风韵fēngyù:优美的姿态神情。风度,韵致。形容仪态优美。后多用以指妇女的美好姿态。

慷慨kāngkǎi:∶充满正气,情绪激昂。性格豪爽。感叹。大方;不吝啬。

闲适xiánshì:清闲安逸。

撤销chèxiāo∶取消。从法律上取消。

禀告bǐnggào:向上级或尊长报告事情。

厄运èyùn:不幸的命运。苦难的时运.。艰难困苦的遭遇。

折磨zhémó:使身心承受痛苦。

行乞xíngqǐ:乞讨;又佛教语。谓僧人托钵以求布施。

正色zhèngsè:神色庄重、态度严肃。

落难luònàn∶遭到不幸;遭遇灾祸。陷入困境

归属guīshǔ:归于;确定所有权。

流落liúluò:漂泊外地,穷困失意。

无忧无虑wúyōu-wúlǜ∶没有思想负担的:无所烦恼的。

心旷神怡xīnkuàng-shényí:心境开旷,精神愉悦。

阴晴圆缺yīnqíngyuánquē

举世无双jǔshì-wúshuāng:全世界在没有第二个。形容稀有,很难找到。

心痛如割xīntòngrúgē:心里痛得像刀割一样。

险象迭生xiǎnxiàngdiéshēng:危险的现象不断发生

得失之患déshīzhihuan:生怕失去个人利益的忧虑心情。生怕得不到,得到后又生怕失掉,指斤斤计较个人得失。

多愁善感duōchóu-shàngǎn:常发愁,易伤感。常形容人感情脆弱。

天灾人祸tiānzāi-rénhuò:自然的灾害和人为的祸害。

突如其来tūrúqílái:突然来到或发生。

异国他乡异国yìguótāxiāng:外国,国土之外的异域;异乡,家乡以外的地方。

第九课《我的信念》

固执gùzhí:不轻易改变自己的认识,坚持到底。不肯变通。

鞭策biāncè:马鞭子,也指用鞭子赶马。比喻督促。

盛名shèngmíng:很大的名望。

报酬bàochou:作为报偿付给出力者的钱或实物。

奢望shēwàng:过高的希望。因要求过高而难以实现的希望。

蹂躏róulìn:踩踏;践踏碾压。引申为侵扰;侵略。欺凌;糟蹋。

呵责hēzé:大声斥责。

懊恼àonǎo∶烦恼。懊悔。

沉醉chénzuì:大醉。比喻深深的迷恋某种事物或沉浸在某种境界中。

迷醉mízuì:陶醉。

猝然长逝cùránchángshì猝然,突然地,出乎意料。长逝,指人去世。

问心无愧wènxīn-wúkuì:扪心自问,毫无惭愧。心地光明坦白,毫无愧疚。

第十一课《春》

朗润lǎngrùn:明朗润泽

酝酿yùnniàng:原意是造酒。文中是说各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。造酒的发酵过程,比喻做准备工作。

