大家好,今天来为大家分享上课两腿间吸她蜜汁的一些知识点,和描写小蝴蝶花好词语的问题解析,大家要是都明白,那么可以忽略,如果不太清楚的话可以看看本篇文章,相信很大概率可以解决您的问题,接下来我们就一起来看看吧!
1.三年级作文跳舞怎么写
每一个人都有自己喜爱的业余爱好,有人喜欢唱歌、有人喜欢下棋、有人喜欢弹钢琴……而我却是一个舞蹈迷,我五岁那年就被妈妈送进了舞蹈班,从那以后我就深深地喜欢上了舞蹈。
我每天放学赶快把作业写完,就打开电脑开始练舞蹈,有的时候妈妈叫我吃晚饭,叫了好几遍,我还是在那练舞蹈,好象什么事情都没有发生似的。平时我最喜欢和小朋友玩了,可有一次我在练舞蹈的时候,有几个小朋友让我出去玩,我舍不下舞蹈都没有去,为此,大家都叫我跳舞迷。
我因为爱跳舞还闹过笑话呢!有一天晚上睡觉的时候,我梦见自己在舞台上跳舞,还得了一等奖,正准备领奖的时候,妈妈把我叫醒了说:“你要床上跳舞,把被子都踢到床下去了。”我听后看看床下的被子,又看了看我自己身上,确实被我踢下去了,于是我又把被子拾上来盖在身上,又继续睡觉了,可是我怎么睡也睡不着,我脑海里想的还是刚才领奖的场面。
学舞蹈给我带来了无尽的乐趣,它不仅可以锻炼身体,还可以修养自身的气质,锻炼意志,培养坚持不懈的精神。
2.三年级跳舞的作文三百字以上我养成了上课认真听讲的好。。。惯三年级记叙文507字现在,只要家里一来客人,妈妈就笑眯眯地对客人说:“我家文文进步可大了。”
因为我已经养成认真听讲的好。。。惯,我每天上课都能做到全神贯注地听老师讲课,不开一点小差。其实我以前不是这样的。
一年级刚开学时,我觉得上课听课特别累,没有在幼儿园时有趣,于是上课时就开小差,总被窗外的事情吸引,一个脚步声,一声鸟叫声都会引起我的东张张望;有时打哈欠,甚至用书遮面躲在书后和同桌讲话。有一天上午,我们正上语文课,我被教室外面的小鸟吸引了,正侧头张望寻找,这时,语文老师让我回答问题,我站起来后,不知道老师的问题是什么,站在座位上像傻子一样一动也不动。
老师生气地说:“这一阵子,你上课总是开小差,在想什么?你给我好好想想!”听语文老师这么一说,我的泪水流了下来。我也发现如果我再这样下去,成绩就会越来越差的。
哼,坏。。。惯,我要和你说再见!于是,我每节课都认真听讲,积极举手发言,教室外再大的声音我也不去寻找,并时刻提醒自己每节课都要用心听讲,做个人人喜爱的好孩子!一个月过去了,我的成绩越来越好了,每节课老师都要夸奖我。小朋友,佩服我吗?好。。。惯让我们腔银受益无穷,现在就让我们先养成认真听课的好。。。惯吧。
3.三年级作文日记怎么写篇一:三年级日记快乐六一
六一儿童节终于到了,我非常开心。今年的六一节,我比空圆纤以往更开心。早上是玩游戏的时间,我们班是钓鱼,我钓了六条,得了五颗星星。我在其他班级也参加了很多好玩的游戏,有投篮、夹弹子、吹蜡烛……
下午,我们要去跳舞了。老师帮我们化的妆可漂亮了,我们的衣服像古代的一样,大红色的裙子,还有漂亮的红鞋子。男生却说我们是魔鬼,真讨厌。轮到我们跳舞了,我们跳得可整齐了,古诗念得可大声了。我们班得了第一名呢,我们真高兴呀!
篇二:三年级日记快乐六一
“六月的歌儿是甜甜的,六月的花儿是香香的,六月的小朋友是快乐的……”
今年的六一是一个特别的六一。老师让家长事先为我们每人准备一份有意义的礼物,但不让我们知道是什么。我们的庆祝活动开始了,老师让陈天涵同学上去为大家拉一首二胡曲。她拉了一首优美的《小燕子》,真好听!老师这才宣布说,谁先上来表演节目或答对同学的问题,就可斗仿以优先拆开自己神秘的礼物。于是,陈天涵先拆开了自己的礼物。啊!是一本精美的像册!王子钰的礼物是一个能帮助学。。。的电子词典和一本《脑筋急转弯》。于增彦的礼物更特别,是一张图书馆的借阅读卡。我的礼物是一本《儿童笑话365》。爸爸妈妈送给我这个礼物,是想让我开心每一天,上面还写着他们的祝福语:“祝愿月月开心每一天!六一节快乐!”
我很喜爱和珍惜这份特殊而又有意义的礼物,因为它代表着爸爸妈妈对我的浓浓的爱心!
4.三年级作文霹雳舞演出怎么写请在
跳舞,可以让人拥有丰富的情感,还可以让人理解这种舞蹈背后的知识。我喜欢霹雳舞,是因为它给了我欢乐。记得我第一次学。。。霹雳舞时,曾适可而止,不再学了。但我听了妈妈的劝告后,终于学会了霹雳舞。而就是霹雳舞,给了我无限的欢乐。
在霹雳舞中,我如一只愉快的蜂鸟,汲取快乐的蜜汁。在六一儿童节,班里每个同学都表演了一个个精彩的节目,我正是表演霹雳舞。在出场是我就有点腼腆了。是同学们震耳欲聋的掌声鼓励我知难而进。我踏着歌曲走进了舞台。我随着歌曲的节奏跳着舞。在舞蹈结束时,“啪啪。。。”同学们的掌声如雷贯耳。看,这就是霹雳舞给我带来的欢乐。在霹雳舞中我是一片晶莹剔透,洁白无瑕的银丝,没有心灵中尘,思想上的俗,而只有霹雳舞中的高贵质量。在学校运动会开幕式时一个班一个节目,我被老师选去跳霹雳舞。这次的霹雳舞是年段一起跳的,有五个人。大家练得很苦,而且手和脸都被化妆成血肉模糊。可是最后,我们成了随着音乐舞蹈的音符。这样神秘古朴的气氛是我们得了最佳节目奖。看,这是霹雳舞给我带来的质量——知难而进。
在霹雳舞中,我还是一叶飘摇不定的小船。跟着霹雳舞的脚步。霹雳舞在前几年,不断更新,不断出新版。而我,就是跟随着它的脚步,不断学。。。,学。。。。摔倒和失败,只是成功的前兆罢了,要不断努力,成功才会出现在眼前。失败,重来;失败,重来。只是学。。。中必有的坎坷。
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5.三年级曰记作文怎么写[三年级作文观察日记]三年级作文观察日记观察日记观察日记七则9月25日星期六天气:晴今天中午,老师给我们布置了一个作业,叫我们泡豆子,观察豆子的成长过程,三年级作文观察日记。
回到家,我找来一个装月饼的塑料盒,再把一张面巾纸叠好,放进塑料盒,往盒内加一些水,使纸湿透。接着我挑选了三颗饱满完好的小绿豆,小绿豆呈椭圆状,豆子的正中上方有一条白竖横—豆子的肚脐眼,小绿豆像绿宝石般漂亮。
到了傍晚了,小豆子脱下了“衬衫”(大概就是脱最外面的种皮),换上“睡衣”,伸了个懒腰,睡了!晚上睡觉前我走到“小宝宝”床前,呀!绿豆“宝宝”脱开了绿衣裳,露出了白白的、鼓鼓的肚子。9月26日星期天天气:雨今天中午,回到家,我放下书包马上去看我的小绿豆。
哟,我的三颗小绿豆长出小尾巴啦!那小芽大约有1.5厘米长了,豆子“宝宝”的两片子叶已经张开,还露出两片绿色的小叶子。我妈妈是教生物的,这方面她特别懂。
“生物专家”说:“那小尾巴是种子的胚根发育而成的,将来发育成根。种子萌发需要三个必要条件:适宜的温度、湿度和空气。”
我为豆子“宝宝”们加了一些水,让种子能吸收水分,长得更快。看到小绿豆发芽了,我无比的高兴。
我诚心的祝愿——小豆子能健康成长。9月27日星期一天气:晴今天早上,,我快步走下楼梯,来到我的三颗“小宝宝”的“家”,小学三年级作文《三年级作文观察日记》。
发现小绿豆“宝宝”完全和它的“绿衣裳”分开了,而且那条白竖横也不见了。豆瓣变成淡紫色的了,而且豆子里边还夹真两片嫩叶。
叶子是合拢的,那嫩叶绿得那么新鲜,看着非常舒服。晚上,月亮爬上了树梢,我也进入了梦乡,在梦中,我看见豆子已变成了一棵参天大树。
我多么希望我的梦想能如愿以偿。9月28日星期二天气:晴今天晚上,吃完饭,我马上到“小宝宝”怎么样了。
我发现绿豆“小宝贝”的芽长约有五厘米高了,根都藏在面巾纸里。其中有一颗豆芽长得较矮,大概它吸得水分较少,我急忙往盒子里添了些水。
