三年级仿写听听秋的声音，三年级仿写听听秋的声音怎么写

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听听秋的声音仿写句子怎么写

听听，秋的声音，河面在结冰，滴滴，适合天空告别的话音。

听听，秋的声音，青蛙加紧挖洞，呱呱，是和池塘首李再见的歌曲。

听听，秋的声音，果实成熟了，“呜呜”，是和人们开心的笑脸。

一只只喜鹊捡起树枝，来造房子舒舒服服睡大觉；一排排大雁拍打着翅膀，飞到南方开开心心游玩去。

听听，我们终于听到了秋的声音！

听听秋的声音仿写作文：

听听，秋的声音，果子从树上掉了下来。“咚咚”，是果子成熟的声音。

听听，秋的声音，大雁跟小青蛙说；“我们明年再见”。

听听，秋的声音，”刷刷“树叶落了者颤迟下来，是和大树告别的声音。

听听，秋的声音，风把落叶吹了起来，它告诉大家冬天即将来临。

听听，洞销秋的声音，落叶飘走了夏天的炎热，游来了秋天的凉爽。

三年级听听秋的声音这篇课文仿写

宽扮听听，秋的声音，大雁拍拍翅膀，“啪啪”，是南飞告别的话语。听听，秋的声音，菊花悄悄绽放，慎前灶“嘘嘘”，是花朵盛开的旋律。一阵阵微风拂过人间，召唤一季凉爽的天气；一场场秋雨洒向大地，弹出一首美妙的歌曲。听听，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。秋的声音在每一片落叶中，悔逗在每一场秋雨里，在每一阵微风中，在每一朵悄然绽放的花朵里。听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们听到了秋的声音。

三年级仿写听听秋的声音怎么写

1、在秋天的任何一个角落，秋叶慢慢从各种树上缓缓飘落，从此开始了飘零的生活。轻轻的声音显得那么微不足道，却是秋日乐曲的主旋律，给凄秋添了份伤感。

2、轻轻踩到落叶铺成的地毯上，发出誉搜圆“嚓嚓漏祥”“嚓嚓”的声庆塌音，我闭上眼睛，陶醉在这美妙的声音中！

3、秋姑娘看见枫叶小车来了，就跟朋友们告别，把演唱会又开到了小溪边。她一到小溪边就听见小溪“哗啦——哗啦——”流动的声音。青蛙“呱呱”地叫着，好像在欢迎秋姑娘的到来。欢快的鱼发出“咕噜咕噜——”的声音，一边游一边说：“你好啊，你好呀”！

4、秋姑娘累了，她想洗个澡，于是便来到了大海边。大海里有各种各样的小鱼儿，它们见到秋姑娘来了，便“咕噜咕噜”不停地吐着泡泡唱起了欢迎曲。它们和秋姑娘追逐打闹起来，秋姑娘“咯咯”笑个不停。秋姑娘下到海里，乘着海浪“哗啦呼啦”，舒舒服服泡了个澡。

5、秋天的声音是丰富多彩的，只要你用心听，就一定能听见！

三年级语文听听秋的声音仿写句子

三年级语文听听秋的声音仿写句子如下：

秋的声音，

蜜蜂扇动翅膀，

“嗡嗡”，

是和脊衡老花朵告别的声音。

听听，

秋的声音，

石榴露出笑脸，

“啪啪”，

是对秋姑娘的问候。

一只只燕子追上白云，

撒下一阵暖暖的叮咛;

一阵阵秋风掠过果园，

送来一片丰收的歌吟。

听听，

走进秋，

走进这五彩缤纷的演奏厅，

你仔细地去欣赏这秋的奏鸣。

秋的声拦枣音，

在每一个红红的苹果里，

在每一片绚丽的花瓣上，

在每一滴晶莹的露珠里，

在每一朵绽放的秋菊里。

听听，

秋的声音，

从远方匆匆地跑来，

又向远方匆匆地离去。

听听，

我们听到了秋的声音。《听听，秋的声音》是人教版小学语文部编版三年级上册第二单元第7课的课文，作者是毕国瑛，由梓君参与录制。这篇课文是一首现代诗，课文通过作者抓住秋天里大自然一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。

学生搜集各种与秋天有关的声音，如，风声、雨声、落叶声、蛐蛐声等。老师准备一些与秋声樱升有关的录音带，适合作课文朗诵背景的音乐以及相关课件。

这是一篇略读课文，教学要求与精读课文有着明显的不同。课文前面有一段连接语，课文学。。。之前要先引导学生阅读这段连接语，以明确学。。。要求。

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