卖弄màinong:炫耀、夸耀或骄傲地显示。

宛转wǎnzhuǎn:同“婉转”形容声音圆润柔媚。说话含蓄、曲折而温和。声音委婉而动听。

嘹亮liáoliàng:声音圆润而响亮。

黄晕huángyùn:昏黄不明亮。晕,太阳或月亮周围的光圈,也指光亮周围的影子。

烘托hōngtuō∶中国画的一种画法,用水墨或淡彩点染轮廓外部,使物像鲜明。陪衬,使明显突出。文中指“衬托”的意思。

静默jìngmò∶人不说话,不出声音。恭敬庄严地肃立,多表示哀悼。

舒活shūhuó:舒展,活动。

欣欣然xīnxīnrán:欢欢喜喜的样子。

繁花嫩叶fánhuānènyè繁花,盛开的花;各种各样的花。嫩叶,鲜嫩的叶子。

呼朋引伴hūpéng-yǐnbàn呼唤朋友,招引同伴。

抖擞精神dǒusǒujīngshén:振作,振奋精神。

花枝招展huāzhī-zhāozhǎn∶比喻姿态优美。招展,迎风摆动。花枝迎风摇摆。形容女子打扮得十分艳丽。

第十二课《济南的冬天》

镶xiāng

响晴xiǎngqíng(天空)晴朗无云。

温晴wēnqíng温暖晴朗。

安适ānshì:安闲舒适。

肌肤jīfū∶肌肉皮肤。比喻男女之间亲密的关系。

秀气xiùqi∶清秀。言谈文雅,举止优美.小巧灵便。

绿萍lǜpíng:植物名,又名满江红,体小,飘浮水面,春季绿色,夏季红褐色,可作鱼类及家畜的饲料,也可作水田的肥料,并可供药用。

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3藻shuǐzǎo:生长在水里的藻类植物。

贮蓄zhùxù:存放,储藏。

澄清chéngqīng:清亮。

空灵kōnglíng:灵活而不可捉摸。

水墨画shuǐmòhuà:指用水墨画的国画,不上彩色。

蓝汪汪lánwāngwāng:深广的样子;广阔的样子;水充盈的样子。

第十三课《夏感》

黛色dàisè:青黑色

灵秀língxiù:灵活、美丽。清秀美好

贮藏zhùcáng∶保藏。蕴藏。

终极zhōngjí:最后的终点。最终;穷尽。

匍匐púfú∶爬行。以腹贴地前进。躯体贴地(像虫、蛇、龟)缓慢爬行。使自己俯卧。

融融róngróng∶暖和的样子。形容和乐愉快的样子。暖的或表明是暖的,尤指暖到一种温和舒适的程度。明亮的样子。

澹澹dàndàn:水波荡漾的样子。

芊芊细草qiānqiān∶芊芊,草木茂盛的样子

轻飞曼舞qīngfēimànwǔ:音乐轻快,舞姿优美。形容蜜蜂,蝴蝶飞舞的美妙姿态。

春华秋实chūnhuá-qiūshí:春天开花,秋天结果。

春花秋月chūnhuā-qiūyuè:春之花,秋之月。指人间最美好的时光和景色。

闲情逸致xiánqíng-yìzhì:闲适的情致。

第十四课《秋天》

丁丁zhēngzhēng:形容伐木、下棋、弹琴等声音。

幽谷yōugǔ:幽静、深邃的山谷。

肥硕féishuò∶这里指果实又大又饱满。大而肥胖。

栖息qīxī∶停留,休息(多指鸟类)。歇息。暂住。隐遁。

归泊guī'bó:回归的小船。

寥阔liáokuò:高远空旷。也作“寥廓”。冷落,寂寥;寂静无声而显得面积广大。

枯涸kūhé∶干涸,没有水了。水干竭。枯竭。

清冽qīngliè:水清。澄清而寒冷。昂然:仰头挺胸无所畏惧的样子。

梦寐mèngmèi:睡梦。梦中。

第十六课《化石吟》

奇幻qíhuàn:奇异而虚幻。奇异变幻。奇异得让人不敢相信。

远古yuǎngǔ:最久远的古代,即上古。