9月29日星期三天气:阴今天中午,我发现有一株绿豆芽“宝宝”枯萎了,我很伤心。不过我发现另外两株绿豆芽还很健壮。
茎也跟着变粗了,成了下粗上细的圆柱状。粗的一端是青绿色,而细的一端是钛白色,显得特别的有生机。
看到茎变粗了,根也不甘示弱,它在主根上生出许多的细细侧根,为茎叶输送功能多的营养物质。根,你实在太伟大了!两片嫩叶舒了。
两株豆芽都长得很高了,分别是10厘米和11厘米。9月30日星期四天气:晴新的一天来了,我一早起来就去看我的小绿豆“宝宝”长得怎么样了,哇!我的小豆芽又长高了些。
“生物专家”告诉我:“如果豆芽只长高不粗壮就可能是吸收的阳光太少了。”于是我把豆芽“宝宝”的家搬到阳台上。
我祈祷着:豆芽“宝宝”你一定要快快长大,长得粗壮些。10月1日星期五天气:晴今天下午,我突然想到:我昨天放在阳台上的绿豆芽。
我急忙跑到阳台上,哎哟!我的小绿豆芽耷拉着头垂头丧气了,它们怎么了?我连忙跑去问“生物专家”,这才知道豆芽“宝宝”因为缺水而枯萎了,原来是我把豆芽放在阳台,阳光下叶子蒸腾作用更大,没来得及加水,叶子就缺水,无法正常生活。看到两株这么高的豆芽“宝宝”枯萎了,我真得很伤心。
通过这几天的观察,让我学到了很多知识。比如:种子萌芽需要温度、湿度和空气。
生物都要经历出生—成长—死亡。生物的生存需要适宜的环境等等。
6.三年级日记300字的怎么写暑假日记1今天是我在暑假里最有收获的一天,我学会了打乒乓球,我请刘玉坤教练教我打乒乓球一开始我的球技很差,但自从我专心练球后,球技便有了明显的提高,还让我明白了一份耕耘,一份收获的道理。
记得刚练时,我没有耐心,每隔十分钟就要休息一次,教练告诉我球要多练,于是我就下了点功夫练球,但刚练几天,指头上就磨出了水泡,疼得我嗷嗷直叫。我一直说:“不练了,不练了!”这时候,教练走过来告诉我做什么事情都要付出代价的。
他把手伸出来让我看,我一看惊呆了,教练的手已经全部变形了,他又让我看了看他的球拍,球拍上,他的无名指已经在上面深深的按下了一个“洞”。看了教练的手和球拍,让我明白了,只要工夫下得深,铁杵磨成绣花针,从此,我便努力学球,这不,球技又进步了许多,这就是我暑假里最有收获的一件事。
暑假日记2昨天,舅舅家的弟弟来到我家,并在我家里住了一晚上,我可开心了。这样我就有小伙伴玩了。
我们约定今天早晨早早起床打羽毛球,还不到6点半我们就起床了,我们拿着羽毛球拍就下楼了,正好我们楼下就有一个打羽毛球的场地。我们俩就在场地上你来我往的打了起来,羽毛球看起来好打,可真的打起来就不那么容易了。
就是发球我也常发不好,常常发成了“空球”,害的弟弟常去捡球。弟弟的发球,比我好一点,可接球的功夫,比不了我。
每次弟弟发球,我几乎都能接住。尽管我们的羽毛球打的不是太好,可我们却打得很开心,妈妈下来喊我们吃饭的时候,我们俩都已是汗流浃背了。
吃了早饭以后,我们写了一会儿作业,就开始一起玩电脑里的游戏。我们俩你玩一会儿,我玩一会儿,可有意思了。
我真的不希望弟弟走,舅舅说等弟弟和我的作业写好后,还会带弟弟来我们家玩的,我期待着弟弟下次再来。
7.作文爱《爱跳舞的我》怎么写舞蹈是一种独特的运动项目,不仅可以强身健体,还可以使我们拥有优雅的气质。我爱舞蹈,和舞蹈结缘,还要从我小时候说起。
小时候的我体弱多病,一年四季小病不断,三天两头往医院跑,医生一看到我,就点着我的小鼻子说我是个“小病虫”。为了增强我的体质,在我四岁半的时候,妈妈给我报了个舞蹈班。起初,我以为练。。。舞蹈很简单,不过是跟着音乐扭扭***晃晃腰,没想到,舞蹈练起来竟然那么苦,不用说“平转”,“前桥”,就连最基本的“下腰”、“压腿”,也让我感到苦不堪言。
舞蹈老师很严厉,让我既佩服又害怕,佩服的是他有一身好舞艺,害怕的是无论谁做错了动作,或者偷懒,他都会毫不客气地敲上一棍儿。所以我觉得练舞蹈是一种严厉地惩罚,每次上舞蹈课,我总是忍不住掉下几串“珍珠”。但是,不服输的性格和妈妈的鼓励,又让我充满了信心:“世上无难事,只怕有心人”,别人能做到的,我一定也能做到,甚至可以比别人做得更好。
要想跳出优美的舞蹈,就必须从基本功练起。于是,我央求妈妈给我报了小课,在老师精心地指导下,我开始苦练基本功,带着沉重的沙袋,迈力地踢腿,做仰卧起坐,在坚硬的地板上一遍又一遍地练。。。跪转,膝盖磨得又青又紫,摔倒了爬起来接着练,每节课下来,我都累得气喘吁吁,满头大汗,第二天,两条腿疼得连楼梯都不会下了。有一次练。。。侧空翻,不小心扭伤了脚,我咬牙坚持着练到了下课,结果脚腕肿得像个“大面包”,妈妈心疼得直掉眼泪,我还笑嘻嘻地安慰妈妈说:“这下我们晚上不用做饭了。”
就这样一练就是五年,风雨无阻,“有付出就会有收获”,我的功力在一天天的增长,我先后学会了高难度技巧“空翻”、“串翻身”、“鹿跳”……成了舞蹈班里的佼佼者,成了小班同学眼里的偶像,同学们还给我起了个雅号:“石飞燕”。老师见我进步飞快,专门为我排练了一个蒙古舞蹈《草原小骑》。当我穿着光彩夺目的演出服,随着优美的音乐,在灯火辉煌的舞台上翩翩起舞的时候,当我轻松自如地展示我那优美的舞姿和一个个高难度技巧的时候,我听到了观众们一阵阵的喝彩声和雷鸣般的掌声。那一刻我感到无比的自豪和骄傲,辛勤的汗水在此时都化成了激动的泪水。
练舞蹈虽苦,却让我从中体会到了快乐。自从爱上了舞蹈,各种各样的病毒都偷偷地和我断了交,不仅使我体魄强健,还让我练成了一个身怀绝技的“小美女”,我也可以从紧张的学。。。中暂时解脱出来,让身心得到彻底的放松。当初和我一起练舞蹈的朋友有的因为学。。。紧张放弃了,有的因为练。。。舞蹈太苦放弃了,而我还在坚持。
我爱舞蹈,我想对热爱舞蹈的朋友们说,坚持吧,坚持可以让我们收获到甜蜜的果实。
8.三年级作文日记格式没写如何扣分1分
一、内容
内容丰富多彩,可以无所不包。选材也很自由,想写什么就写什么,有话则长,无话则短。
形式长短不论,记人、记事、议论、抒情均可。
二、要求
日记的第一行,要写清年、月、日,还要写上星期几和天气情况(晴、阴、雨、雪、风等)。第二行空两格写正文。
有选择地记。每天发生的许多事,不可能也不必要全部记入日记,选记自己认为最重要、最值得记的事就可以了。
必须真实。事情必须是亲身经历的,感想必须是真情实感。对所见之事不能随意夸大或缩小,要实事求是。
日记最好是当天的,不要补记。
三、方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它,为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来,就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的,就把学。。。中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学。。。、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外,在读书之后,还可以写写读书心得。
总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。
【例文】
04月10日星期日天气:晴
今天,爸爸带我到操场上去学自行车。开始我让爸爸扶着我骑上去,因为我个子矮,只能踩半圈,过了一会儿,爸爸的手离开了车,我知道了以后,就心里发慌,大喊着爸爸,一不小心,就从车上掉了下来,爸爸扶着我起来,对我说:“没事的,多练几次,就学会了!”