骸骨háigǔ:尸骨。尸骸之骨。又指身体。旧称一身为上尽事,故辞官称乞骸骨。

乌有wūyǒu:虚幻;不存在。

潜行qiánxíng∶在水下行走。秘密行走。

裹藏guǒcáng:缠绕着(人或事物夹杂在别的人或事物里面)。

葱茏cōnglóng:(草木)清脆茂盛。

幽雅yōuyǎ:幽静雅致。

叹服tànfú:称赞而且佩服。

造物主Zàowùzhǔ∶基督教认为上帝创造万物,因此称上帝为造物主。万物的创造者。

海枯石烂hǎikū-shílàn:大海干涸,岩石成土。喻指经历极长久的时间,也指永久不变,多用作誓词。

日转星移rìzhuǎnxīngyí:形容发生极大地变化。

第十七课《看云识天气》

峰峦fēngluán:连绵的山峰。

预兆yùzhào:事情发生前所显示出来的迹象。

轻盈qīngyíng∶轻柔秀丽。姿态、动作轻巧优美。

匀称yúnchen:均匀相称。

崩塌bēngtā:崩裂倒塌。

弥漫mímàn:布满;到处充斥着。

征兆zhēngzhào:事先显露出来的迹象;征候。

一霎间yīshàjiān:一会儿。很短暂的一段时间。

姿态万千zītàiwànqiān:万千,形容事物所显现的方面多。姿态,形容数量多。容貌神态.物体呈现的样子.风格;气度.。

变化无常biànhuà-wúcháng:变化很多,无法掌握。

第十八课《绿色蝈蝈》

扰乱rǎoluàn∶混乱;慌乱。骚扰;打乱。

哀鸣:āimíng

狩猎shòuliè:捕杀或猎取野生动物。

喧嚣xuānxiāo:声音杂乱,不清静。

喑哑yīnyǎ:嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚。

沉寂chénjì∶非常寂静。杳无音讯。

静谧jìngmì:寂静;平静。

篡夺cuànduó:用不正当的手段夺取(地位和权力)。

劫掠jiélüè:抢劫,掠夺。操纵:控制或开动机械、仪器等。

酷爱kù’ài:极其爱好;非常热爱。

弱肉强食ruòròu-qiángshí:指动物中弱者被强者吃掉,现借指弱者被强者欺凌吞并。弱者的肉是强者的食物。比喻弱者被强者欺凌、吞并。

隐隐约约yǐnyǐn-yuēyuē:几乎听不见的。

窸窣作响xīsu:象声词,形容细小的摩擦声音。

连续不断liánxùbùduàn:相连接续不绝,接连不断。

夜色苍茫yèsècāngmáng:夜色,夜晚的景色。苍茫,空旷辽远。

更胜一筹gèngshèngyīchóu

惊慌失措jīnghuāng-shīcuò:害怕慌张的不知道该怎么办。

开膛破肚kāitángpòdǔ

津津有味jīnjīn-yǒuwèi∶滋味令人喜好的。形容特别有兴味。

断肢残腿duànzhīcántuǐ形容断了的,或者残缺的肢体,还表示四肢残缺不完整

毫不犹豫háobùyóuyù拿定主意。

第十九课《月亮上的足迹》

观测guāncè:观察并测量(天文、地理、气象、方向等)。

指令zhǐlìng∶指导;号令。旧时公文的一种,是上级对下级呈请的批示。告诉计算机从事某一特殊运算的代码。

合算hésuàn:所费人力物力较小而收效较大。

海域hǎiyù:包括水上、水下在内的一定海洋区域

畅谈chàngtán:尽情的谈。

神往shénwǎng:心里向往。

里程碑lǐchéngbēi:比喻在历史发展过程中可作为标志的大事。

昂首挺立ángshǒutǐnglì:仰着头笔直地立着。

一叶孤舟yīyègūzhōu形容漂泊在外面的人,孤寂的心情;形容势单力薄,很孤独。一叶孤舟也可以表示海上渺小的一叶船。