原来,骑自行车,这么不容易!
1.蝴蝶好词好句
描写蝴蝶的好词:
庄生梦蝶招蜂引蝶招蜂惹蝶游蜂戏蝶
游蜂浪蝶莺歌蝶舞戏蝶游蜂鹏游蝶梦
梦里蝴蝶乱蝶狂蜂浪蝶游蜂浪蝶狂蜂
狂蜂浪蝶狂峰浪蝶花须蝶芒花飞蝶舞
描写蝴蝶的好句:
1.柳絮飞舞了,榆钱飘落了,蝴蝶和落在地上的油菜花瓣依依惜别,豌豆花变成了肥绿的嫩荚。
2.如果有一只核州察蝴蝶飞到上面,就会分不出哪个是花哪个是蝴蝶了!唯美的句子、喜欢蝴蝶花。它虽不如富丽堂皇的牡丹,雍容华贵的玫瑰,也不如婀娜多姿的菊花,但它也有自己的独特魅力。
3.这里的蝴蝶大小不一、形态各异、五彩缤纷。大的像手掌一样,小的只有指甲盖大小;有的像森林中飞舞的彩色的落叶,有的像节日里在空中舞动的彩条,有的身上点着英文字母,有的斑点像阿拉伯数字,还有的斑点像顽皮的孩子在眨眼睛……
4.置身在花的海洋里,我真想变成一只美丽的蝴蝶,和着微风,在明媚的阳光下和“梨花仙子”翩翩起舞。
5.他还看见金小姐的黑眼睛像一对蝴蝶,飞飞停停,显出太可爱的闪耀。
6.我们走进一个温室,天啊!漫天飞舞的蝴蝶,在空中闪着它们的翅膀,犹如一位女子向人们展示她的美貌!这些蝴蝶色彩斑斓,翅膀上的花纹交错着,即鲜明又暗淡,既高贵又端庄,尽显威严美丽之气!
7.那叶,是一只只美丽的蝴蝶;那花,是一个个捉迷藏的孩子;那果,是一位位套着黄色大衣的姑娘。
2.描写蝴蝶的好词好句引人注目色彩斑斓飞翔姿态漫天飞舞姿态奇丽两翅竖立颜色鲜明飘然腾起轻拂花梢
蝴蝶那色彩斑斓的翅膀,优美的飞翔姿态,不仅点缀着如诗如画的大自然,还得到了人们的交口称赞,被誉为“昆虫王国的西施”,所以我酷爱蝴蝶。
那只蝴蝶全身闪闪发光,翅膀上有两个小圈圈。红、黄、绿、紫、黑等颜色匀称地颁在翅膀上,就像是一朵五颜六色的花。
花丛中有几只带着紫色斑点的大蝴蝶,一会儿翩翩飘在空中,一会儿又竖起双翅落在花上,简直分不清是蝴蝶变成了花朵缀在枝头,还是花朵生出翅膀飞了起来。
蝴蝶歇在一丛野花上,两只带斑点的翅膀不时扇动着,那如网的金色脉络熠熠闪光,那一对浅蓝的触须,纤细得像云锦。
3.描写蝴蝶的好词、好句、好段,急黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。——唐.杜甫《江畔独步寻花》飒飒西风满院载,蕊寒香冷蝶难来。
他年我若为青帝,报与桃花一处开。——唐.黄巢《题菊花》篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》迷离蝶树千蝴蝶,衔尾如缨拂翠恬。
不到蝶泉谁肯信,幢影幡盖蝶庄严。——清沙琛《上关蝴蝶泉》捻着诀,念个咒,摇身一变,变做个蝴蝶儿,展开翅,翩翩翻翻,径自赶上。
果然变得有样范:一双粉翅,两道银须。乘风飞去急,映日舞来徐。
渡水过墙能疾俏,偷香弄絮甚欢娱。体轻偏爱鲜花味,雅态芳情任卷舒。
(吴承恩,《西游记》第1128页)一些金晃晃和银灿灿的蛾,披着毛茸茸的皮袄,飞进敞开着的窗子,围着灯扇着翅儿飞扑,有的飞到屋子里深处,象拨弄着松弛的琴弦般轻轻地歌唱。([苏)革拉特珂夫:《水泥》第343页)他们都望着一只蝴蝶在石竹上采取它的营养料,它用一双迅速韶动的翅子从这一朵石竹飞上另一朵石竹,等到它停在花上的时候,翅膀仍旧继续从从容容扑着。
([法]莫泊桑:《俊友》第228页)三年》第310页)这些蝴蝶大多数是属于一个种族的,它们的翅膀的背面是嫩绿色的,上面还有美丽的花纹,这使它们在停驻不动时就像是绿色的小草一样,它们翅膀的正面是金黄色的,这使它们在扑动翅翼时却又像是朵朵金色的小花,在它们密集的队伍中间,有时也飞舞着少数巨大的黑底红花身带飘迹悔带的大粉蝶,仿佛是有意来作为一种点缀。那只蝴蝶全身闪闪发光,翅膀上有两个小圈改茄圈。
红、黄、绿、紫、黑等颜色匀称地颁在翅膀上,就像是一朵五颜六色的花。成群的蝶儿时聚时散,绚丽多彩的翅膀在阳光映照下仿佛极美的绸缎。
这奇异的蝴蝶,远远看去像倒挂在树上的一片枯叶,要是你伸手去摘那片树叶,它却飞了起来。花丛中有几只带着紫色斑点的大蝴蝶,一会儿翩翩飘在空中,一会儿又竖起双翅落在花上,简直分不清是蝴蝶变成了花朵缀在枝头,还是花朵生出翅膀飞了起来。
蝴蝶的嘴巴也很别致,样子像钟表的发条,平时卷着,要用时才伸直插进花心里去吸里面的蜜汁。两只带黑色斑点的白蝴蝶,上下翻飞,闪动着美丽的翅膀,像两朵可爱的小白花。
玲珑素雅的凤蝶,成双成对不起地在花间轻盈地飞逐,尾翼长如丝带,临风飘动,舞姿真是优美潇洒极了。蝴蝶歇在一丛野花上,两只带斑点的翅膀不时扇动着,那如网的金色脉络熠熠闪光,那一对浅蓝的触须,纤细得像云锦。
菜园里,花圃中,成群的蝴蝶,像是从空中撒下来的五颜六色的纸片似的,随风飘来,又随风飘去。五颜六色的蝴蝶,姿态轻盈,在娇艳的花丛中穿梭往来,络绎不绝,把初秋的山岗点缀得更加妖娆、美丽。
描写蝴蝶的古诗名句分类:诗歌黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
——唐.杜甫《江畔独步寻花》飒飒西风满院载,蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝,报与桃花一处开。
——唐.黄巢《题菊花》篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
——杨万里《宿新市徐公店》迷离蝶树千蝴蝶,衔尾如缨拂翠恬。不到蝶泉谁肯信,幢影幡盖蝶庄严。
——清沙琛《上关蝴蝶泉》《杂诗之八》(晋)张协述职投边城,羁束戎旅间。下车如昨日,望舒四五圆。
借问此何时?蝴蝶飞南园。流波恋旧浦,行云思故山。
闽*越衣文,胡马愿度燕。土风安所归,由来有固然。
《和主薄季哲怨情》(南朝)谢眺花丛乱数蝶,风帘入双燕。《春感诗》(唐)李白尘萦游子面,蝶弄美人钗。
《古意二首》(之二)(南朝)梁武帝飞飞双蛱蝶,低低两差池。《曲江二首》(之二)(唐)杜甫朝回日日典春衣,每日江头尽醉归。
酒债寻常行处有,人生七十古来稀。穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞,传语风光共流转,暂时相伴莫相违。
[水调歌头](泛湘江)(宋)张孝祥此事天公付我,六月下沧浪。蝉蜕尘埃外,蝶梦水云乡。
[思佳客](宋)吴文英迷蝶无踪晓梦沉,寒香深闭小庭心。《晚日后堂》(南朝梁)简文帝萧纲岸柳垂长叶,窗桃落细跗。
花留蛱蝶粉,竹翳蜻蜓珠。《答外》刘令娴(女)鸣鹂叶中响,戏蝶花间鹜。
《满江红·点火樱桃》(南宋)辛充疾蝴蝶不传千里梦,子规叫断三更月。听声声枕上劝人归,归难得。
(希望王师北定思念故乡)《青陵台》(唐)李商隐青陵台畔日光斜,万古贞魂绮莫霞,莫讶韩凭为蛱蝶,等闲飞上别枝花。《李义山诗集》《咏蝴蝶》(北宋)谢逸狂随柳絮有时见,舞入梨花何处寻。
江天春晚暖风细,相逐卖花人过桥。(谢逸作蝴蝶诗三百首,人号谢胡蝶,《豫章诗话》)。
4.描写蝴蝶的好句有哪些1.成群的蝶儿时聚时散,绚丽多彩的翅膀在阳光映照下仿佛极美的绸缎。