遥遥在望:yáoyáozàiwàng形容远远地可以看到。

第二十一课《风筝》

风筝fēngzheng:一种玩具,用一张轻质材料铺粘在框架上,通常还带一条起平衡作用的尾穗,以便在一根长线牵连下,飘扬空中。

秃tū(象形。从人,上象禾粟之形。本义:头顶无发)。

蟹、蠏xiè螃蟹。

花蕾huālěi:通称“花骨朵”,含苞未放的花。简称“蕾”。

堕、堕、隓duò(形声。从土,隋声。甲骨文字形,右边是“阜”(象陡坡),左边是倒过来的“人”。会意。表示人从陡坡上掉下。本义:毁坏)。

丫杈yāchà:用叉状的树枝做成的工具,常用来叉衣服至高处或摞草堆。树桠,枝丫。

寂寞:jìmò∶冷清孤单;清静。静寂无声。

憔悴qiáocuì:黄瘦;瘦损。aaaa

肃杀sùshā:(书)形容秋冬天气寒冷,草木枯落。

诀别juébié:指无会期的离别;死别。

荡漾dàngyàng:飘荡;起伏不定。

嫌恶xiánwù:极度反感或厌恶。文中指厌恶的意思。

笑柄xiàobǐng:让人取笑的材料。

可鄙kěbǐ:让人看不起。

什物shíwù:泛指日常应用的衣物及零碎用品。

惊惶jīnghuáng:惊慌,惶恐,举止失去常态。

瑟缩sèsuō:身体因寒冷、惊恐等而蜷缩、抖动。

傲然àorán∶高傲地。有时用褒义,形容坚强不屈的样子。

虐杀nüèshā:虐待人而致死。虐待使人致死,也指用残酷手段杀害人。

宽恕kuānshù:宽容饶恕。

恍然大悟huǎngrán-dàwù:形容忽然醒悟。

苦心孤诣kǔxīn-gūyì:用心良苦,造诣极深。用以称许刻苦钻研学问、创造业绩为他人所不及者。费尽心思钻研或经营。孤诣:别人所达不到的。

第二十二课《羚羊木雕》

抹mā揩;擦。mǒ<(形声。从手,末声。本义:涂抹,涂敷;搽)mò轻按。

攥zuàn用手抓住或抓稳。

逮dǎi∶捉,特指经过追赶或试图抓住dài本义:赶上;及;到。

怦怦pēngpēng形容心跳的声音。

树杈shùchà:树木的分枝处。

寒战hánzhàn:具有肌肉收缩和痉挛性发抖,冷得全身发抖(如发烧前的寒冷)。

第二十三课《散步》

信服xìnfú:相信并佩服。

嫩芽nènyá:

霎时shàshí:极短的时间,片刻。

拆散chāisàn∶使成套的东西分散。使家庭、集体的成员分散。

委屈wěiqū∶受到不公平的待遇,心里难过。文中是儿子受到委屈的意思。让人受到冤屈。

水波粼粼shuǐbōlínlín水波,水的波浪。亦指水。粼粼,形容水流的清澈或石的明净。

各得其所gèdé-qísuǒ:原表示各如其所愿,后表示各个都得适当的安排。每一个人或事物都得到合适的安顿。所:位置。

第二十四课《散文两篇》《金色花》《荷叶母亲》

匿笑nìxiào:暗中偷笑;掩口暗笑。

祷告dǎogào:宗教徒向神祈求保佑。

并蒂(莲)bìngdìlián∶并排地长在同一茎上的两朵(莲花)。

花瑞huāruì

菡萏hàndàn:古人称未开的荷花为菡萏,即花苞,

攲斜qīxié:倾斜;歪斜。

慈怜cílián慈和气,善良。怜(形声。从心,粦声。本义:哀怜,怜悯)。

荫蔽yīnbì:a.枝叶遮蔽;b.隐蔽。

第二十六课《皇帝的新装》

炫耀xuànyào:光耀的样子.华丽奢侈.夸耀。

称职chènzhí:才能与职位相称。思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务。称:适合;相当。

妥当tuǒdang:稳妥适当地。

呈报chéngbào敬词,呈文上报。

滑稽huájī:形容一个人语言、动作等的幽默诙谐,引人发笑。

陛下bìxià:对君主的尊称。

精致jīngzhì:精巧细致;细密。

头衔tóuxián:指官衔、学衔等称号。

爵士juéshì∶欧洲君主国的最低爵位,不世袭,不在贵族之列。领有爵士头衔的人。

骇人听闻hàiréntīngwén:事出怪诞,听起来令人害怕。使人听了非常震惊。骇:惊吓,惊惧。

随声附和suíshēng-fùhé:别人说什么。自己也跟着说什么。形容没有主见。附和:跟着别人说。

第二十七课《郭沫若诗两首》《天上的街市》《静夜》

缥缈piāomiǎo:隐隐约约,若有若无。

定然dìngrán副词。一定;必定。

珍奇zhēnqí:珍贵而稀奇。

闲游xiányóu:悠闲地逛。

笼罩lǒngzhào:广泛覆盖的样子。向笼子似的罩在上面。

疏星shūxīng:疏。跟“密”相对,指事物之间距离远;事物的部分之间空隙大。

第二十八课《女娲造人》

女娲nǚwā:传说中造人、补天的神。

澄澈chéngchè,:清澈透明。

幽光yōuguāng:

灵敏língmǐn∶具有容易受影响或受感动的能力;能够显示微小差别。头脑机敏。

绵延miányán:一个连着一个,接连不断。延续不断。

神通广大shéntōng-guǎngdà:本为宗教称神道法力无边、无所不能。泛指本领极大。

莽莽榛榛mǎngmǎngzhēnzhēn:草木丛生的样子。

第二十九课《盲孩子和他的影子》

嬉戏xīxì:(书)游戏;玩耍。

哞哞mōumōu:发低沉粗厉的声音,发类似牛叫的声音。

潺潺chánchán:象声词,溪水、泉水等流动的声音。

眨巴zhǎba∶眼一开一闭。

红润hóngrùn∶红而润泽。像成熟的水果那样红色丰满。

孪生luánshēng:(两人)同一胎出生。一胎双生。亦用以比喻相同或十分相似者。

痒酥酥yǎngsūsū

踉踉跄跄liàngliàng-qiàngqiàng:走路不稳的样子。

初一月考语文

语文七年级下册期中测试题

满分120分,考试时间120分钟

题号一二三四总分

(一)(二)(三)

得分

一、积累与运用(共10分)

1.根据拼音写汉字,并改正句中的错别字。(2分)

Jūgōng尽瘁,死而后以,正好准确地描述了他的一生。

①jūgōng_______________②_________改为_________

2.按要求填空。(4分)

(1)《木兰诗》中面对可汗大点兵,木兰作出的决定是,。

(2)李白《峨嵋山月歌》中表现清朗秀美夜色的诗句是,。

(3)唐代诗人韦应物的《滁州西涧》一诗中以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景致的诗句是,。

(4)请写出古代诗歌中表现人与人之间美好感情的句子,。

3.请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的句子,再写两句,要求句式相同,语义连贯。(2分)

朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡,,,微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。

4.名著阅读(2分)

为了交流读书成果,班内拟办一期名为“走近名著”的板报,请你从课外读过的名著中任选一部,推荐给大闹哗家。

书名:《》

主要内容:

推荐理由:

二.古诗文阅读(共20分)

(一)阅读下面的古诗,回答问题。(5分)

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暧树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

5.全诗以“_______________”字为行文线索,以“春”字为着眼点,写出了早春美景给游人带来的___________________之情。(2分)

6.诗的颔联“几处早莺争暧树,谁家新燕啄春泥”非常精美,请你液埋行任选角度(或内容,或炼字,或修辞,或情感)对此联进行赏析。(3分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

(二)阅读下面的文言文,完成下面的问题。(15分)

[甲]王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

(节选自《伤仲永》)

[乙]人之为学,不日进则日退。独学无友,则孤陋①而难成。久处一方,则。。。染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资②,犹当博学审③问,古人与稽④,以求其是非之所在,庶几⑥⑤可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪⑥之液拦贤,终无济于天下。子曰:“十室之邑⑦,必有忠信如丘者焉,不如丘⑧之好学也。”夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉⑨乎?