2.玲珑素雅的凤蝶,成双成对不起地在花间轻盈地飞逐,尾翼长如丝带,临风飘动,舞姿真是优美潇洒极了。
3.这奇异的蝴蝶,远远看去像倒挂在树上的一片枯叶,要是你伸手去摘那片树叶,它却飞了起来。
4.两只带黑色斑点的白蝴蝶,上下翻飞,闪动着美丽的翅膀,像两朵可爱的小白花。
5.蝴蝶翅膀的背面是嫩绿色的,上面还有美丽的花纹,它们翅膀的正面是金黄色的,在它们密集的队伍中间,有时也飞舞着少数巨大的黑底红花身带飘带的大粉蝶,仿佛是有意来作为一种点缀。
6.蝴蝶的嘴巴也很别致,样子像钟表的发条,平时卷着,要用时才伸直插进花心里去吸里面的蜜汁。
7.蝴蝶歇在一丛野花上,两只带黑点的翅膀不断扇动着,那如网的金色脉络熠熠闪光,那一对浅蓝的触须,细微得像云锦。
8.突然,蝴蝶从书桌上缓缓飞起,在我这小小的空间里翩翩起舞,它舞动的姿态很优美,在半空中划出一条又一条美美的弧线。我呆呆的用手托着腮,就这样傻傻地看着它飞舞。它轻轻缓缓地舞着,舞着,仿佛一个朦胧迷离的梦,我便陶醉在了它那迷人的美中……
9.我四处张望,发现一只蝴蝶在花丛里,我蹑手蹑脚地走上前去,只见它竖起翅膀,站在花瓣上津津有味地吸着花粉。我拿起网,向前一扑,网罩扑到了蝴蝶,蝴蝶在网罩里使劲挣扎,到处飞。我兴奋地说:“捉到了,捉到了!”我小心翼翼地住蝴蝶翅膀,轻轻地放入透明玻璃瓶里。
10.那群蝴蝶披着金黄的色彩,停聚在背影的上空象一朵金色的云。我僵立在那里,梦魇一般,看那蝴蝶一圈圈旋转着漂流而下,落叶一样,将背影渐渐湮没……
11.走近一看,到处都是色彩斑斓的蝴蝶:菜地里的蝴蝶上下翻飞,一会儿落在菜花上,一会儿落在菜叶上,显得那么欢畅。在养殖工作室的蝴蝶就更神奇了,它们在工作人员的照顾下,自由的成长,快乐的飞舞。
12.蝴蝶是美好事物的化身和代名词。梁祝化蝶,庄周梦蝶的故事,几乎家喻户晓,尽人皆知。哪怕平凡如普通人,哪怕伟大如庄周,对蝴蝶都是极其崇拜的。这是为什么呢?我觉得,是我们作为人,太看重自己的身体,而不看重心灵的缘故吧?或者,是我们的内心深处,都在暗暗地向往着,能够过上蝴蝶一样自由自在而又无拘无束的生活吧?
13.草地里的蝴蝶全是白颜色的,如雪球在飞舞,虽然很美,但让人觉得有点单调、乏味。虽然如此,我们还是很渴望得到一只,便纷纷拿起我们手中的扫把,衣服等大叫着去捉,捉住一个要兴奋好一阵子呢!
14.菜园里,花圃中,成群的蝴蝶,像是从空中撒下来的五颜六色的纸片似的,随风飘来,又随风飘去。
15.他们都望着一只蝴蝶在石竹上采取它的营养料,它用一双迅速翻动的翅子从这一朵石竹飞上另一朵石竹,等到它停在花上的时候,翅膀仍旧继续从从容容扑着。
5.关于蝴蝶的好词好句,现在就要最经典的一句就是-蝴蝶飞不过沧海!~写作文的话依歌词写也挺好的.我以前老用这招.题目也可以叫沧海蝴蝶.如果不想写爱情你可以把它转化为对某种东西的坚持,可以说是一种意念.好句子:如果彼岸没有真心的守侯,蝴蝶永远飞不过沧海。
如果彼岸有我刻骨铭心的眷念,有你执着的等候,哪怕是精疲力竭,哪怕是香消玉殒,我也要试图飞越沧海……”绝唱!为地球有此蝴蝶而感动与欢呼!恨不得你是一只蝴蝶,来得快也去得快。给我一双手,对你依赖。
给我一双眼,看你离开。就象蝴蝶飞不过沧海,没有谁。
因为彼此都无法再有任何责怪。因为我们同样都飞不过沧海。
嘴唇还没张开来,已经互相伤害。约会不曾定下来,就不想期待。
电话还没挂起来,感情已经腐坏。恨不得你是一只蝴蝶,来得快也去得快。
给我一双手,对你依赖。给我一双眼,看你离开。
就像蝴蝶飞不过沧海,没有谁忍心责怪。给我一刹那,对你宠爱。
给我一辈子,送你离开。等不到天亮,美梦就醒来,我们都自由自在。
-----王菲的歌胡彦斌-蝴蝶两厢情愿的幸福有什么错误蛮不讲理的隔阻比绑架还要残酷门当户对的世俗害了多少无辜有情人不能眷属人世间那么多无助乌云密布迎娶的路心里早已想好了归宿为爱付出他的生命已经结束化作蝴蝶飞舞天空灿烂夺目是生命绚丽的蓝图迎着晨露无拘无束到一个自由的国度哪怕仅仅是一棵树人间可恶留恋何苦还不如与蜘蛛为伍梁祝一曲流传千古是你如泣如诉的苦两厢情愿的幸福有什么错误蛮不讲理的隔阻比绑架还要残酷门当户对的世俗害了多少无辜有情人不能眷属人世间那么多无助乌云密布迎娶的路心里早已想好了归宿为爱付出他的生命已经结束化作蝴蝶飞舞天空灿烂夺目是生命绚丽的蓝图迎着晨露无拘无束到一个自由的国度哪怕仅仅是一棵树人间可恶留恋何苦还不如与蜘蛛为伍梁祝一曲流传千古是你如泣如诉的苦化作蝴蝶飞舞天空灿烂夺目是生命绚丽的蓝图迎着晨露无拘无束到一个自由的国度哪怕仅仅是一棵树人间可恶留恋何苦还不如与蜘蛛为伍追和柳恽李贺汀洲白苹草,柳恽乘马归。江头楂树香,岸上蝴蝶飞。
酒杯箬叶露,玉轸蜀桐虚。朱楼通水陌,沙暖一双鱼。
菩萨蛮纳兰性德春云吹散湘帘雨絮黏蝴蝶飞还住人在玉楼中楼高四面风柳烟丝一把暝色笼鸳瓦休近小阑干夕阳无限山清明高翥南北山头多墓田,清明祭扫各纷然。纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。
日落狐狸眠冢上,夜归儿女笑灯前。人生有酒须当醉,一滴何曾到九泉。
醉桃源南园春半踏青时,风和闻马嘶。青梅如豆柳如眉,日长蝴蝶飞。
花露重,草烟低,人家帘幕垂。秋千慵困解罗衣,画梁双燕归。
锦瑟李商隐锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待万追忆,只是当时已惘然。
虞美人晏几道玉箫吹遍烟花路,小谢经年去。更教谁画远山眉,又是陌头风细、恼人时。
时光不解年年好,叶上秋声早。可怜蝴蝶易分飞,只有杏梁双燕、每来归。
九张机南宋无名六张机,行行都是耍花儿。花间更有双蝴蝶,停梭一响,闲窗影里,独自看多时。
蝶恋花段克己鹈鷞[1]一声春已晓,蝴蝶双飞,暖日明花草。花底笙歌犹未了,流莺又复催春老。
早是残红枝上少,飞絮无情,更把人相恼。老桧独含冰雪操,春来悄没人知道。
河传春浅,红怨。掩双环,微雨花间。
画闲,无言暗将红泪弹。阑珊,香销轻梦还。
斜倚画屏思往事。皆不是,空作相思字。
忆当时,垂柳丝。花枝,满庭蝴蝶儿。
6.描写蜂蝶的好词好句王驾(唐)《春晴》:
雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。
唐-罗隐-蜂
不论平地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
梁简文帝
复此从凤蝶,双双花飞上;寄语相知者,同心终莫违(《咏蛱蝶》)
(这句不知道谁写的)穿花夹蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。
杜甫绝句
蔼蔼花蕊乱,飞飞蜂蝶多。
幽栖身懒动,客至欲如何。
贺铸[唐]
杨柳回塘,鸳鸯别浦,绿萍涨断莲舟路。断无蜂蝶慕幽香,红衣脱尽芳心苦。
返照迎潮,行云带雨,依依似与骚人语:当年不肯嫁春风,无端却被秋风误!
樊运宽(当代)《清平乐·咏蜂》
田间山坳,最是君行早。叶底枝头频袅绕,唤醒百花齐笑。
轻哼劳动歌谣,身怀绝技高招。为酿香甜奉献,精心苦作连朝。
7.柠檬图书馆好词好句有哪些爱护书籍每一页,熏陶心灵每一刻。
把书报留下,把真理带走。
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虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。
细节体现品行,文明展现气质。
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眼观古今中外,耳需一时清静。
愿君与书同声同息。
珍爱图书,阅过无痕。
知识构建和谐社会阅读成就精彩人生。
知识像一张鱼网,鱼网愈宽愈牢,网到的鱼就越多。
只取一本图书,阅毕放还原处。
8.描写蝴蝶、蜜蜂的好词好句有哪些【蝴蝶】
好词:
庄生梦蝶招蜂引蝶招蜂惹蝶游蜂戏蝶
游蜂浪蝶莺歌蝶舞戏蝶游蜂鹏游蝶梦
梦里蝴蝶乱蝶狂蜂浪蝶游蜂浪蝶狂蜂
狂蜂浪蝶狂峰浪蝶花须蝶芒花飞蝶舞
好句:
1.柳絮飞舞了,榆钱飘落了,蝴蝶和落在地上的油菜花瓣依依惜别,豌豆花变成了肥绿的嫩荚。
2.如果有一只蝴蝶飞到上面,就会分不出哪个是花哪个是蝴蝶了!唯美的句子、喜欢蝴蝶花。它虽不如富丽堂皇的牡丹,雍容华贵的玫瑰,也不如婀娜多姿的菊花,但它也有自己的独特魅力。
3.这里的蝴蝶大小不一、形态各异、五彩缤纷。大的像手掌一样,小的只有指甲盖大小;有的像森林中飞舞的彩色的落叶,有的像节日里在空中舞动的彩条,有的身上点着英文字母,有的斑点像阿拉伯数字,还有的斑点像顽皮的孩子在眨眼睛……
4.置身在花的海洋里,我真想变成一只美丽的蝴蝶,和着微风,在明媚的阳光下和“梨花仙子”翩翩起舞。
5.他还看见金小姐的黑眼睛像一对蝴蝶,飞飞停停,显出太可爱的闪耀。
6.我们走进一个温室,天啊!漫天飞舞的蝴蝶,在空中闪着它们的翅膀,犹如一位女子向人们展示她的美貌!这些蝴蝶色彩斑斓,翅膀上的花纹交错着,即鲜明又暗淡,既高贵又端庄,尽显威严美丽之气!
7.那叶,是一只只美丽的蝴蝶;那花,是一个个捉迷藏的孩子;那果,是一位位套着黄色大衣的姑娘。
8.树叶化作一只只蝴蝶从空中飘落下来,划出了一道道美丽的弧线。在那一刹那间,它看见了世界的美丽,听见了鸟儿的呼唤,同时也完成了自己的使命。
9.蝴蝶在花丛中快乐的跳来跳去。
10.鸟儿在枝头欢乐地歌唱,像在赞美桃花,蝴蝶在桃花胖翩翩起舞,像在邀请雍容华贵的桃花跳舞。在这么好的天气里观赏桃花,是一件多么惬意的事啊!
【蜜蜂】
好词:
明媚、忙碌、鼓动、透明、精致、挥舞、张合、金星飞溅、驻足观看、忽上忽下、来回穿梭、嘤嘤嗡嗡、勤勤恳恳、马不停蹄
好句:
1.蜜蜂好勤快哦,赶集似的飞来飞去。瞧,这只蜜蜂,毛茸茸的大脚挟着花团、花粉,乐得“嗡嗡”直嚷;那只蜜蜂,薄纱一样的小翅膀扇呀扇呀,风风火火的,就想要赶去上课似的。
2.在明媚的阳光下,那一群忙碌的蜜蜂宛如金星四溅,令人不得不驻足观看。
3.蜜蜂鼓动着透明的翼,在花朵上时进时出,嗡嗡的声音在花园里回荡着。
4.这些蜜蜂从一朵花飞向另一朵花,忽上忽下,来回穿梭,嘤嘤嗡嗡,不停地歌唱。
5.小蜜蜂是一个高明的建筑师,它建造的正六角形小房子,像一座座精致的小别墅。
6.蜜蜂是很勤劳的,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,吃几口蜜糖后,就马不停蹄的对采来的蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼,生命非常短暂,只有三个月左右,可它一生都不休息,勤勤恳恳的工作。它们对人类毫无所求,但却为人类酿造了甘甜可口、营养丰富、可医治病痛的蜂蜜。
7.一只蜜蜂飞来了,飞到桃花上,竖起翅膀,嗡嗡的发出声响。蜜蜂用两只前脚趴在花瓣上,它中间的两条腿有两簇长毛,像两把刷子,蜜蜂用这两把刷子,把花粉刷到毛茸茸的两条后腿上。它从这朵花飞到那朵花上,忙着传花粉。
8.只有当生命在不断的耕耘不断的创造时,才能完善自我超越自我升华自我,才能体现出生命的意义和价值,生命的美也就尽含其中。正因为蜜蜂从不间歇地辛勤采撷,所以蜜蜂不仅自己欣赏了百花争妍的大好自然,而且也成为了人们眼中勤劳使者的象征,当然,人们也就不惜用一切好词佳句来讴歌蜜蜂的生命之美。
9.必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限枯燥了。
10.辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。
9.季羡林的林雨的好词好句摘录1000字好词好句首页>;好词好句>;好词好句>;正文>
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《何处还乡》好词好句摘抄
2016-03-3100:42:03编辑:好词好句浏览:14手机版
下文是关于《何处还乡》好词好句摘抄相关内容,希望对你有一定的帮助:
第一篇:《何处还乡》
第二篇:《古诗佳句摘抄》
古诗佳句摘抄
有人帮你,是你的幸运;无人帮你,是公正的命运。没有人该为你做什么,因为生命是你自己的,你得为自己负责。
●这个世界不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。
●有些动物主要是皮值钱,譬如狐狸;有些动物主要是肉值钱,譬如牛;有些动物主要是骨头值钱,譬如人。
●虚心的人用文凭来鞭策自己,心虚的人用文凭来炫耀自己。
●在工作中,是英雄的表现出来了,是人才的体现出来了,是蠢材的显现出来了。
(一)惜时,读书
少壮不努力,老大徒伤悲。——乐府诗集《长歌行》
莫等闲,白了少年头,空悲切。——宋/岳飞《满江红》等闲:轻易。
明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。——清/钱鹤鸿《明日歌》蹉跎:时间白白过去。
读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。——唐/王贞白《白鹿洞二言》
读书破万卷,下笔如有神。——唐/杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
学而不厌,诲人不卷。——《论语述而》诲:教导。
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。——宋/赵恒《劝学文》
熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。——清/孙洙《唐诗三百首集》
(二)写作艺术
为人性僻耽佳句:语不惊人死不休。——唐/杜甫《江上值水如海势聊短述》耽:沈迷。
鸟宿池边树,僧敲月下门。——唐/贾岛《题李凝幽居》
笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——唐/杜甫《寄李白二十韵》
别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。——唐/白居易《琵琶行》
江山代有人才出,各领风骚数百年。——清/赵翼《论诗绝句》
风骚:泛指卓越的作品。
1.有哪些描写蝴蝶花的好词佳句
1.还没等人意识到春天的来临,桃树就挂满花苞,在春风中摇曳。
2.娇滴滴的花瓣,含苞欲放的花蕾。嫩黄的花心,这就是一朵朵美丽的花儿。
3.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
4.菊花虽然没有茉莉的芳香,没有玫瑰的引人注目,却有自己特殊的美。它美,不只美在外表,更美在它的奉献上。他的花瓣可以制成茶叶,清香宜人,而且还有药用价值。
5.燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。
6.一朵纤趁不染的白莲,从水中钻出来,宛如一位白衣少毁激女,羞涩的卧在碧枝翠叶与波光水影.