(节选自顾炎武《与友人书》)

[注解]①[孤陋]片面、浅陋。②[资]盘缠。③[审]详细。④[稽]探究、考察。⑤[庶几]差不多。⑥[子羔、原宪]孔子的弟子。⑦[邑]地方,⑧[丘]孔子。⑨[勉]勤勉,努力。

7.解释下列句子中加点字的意思。(4分)

①卒之为众人卒:

②则其受于人者不至也至:

③不幸而在穷僻之域域:

④终无济于天下济:

8.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)

①其受之天也,贤于材人远矣。

②人之为学,不日进则日退。

9.甲文谈“成才”,乙文谈“做学问”,二者强调的重点各有不同。请根据你的理解,谈谈具体有什么不同。(3分)

10.甲乙两文都具有较强的议论性,试分别概括两文所论述的主要内容。(4分)

甲文:

乙文:

三.现代文阅读(共40分)

(一).阅读《爸爸的花儿落了》(节选),回答文后问题(15分)

快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业证——红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?

进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。

石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:

是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”

妹妹们惊奇地睁大了眼,摇摇头说:“是它们自己掉下来的。”

我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:

“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经……”

他为什么不说下去了?我忽然急起来,大声喊道:

“你说什么?老高。”

“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你最大了!”

瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的,这里就数我大了,我是小小的大人。我对老高说:

“老高,我知道什么事了,我就去医院。”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。

我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念到:

爸爸的花儿落了。

我已不再是小孩了。

11、选文的开头为什么反复地写“快回家去!”的心理活动?(2分)

_____________________________________________

12、画线句子的景物描写有什么作用?(2分)

13、毕业典礼结束后,“我”回到家里,为什么不直接写爸爸去世,而写弟弟妹妹们在散落的石榴树下玩闹?(2分)

14、“爸爸的花儿落了”一语双关,一方面实指____________________;一方面象征_________________________________________(4分)

15、末尾说“我已不再是小孩子”,从哪些地方可以看出?(2分)

16、读完这段文字,能勾起你的共鸣吗?请将你的感受写下来。(3分)

(二).阅读《手》文段,回答文后问题(15分)

凡夫

父亲在被我们村的长辈们准备放入棺材的时候,我披着长长的白色孝服,走近,揭起盖在他那瘦瘦躯体上的白布,拉起他的手,扳起他那僵硬而握不紧的手,把它放在我的脸上,额上。

看着他那古铜色苍白的手背,没有一块平滑的地方,折皱重重叠叠。扳开他的手指,是我前几天给他修的指甲。我足足用了半个小时才修剪完的,他的指甲很厚,坚硬如铁,用商场买来的指甲剪是无法修剪的,只能用母亲刚磨过的老式剪刀,一点一点地剪。我使尽了平生的力气,屏住呼吸,额头上渗出了汗水,和着我的泪水顺着我的脸慢慢地流淌……

“平儿,我一生没剪过啊!”老父亲说。

“我总是在做活歇着时在石头上磨的,有空就磨。”他笑着望着自己的手指。

我的泪水直往下淌,喉咙哽咽了……

再也无法忍住,呜……呜……

多年郁积在心中的惭愧和感激一下子迸发出来。

是这双手把我们兄妹五人拉扯大,一个个送进学堂,走向社会,成家立业。

再扳开手掌一看,这哪里是手啊,没有平面,没有肌肉,就像老丝瓜内芯做的鞋垫一样横七竖八,密密麻麻的血口子。深的裂口还渗着血,没有钱买蛤蚧油,总是找村里的农机员要黄油,搽在裂口中,我给他买的蛤蚧油,他说一次用一盒还少了;钱要留着你们用,外面什么都要买;我就用黄油可以了。