7.一阵风吹来。蜻蜓花摇了几下.那样子多迷人.真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。
8.远远就闻见一股细细的清香,直渗进人的心肺,这是梅花:红梅、白梅、绿梅,还有朱砂梅,一树一树的,每一树梅花都是一首诗。
9.月季红艳艳的花儿在枝头首怒放,颜色是那么浓,那么纯,没有一点杂色,简直像一团燃烧的火焰。
10.月季花的花一片一片的,每片是椭圆形的。花瓣里是黄色的花蕊,透漏出醉人的芳香。
11.月季花的茎刚长出来的时候,细嫩而柔软。等过一段时间,茎开始粗壮了,细细看去,就可以看到每株茎杆上长着一些刺,随着月季的生长,这些小刺由嫩红变成浅绿、深绿、灰褐色,刺便越来越硬,不小心扎在手上还真感到疼痛呢!
12.纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边。赞同1|评论
2.有哪些描写蝴蝶花的好词佳句1.还没唤谈等人意识到春天的来临,桃树就挂满花苞,在春风中摇曳。
2.娇滴滴的花瓣,含苞欲放的花蕾。嫩黄的花心,这就是一朵朵美丽的花儿。
3.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
4.菊花虽然没有茉莉的芳香,没有玫瑰的引人注目,却有自己特殊的美。它美,不只美在外表,更美在它的奉献上。他的花瓣可以制成茶叶,清香宜人,而且还有药用价值。
5.燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。
6.一朵纤趁不染的白莲,从水中钻出来,宛如一位白衣少女,羞涩的卧在碧枝翠叶与波光水影.
7.一阵风吹来。蜻蜓花摇了几下.那样子多迷人.真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。
8.远远就闻见一股细细的清香,直渗进人的心肺,这是梅花:红梅、白梅、绿梅,还有朱砂梅,一树一树的,每一树梅花都是一首诗。
9.月季红艳艳的花儿在枝头首怒放,颜色是那么浓,那么纯,没有一点杂色,简直像一团燃烧的火焰。
10.月季花的花一片一片的,每片是椭圆形的。花瓣里是黄色的花蕊,透漏出醉人的芳香。
11.月季花的茎刚长出来的时候,细嫩而柔软。等过一段时间,茎开始粗壮了,细细看去,就可以看到每株茎杆上长着一些刺,随着月季的生长,这些小刺由嫩红变成浅绿、深绿、灰褐色,刺便越来越硬,不小心扎在手上还真感到疼痛呢!
12.纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边。赞同1|评论
3.描写蝴蝶的好词好句引人注目色彩斑斓飞翔姿态漫天飞舞姿态奇丽两翅竖立颜色鲜明飘然腾起轻拂花梢
蝴蝶那色彩斑斓的翅膀,优美的飞翔姿态,不仅点缀着如诗如画的大自然,还得到了人们的交口称赞,被誉为“昆虫王国的西施”,所以我酷爱蝴蝶。
那只蝴蝶全身闪闪发光,翅膀上有两个小圈圈。红、黄、绿、紫、黑等颜色匀称地颁在翅纤链袜膀上,就像是一朵五颜六色的花。
花丛中有几只带着紫色斑点的大蝴蝶,一会儿翩翩飘在空中,一会儿又竖起双翅落在花上,简直分不清是蝴蝶变成了花朵缀在枝头,还是花朵生出翅膀飞了起来。
蝴蝶歇在一丛野花上,两只带斑点的翅膀不时扇动着,那如网的金色脉络熠熠闪光,那一对浅蓝的触须,纤细得像云锦。
4.描写蝴蝶的好词、好句、好段,急黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。——唐.杜甫《江畔独步寻花》飒飒西风满院载,蕊寒香冷蝶难来。
他年我若为青帝,报与桃花一处开。——唐.黄巢《题菊花》篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》迷离蝶树千蝴蝶,衔尾如缨拂翠恬。
不到蝶泉谁肯信,幢影幡盖蝶庄严。——清沙琛《上关蝴蝶泉》捻着诀,念个咒,摇身一变,变做个蝴蝶儿,展开翅,翩翩翻翻,径自赶上。
果然变得有样范:一双粉翅,两道银须。乘风飞去急,映日舞来徐。
渡水过墙能疾俏,偷香弄絮甚欢娱。体轻偏爱鲜花味,雅态芳情任卷舒。
(吴承恩,《西游记》第1128页)一些金晃晃和银灿灿的蛾,披着毛茸茸的皮袄,飞进敞开着的窗子,围着灯扇着翅儿飞扑,有的飞到屋子里深处,象拨弄着松弛的琴弦般轻轻地歌唱。([苏)革拉特珂夫:《水泥》第343页)他们都望着一只蝴蝶在石竹上采取它的营养料,它用一双迅速韶动的翅子从这一朵石竹飞上另一朵石竹,等到它停在花上的时候,翅膀仍旧继续从从容容扑着。
([法]莫泊桑:《俊友》第228页)三年》第310页)这些蝴蝶大多数是属于一个种族的,它们的翅膀的背面是嫩绿色的,上面还有美丽的花纹,这使它们在停驻不动时就像是绿色的小草一样,它们翅膀的正面是金黄色的,这使它们在扑动翅翼时却又像是朵朵金色的小花,在它们密集的队伍中间,有时也飞舞着少数巨大的黑底红花身带飘带的大粉蝶,仿佛是有意来作为一种点缀。那只蝴蝶全身闪闪发光,翅膀上有两个小圈圈。
红、黄、绿、紫、黑等颜色匀称地颁在翅膀上,就像是一朵五颜六色的花。成群的蝶儿时聚时散,绚丽多彩的翅膀在阳光映照下仿佛极美的绸缎。
这奇异的蝴蝶,远远看去像倒挂在树上的一片枯叶,要是你伸手去摘那片树叶,它却飞了起来。花丛中有几只带着紫色斑点的大蝴蝶,一会儿翩翩飘在空中,一会儿又竖起双翅落在花上,简直分不清是蝴蝶变成了花朵缀在枝头,还是花朵生出翅膀飞了起来。
蝴蝶的嘴巴也很别致,样子像钟表的发条,平时卷着,要用时才伸直***花心里去吸里面的蜜汁。两只带黑色斑点的白蝴蝶,上下翻飞,闪动着美丽的翅膀,像两朵可爱的小白花。
玲珑素雅的凤蝶,成双成对不起地在花间轻盈地飞逐,尾翼长如丝带,临风飘动,舞姿真是优美潇洒极了。蝴蝶歇在一丛野花上,两只带斑点的翅膀不时扇动着,那如网的金色脉络熠熠闪光,那一对浅蓝的触须,纤细得像云锦。
菜园里,花圃中,成群的蝴蝶,像是从空中撒下来的五颜六色的纸片似的,随风飘来,又随风飘去。五颜六色的蝴蝶,姿态轻盈,在娇艳的花丛中穿梭往来,络绎不绝,把初秋的山岗点缀得更加妖娆、美丽。
描写蝴蝶的古诗名句分类:诗歌黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
——唐.杜甫《江畔独步寻花》飒飒西风满院载,蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝,报与桃花一处开。
——唐.黄巢《题菊花》篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
——杨万里《宿新市徐公店》迷离蝶树千蝴蝶,衔尾如缨拂翠恬。不到蝶泉谁肯信,幢影幡盖蝶庄严。
——清沙琛《上关蝴蝶泉》《杂诗之八》(晋)张协述职投边城,羁束戎旅间。下车如昨日,望舒四五圆。
借问此何时?蝴蝶飞南园。流波恋旧浦,行云思故山。
闽*越衣文,胡马愿度燕。土风安所归,由来有固然。
《和主薄季哲怨情》(南朝)谢眺花丛乱数蝶,风帘入双燕。《春感诗》(唐)李白尘萦游子面,蝶弄美人钗。
《古意二首》(之二)(南朝)梁武帝飞飞双蛱蝶,低低两差池。《曲江二首》(之二)(唐)杜甫朝回日日典春衣,每日江头尽醉归。
酒债寻常行处有,人生七十古来稀。穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞,传语风光共流转,暂时相伴莫相违。
[水调歌头](泛湘江)(宋)张孝祥此事天公付我,六月下沧浪。蝉蜕尘埃外,蝶梦水云乡。
[思佳客](宋)吴文英迷蝶无踪晓梦沉,寒香深闭小庭心。《晚日后堂》(南朝梁)简文帝萧纲岸柳垂长叶,窗桃落细跗。
花留蛱蝶粉,竹翳蜻蜓珠。《答外》刘令娴(女)鸣鹂叶中响,戏蝶花间鹜。
《满江红·点火樱桃》(南宋)辛充疾蝴蝶不传千里梦,子规叫断三更月。听声声枕上劝人归,归难得。
(希望王师北定思念故乡)《青陵台》(唐)李商隐青陵台畔日光斜,万古贞魂绮莫霞,莫讶韩凭为蛱蝶,等闲飞上别枝花。《李义山诗集》《咏蝴蝶》(北宋)谢逸狂随柳絮有时见,舞入梨花何处寻。
江天春晚暖风细,相逐卖花人过桥。(谢逸作蝴蝶诗三百首,人号谢胡蝶,《豫章诗话》)。
5.小学三年级《小蝴蝶花》的好课件《小蝴蝶花》教学设计教学内容:北京版课改实验教材第六册第21课设计理念:文本反映着作者的思想与情感,而学生对文本的解读是多元的。
教师要在学生充分自主阅读的基础上,尊重学生的个性体验,即这是一朵(骄傲、自馁、心情舒畅……)的小蝴蝶花,从而循着学生的体验展开探究性阅读,找到“个性体验”的原因,理解、感悟语言,感受小蝴蝶花的情感。这种开放的设计极大地满足学生的阅读兴趣。
现代信息技术在教学中发挥了极大的作用,它搭建了学生认读词语与认识事物的平台,提供理解感悟语言的快捷方式,丰满了文本的相关内容。设计这节课有两个基本理念:1.以学生的发展为本,从学生已有的经验世界出发,引导质疑。
在解决问题的过程中,调动学生的知识储备和学。。。潜力,让他们在有限的时间里学到更多的东西。2.根据语文教育的特点,让学生在听,说,读,写的实践里,自读感悟、品读积累。
在体会小蝴蝶花情感变化、领悟有了自知之明,才能做到既不以自己的长处而骄傲,又不因自己的短处而失去自信的同时,提高语文能力。教材分析:《小蝴蝶花》是一篇童话故事,讲述了小蝴蝶花从草地到百花园所经历的由“骄傲”、“自馁”到“心情舒畅”的情感变化,说明每个人都拥有一份独特的美,要正确地看待自己。
体会小蝴蝶花情感的变化是本课的教学重点;体会有了自知之明,才能做到既不以自己的长处而骄傲,又不为自己的短处而失去自信是本课的教学难点。文章线索清晰,语言精美——以小蝴蝶花的情感变化为线索展开,形象地再现了小蝴蝶花的语言和心理,把小蝴蝶花的情感变化生动形象地展现在读者面前。
学生分析:文本精美而又人性化的语言,会使学生产生浓厚的朗读兴趣。教学中教师要创设情境,以情促思,通过读读、说说、等方式,加强学生的朗读指导和对文章的感悟,提高学生的朗读能力。
学生体会小蝴蝶花的情感变化(从骄傲到自馁到心情舒畅,最后能正确地看待自己)并不难,但是感悟有了自知之明,才能做到既不以自己的长处而骄傲,又不为自己的短处而失去自信的道理却有很大难度。师要引导学生通过读、理解、感受小蝴蝶花的语言、神态及心理描写,体会它的心理变化,并通过多媒体课件使用和讨论等手段,突破难点。
教学目标:1、巩固生字新词。2、能有感情地朗读课文。
3、结合句子,联系课文内容,体会到小蝴蝶花情感的变化。4、写出自己想对小蝴蝶花说的话。
5、体会到每一个人都拥有一份独特的美,有了自知之明,才能做到既不以自己的长处而骄傲,又不因自己的短处而失去自信。教学重点:体会小蝴蝶花情感的变化。
教学难点:体会到每一个人都拥有一份独特的美,有了自知之明,才能做到既不以自己的长处而骄傲,又不因自己的短处而失去自信。教学过程:课前精彩两分钟:小诗《奇妙的植物》一、复。。。导入1、听写(检查难写生字):紫色骄傲雍容华贵2、巩固易读错的字。
惹人注目头昏目眩自馁碜(寒碜)二、整体感知边读课文边画出描写小蝴蝶花情感变化的词语,然后试着填空。小蝴蝶花生长在_____,它很_____。
后来,花匠把她从草丛移植到_____,它_____。听了孩子们的话后,它_____。
板书:骄傲自馁心情舒畅(设计意图:抓住文中的情感线索,培养学生准确提取信息的能力。)过渡:小蝴蝶花的情感从刚开始的骄傲到自馁,最后到心情舒畅,发生了很大的变化,为什么会发生这样的变化呢?下面就让我们带着这个问题一起来深入地学。。。课文。
三、精读课文,深入感悟(一)自读体验自学提示:1、默读课文,想想小蝴蝶花为什么会骄傲、自馁、心情舒畅?2、把自己的想法在小组内说一说,说话要完整、有根据。3、小组长认真组织讨论,互相补充,讨论完举手示意。
(设计意图:放手让学生进行默读思考,并发挥小组的作用,人人参与。)(二)集体交流感悟骄傲及原因1、小蝴蝶花为什么骄傲?(用“因为……所以……”的句式说一说)小蝴蝶花:紫色的花瓣里不时飘散出一丝淡淡的清香,逗引着蝴蝶从远处飞来。
小草小花:平平常常,有的不开花,有的还出一朵半朵,很不惹人注目,没有什么清香。2、出示课件她说:“看来,我是百花中最了不起的了,可惜被埋没在这里,跟这些小草、小花在一起,什么时候才有出头之日呀!”(1)从哪些词看出她骄傲?结合词谈感受和体会(2)小蝴蝶花这时候会想什么呢?(引导乡乡小蝴蝶花得意洋洋、目中无人)你还想用什么词来形容她?(3)指名读,读出小蝴蝶花骄傲的样子。