在手掌深裂口处,他总是要母亲用绣花针缝上。母亲说,每次缝裂口时,真是针针扎在她的心上。

有一年,读高中的我放假回家,一进家门,看到家里人都沉默不语,我小心翼翼地走近他身边。

“平儿,好好读书,还有一年就毕业了,我就好了。”他长长地叹了一口气,伸出他那一双手。

我一眼就看见了他那一双手腕上各有一道血痕,血迹斑斑,我拉起他的双手,才第一次看见他那双我从没看见过的手。我的眼睛模糊了,双膝跪在他的面前,号啕大哭起来……

哭声中听母亲说,他被村里当做“割资本主义尾巴”的典型批斗了一下午,吊在村口的那棵大枫树下,整整一个下午。我知道每到星期五他就为我上学的钱做准备,利用劳动的空闲抢着砍一担毛柴,星期六的凌晨1点送到30里外的街上去卖一块五毛钱,给我一块,那5毛留给弟妹们。

我模糊的眼睛望着我那身高不到1.6米、体重不到50公斤的父亲;父亲苍老了。

“我不上学了,我帮你……”话音未落,“啪”,我的脸上一阵火辣辣。

“混蛋!”他咆哮起来。

我第一次挨打,倒停止了哭,咬着牙,握着拳头……

我理解了他……

是他那一掌,打出了我和我们兄妹五人的性格和品质——自强、上进。

这是第三次,也是最后一次看到他那双手。

这是中国农民的手。

17.依文章的顺序,本文写了“我”三次看父亲的手,第一次看手背,着力写;第二次看手掌,着力写;第三次看手腕,着力写。通过对父亲的“手”的刻画,表达了“我”对父亲的。(4分)

18.从“父亲的手”上,你品悟到了他、的优秀品质。(2分)

19.“我”为父亲剪指甲“足足用了半个小时”,还“使尽了平生的力气”,这其中的原因是什么?谈谈你的理解。(2分)

20.“我理解了他”,理解了父亲什么呢?对其分析不太恰当的一项是:()(2分)

A.父亲希望“我”把书读好。B.父亲对“我”爱之深。

C.父亲希望子女们自强上进。D.父亲认为“我”太任性,恣意浪费钱财。

21.作者用“这是中国农民的手”作为文章的结尾,有何作用?(2分)

22.我们现在好像很难再对生活中某些事件感到心酸难耐。人一天天长大,见惯了周围的悲欢离合,有时候竟也。。。以为常。虽说偶有波澜荡漾,但真要动情,却已如童话般遥远。然而,我们还是会被生活中的一些细节所打动。请认真“品读”你的长辈,搜寻他们身上那些最让你心酸难耐的事例,谈谈你当时的心理感受。(3分)

事例:

心理感受:

(三).阅读下面文段,回答问题(10分)

①我们的毛发为什么会有颜色呢?毛发的色调主要由两种黑色素构成:真黑色素和类黑色素。真黑色素呈黑色或棕色,类黑色素呈黄色或红色。两者都是在黑色素细胞中的酪氨酸酶的作用下,经一系列反应由酪氨酸生成的。两种黑色素的相对含量决定了毛发的颜色。

②人老了头发变灰白是一个生理过程。一根根头发就像一根根管子,其中充满了细胞和色素,细胞和色素之间的空隙全是液体。随着年龄的增长,头发越长越慢,黑色素细胞的活动开始减弱,酪氨酸酶促使的一系列反应逐渐缓慢。接着,生出的头发因含有的黑色素减少而变浅。头发中的液体也越来越少。最后,黑色素细胞完全停止生产黑色素,头发中的空隙全那为空气所充满,头发也就变白了。

③头发变白是毛发正常的老化,但是影响毛发变白还有其他的一些因素c遗传、疾病和精神因素也会使头发变白。在我国,头发早白具有家族集聚的特点,一个家庭的父母头发早白,其遗传基因使子女的头发十有八九也会早白。许多疾病会打破人体内原有的平衡,使内分泌紊乱,导致人过早地产生白发。甲状腺机能亢进、糖尿病、溃疡性结肠炎以及贫血、营养不艮等都可能使人头发变白。不少人由于极度紧张、忧愁、悲伤而引起体内发生一系列急剧变化,造成内分泌严重失调,在很短时间内出现白发,有如民间传说的“伍子胥过昭关,一夜愁白了头”。(选自《科学画报》2005年第12期,有删改)

23.请给本文加一个标题:(3分)

24.文章第③段说“头发变白是毛发正常的老化”,这里为什么要强调是“正常”的?请结合上下文加以分析。(4分)

答:

25.班上一位同学才15岁就已经有不少白发,而她的爷爷奶奶、爸爸妈妈都是一头黑发。请你根据本文内容分析她早生白发的原因。(3分)

答:

四.作文(共50分)

26.阅读下面的材料,按要求写一篇文章。

有一位哲人说过,一个人学会了感谢,他就成熟了。在我们的成长经历中,有很多人,很多事,都给了我们帮助、教育和启迪。

请以“感谢”为话题,自选角度,写一篇文章。

要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限。

②题目自拟。

③不少于600字。

语文七年级下册期中测试答案

1.①鞠躬②“以”改为“已”

2.(1)愿为市鞍马,从此替爷征。

(2)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

(3)春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

(4)如:但愿人长久,千里共婵娟我寄愁心与明月,随风直到夜郎西

3.如:微笑是一片遮阳的绿阴,微笑是一句温暖的问候。

4.略

5.行,喜悦(欢乐、快乐、愉快等,意同即可)。

6.①内容:从动物的变化,写出了早春景色。②炼字A“争”、“啄”:用拟人的手法,写出了春天的活力;B“几处”不是“处处”,“谁家”不是“家家”,准确地表明季节是早春;C“早”、“新”:准确地表明季节是早春。③修辞:A拟人,见②之A例;对偶:使用对偶句,句式工整,琅琅上口。④情感:表达了对早春景色的喜爱之情。

7.①终于②达到③地方(答“疆界”“区域”也算对)④帮助

8.①他的天资,比一般有才能的人高得多②人们做学问,如果不每天进步就会每天退步

9.甲文强调要想成才,除“受之天”外,更要“受之人”。乙文强调做学问要有研讨的朋友,要认真钻研书中的道理,要出门学。。。生活(或开阔眼界)

10.甲文:论述了后天教育对成才的重要性乙文:论述了“为学”不进则退的道理

11.“我”急于回家见爸爸,把自己这一天的情况和收获告诉他。

12、这段景物描写,回应前文爸爸种花、爱花的句子,这里是以花喻人,将即将丧父的悲痛推到极点。

13、写到弟妹的玩耍是暗示年纪最大的。13岁的“我”从此将担负起家庭“大人”的重担。

14、指爸爸栽种的花儿谢了,爸爸生命即将逝去。

15、“我”已经从老高所说的噩耗中清醒过来,显得“从来没有过这样镇静,这样的安静”;“我”已经意识到在爸爸离世之后,自己要担负起家庭的一大部分责任,知道“这里就数我最大了”。

16、略(要把握某个角度,言之有理、言之有物即可。)

17.指甲厚裂口多血痕深惭愧和感激(感恩))

18.勤劳克俭无私坚强

19.要点:①指甲厚难剪②内心沉重,剪得小心仔细③激起强烈的情感浪潮。

20.D

21.丰富了文章的思想内涵(升华了主题);照应了文章的标题

22.略(要扣心酸难耐的事谈心理感受)

23.人的头发为什么会交白(或:头发变白的原因:为什么人老了头发会变白)

24.这里用“正常”一词强调的是人老了头发逐渐变灰白是一个自然的生理过程,而下文所讲的影响毛发变白的其他因素则是“非正常”的。

25.她可能是得了某种导致头发早白的疾病,也可能是学。。。过度紧张、精神压力过大引起内分泌严重失调导致早生白发。

26.略

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