小结:因为小蝴蝶花用自己的优点与小花、小草的缺点相比,所以她很骄傲。(设计意图:抓住“最了不起”——“可惜”——“什么时候”指导朗读、层层深入;词语理解、以读代讲。
学生通过朗读理解小蝴蝶花骄傲的原因,体会小蝴蝶花骄傲的心情。)感悟“自馁”及原因1、后来,小蝴蝶花被花匠移植到花园里,可她又“自馁”了。
什么叫“自馁”(失去自信而畏缩)2、小蝴蝶花为什么会自馁?(因为它看到百花很美,自己很寒碜)你从哪体会到百花比小蝴蝶花美?出示:不久,小蝴蝶花被花匠发现了,花匠把她移植到一个万紫。
6.描写蝴蝶、蜜蜂的好词好句有哪些【蝴蝶】
好词:
庄生梦蝶招蜂引蝶招蜂惹蝶游蜂戏蝶
游蜂浪蝶莺歌蝶舞戏蝶游蜂鹏游蝶梦
梦里蝴蝶乱蝶狂蜂浪蝶游蜂浪蝶狂蜂
狂蜂浪蝶狂峰浪蝶花须蝶芒花飞蝶舞
好句:
1.柳絮飞舞了,榆钱飘落了,蝴蝶和落在地上的油菜花瓣依依惜别,豌豆花变成了肥绿的嫩荚。
2.如果有一只蝴蝶飞到上面,就会分不出哪个是花哪个是蝴蝶了!唯美的句子、喜欢蝴蝶花。它虽不如富丽堂皇的牡丹,雍容华贵的玫瑰,也不如婀娜多姿的菊花,但它也有自己的独特魅力。
3.这里的蝴蝶大小不一、形态各异、五彩缤纷。大的像手掌一样,小的只有指甲盖大小;有的像森林中飞舞的彩色的落叶,有的像节日里在空中舞动的彩条,有的身上点着英文字母,有的斑点像阿拉伯数字,还有的斑点像顽皮的孩子在眨眼睛……
4.置身在花的海洋里,我真想变成一只美丽的蝴蝶,和着微风,在明媚的阳光下和“梨花仙子”翩翩起舞。
5.他还看见金小姐的黑眼睛像一对蝴蝶,飞飞停停,显出太可爱的闪耀。
6.我们走进一个温室,天啊!漫天飞舞的蝴蝶,在空中闪着它们的翅膀,犹如一位女子向人们展示她的美貌!这些蝴蝶色彩斑斓,翅膀上的花纹交错着,即鲜明又暗淡,既高贵又端庄,尽显威严美丽之气!
7.那叶,是一只只美丽的蝴蝶;那花,是一个个捉迷藏的孩子;那果,是一位位套着黄色大衣的姑娘。
8.树叶化作一只只蝴蝶从空中飘落下来,划出了一道道美丽的弧线。在那一刹那间,它看见了世界的美丽,听见了鸟儿的呼唤,同时也完成了自己的使命。
9.蝴蝶在花丛中快乐的跳来跳去。
10.鸟儿在枝头欢乐地歌唱,像在赞美桃花,蝴蝶在桃花胖翩翩起舞,像在邀请雍容华贵的桃花跳舞。在这么好的天气里观赏桃花,是一件多么惬意的事啊!
【蜜蜂】
好词:
明媚、忙碌、鼓动、透明、精致、挥舞、张合、金星飞溅、驻足观看、忽上忽下、来回穿梭、嘤嘤嗡嗡、勤勤恳恳、马不停蹄
好句:
1.蜜蜂好勤快哦,赶集似的飞来飞去。瞧,这只蜜蜂,毛茸茸的大脚挟着花团、花粉,乐得“嗡嗡”直嚷;那只蜜蜂,薄纱一样的小翅膀扇呀扇呀,风风火火的,就想要赶去上课似的。
2.在明媚的阳光下,那一群忙碌的蜜蜂宛如金星四溅,令人不得不驻足观看。
3.蜜蜂鼓动着透明的翼,在花朵上时进时出,嗡嗡的声音在花园里回荡着。
4.这些蜜蜂从一朵花飞向另一朵花,忽上忽下,来回穿梭,嘤嘤嗡嗡,不停地歌唱。
5.小蜜蜂是一个高明的建筑师,它建造的正六角形小房子,像一座座精致的小别墅。
6.蜜蜂是很勤劳的,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,吃几口蜜糖后,就马不停蹄的对采来的蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼,生命非常短暂,只有三个月左右,可它一生都不休息,勤勤恳恳的工作。它们对人类毫无所求,但却为人类酿造了甘甜可口、营养丰富、可医治病痛的蜂蜜。
7.一只蜜蜂飞来了,飞到桃花上,竖起翅膀,嗡嗡的发出声响。蜜蜂用两只前脚趴在花瓣上,它中间的两条腿有两簇长毛,像两把刷子,蜜蜂用这两把刷子,把花粉刷到毛茸茸的两条后腿上。它从这朵花飞到那朵花上,忙着传花粉。
8.只有当生命在不断的耕耘不断的创造时,才能完善自我超越自我升华自我,才能体现出生命的意义和价值,生命的美也就尽含其中。正因为蜜蜂从不间歇地辛勤采撷,所以蜜蜂不仅自己欣赏了百花争妍的大好自然,而且也成为了人们眼中勤劳使者的象征,当然,人们也就不惜用一切好词佳句来讴歌蜜蜂的生命之美。
9.必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限枯燥了。
10.辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。
7.蝴蝶好词好句描写蝴蝶的好词:
庄生梦蝶招蜂引蝶招蜂惹蝶游蜂戏蝶
游蜂浪蝶莺歌蝶舞戏蝶游蜂鹏游蝶梦
梦里蝴蝶乱蝶狂蜂浪蝶游蜂浪蝶狂蜂
狂蜂浪蝶狂峰浪蝶花须蝶芒花飞蝶舞
描写蝴蝶的好句:
1.柳絮飞舞了,榆钱飘落了,蝴蝶和落在地上的油菜花瓣依依惜别,豌豆花变成了肥绿的嫩荚。
2.如果有一只蝴蝶飞到上面,就会分不出哪个是花哪个是蝴蝶了!唯美的句子、喜欢蝴蝶花。它虽不如富丽堂皇的牡丹,雍容华贵的玫瑰,也不如婀娜多姿的菊花,但它也有自己的独特魅力。
3.这里的蝴蝶大小不一、形态各异、五彩缤纷。大的像手掌一样,小的只有指甲盖大小;有的像森林中飞舞的彩色的落叶,有的像节日里在空中舞动的彩条,有的身上点着英文字母,有的斑点像阿拉伯数字,还有的斑点像顽皮的孩子在眨眼睛……
4.置身在花的海洋里,我真想变成一只美丽的蝴蝶,和着微风,在明媚的阳光下和“梨花仙子”翩翩起舞。
5.他还看见金小姐的黑眼睛像一对蝴蝶,飞飞停停,显出太可爱的闪耀。
6.我们走进一个温室,天啊!漫天飞舞的蝴蝶,在空中闪着它们的翅膀,犹如一位女子向人们展示她的美貌!这些蝴蝶色彩斑斓,翅膀上的花纹交错着,即鲜明又暗淡,既高贵又端庄,尽显威严美丽之气!
7.那叶,是一只只美丽的蝴蝶;那花,是一个个捉迷藏的孩子;那果,是一位位套着黄色大衣的姑娘。
才高一不要靠节食减肥,会影响身高羡锋的,还有不吃早饭减肥是最错误的,早饭一定要吃,所以早上要早起啊,你可以选择吃清淡一点的、促进脂肪分解的东西。
多喝牛奶可以让人有饱腹感,而且还促进身高生蠢手长,多吃黄瓜,平时就拿它代替零食吧!健身保持就好了,但是健身之后就不要大吃了,还有就是不能吃夜宵,每餐吃1碗就行了,吃不饱就多吃点菜。还有就是通宵太过了也还是会兄档晌胖的,而且内分泌失调~~~
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