三年级秋天的雨仿写句子 三年级上册秋天的雨仿写句子

大家好，今天来为大家分享三年级秋天的雨仿写句子的一些知识点，和三年级上册秋天的雨仿写句子的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

三年级语文秋天的雨仿写句子

三年级语文秋天的雨仿写句子如下：

秋天的雨，是一盒彩色的画笔。看，它把绿色送给了大地，给小动物造了一个舒适的阳台。它又把灰色给了大树，黄叶在大树那灰色的手臂上不停的扇，扇走了夏天的炎纳耐高热，带来了秋天的凉爽。

红色是给枫树的，红红的枫叶满山遍野，像洞尺给大地妈妈披上了一层红红的棉被。黄色是给果树的，梨、香蕉，你挤我碰，争着要人们去摘呢！桂花仙子得到的颜色就更多了，金黄的、雪白的、橙红的等，美丽的桂花在秋雨里不停的摇摆着，发出淡淡的清香。

哗啦啦、哗啦啦，怎么回事呢？原来是雨水在唱歌呢！天阴了，让人感觉很烦闷，像被大锅罩亩侍住了一样。虫儿啊，鸟儿啊，全都没了踪影。雨来了！先是小雨织成的圆舞曲。过了没多久，大雨来了。哒哒哒，就像一排机关枪扫射着，来到地上，变成了一个个“地雷”。

橙红色是给柿子的，顽皮的柿子挂在树枝上，你挤我碰，像一个个小朋友，给秋天带来了快乐。金黄色是给太阳的，和煦的阳光给秋天带了温暖。

扩展资料：课文把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。使学生通过课文生动的描写，体会秋天的美好，感受课文的语言美，是编选这篇课文的主要意图；这也是本篇课文的教学重点。

课文使用了多种修辞手法，或把秋雨人格化，或把秋雨比喻成生活中常见的东西和事物，或很含蓄地抒发感情，这些被艺术化了的语言，会给学生造成理解上的困难，是教学上的一个难点。

秋天的雨仿写拟人句子三年级

秋天的雨把金色给了桂花。金色的桂花在枝头上冲着我们笑，微风过后，送来缕缕清香。于是，校园就像“八月桂花香满园”一样，等待着我们去感受这沁人心脾的香味。我在本文中为大家整理了关于秋雨的拟人句子，一起来看看吧！

1、秋天的雨无私地滋润着大地。

2、秋天的雨像诗人，忧伤而婉转。

3、秋天的雨，把快乐分给了小朋友，他们在大树下尽情地跳绳，在果园里采摘香香甜甜的果子，在广场上做游戏，在草地上捉蛐蛐，斗蚂蚱。

4、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料，把红色给了我们教纤判枯学楼上的爬山虎。一阵秋风吹来，爬山虎的叶子在抖动，好像红色的海洋翻滚着细小的波浪。看，她在和我们打招呼说，你好；

5、秋天的雨，把绿色送给了我们学校里的水杉树，他是一排排威武的士兵，保护着我们的安全；

1、秋雨是那么的缠绵，凄凉，她推开了秋天的大门，预示着我们：秋天已经来到。她的美丽感染了棵棵树木上的叶子，叶儿欲追寻她的足迹，随风飘落，在空中不停的舞动，给人以静静的遐想和沉思。

2、秋雨冰凉，因为它从那么高那么高的九重天上掉落，太高了太高了。“高处不胜寒”，所以怎会不冷呢？秋雨苦涩，从那么高那么高的天空掉落又渗入那么深那么冷的地下，怎会不苦、怎会不涩呢？秋雨是泪，是天空的泪水，冰冷彻骨，所以挨到秋雨的东西，才会都准备冬眠吧？只有松柏不会，因为松柏的根扎得那么紧那么深，深到秋雨都无法到达，深到让松柏有一颗古代斯巴达战士般的心，早已容不下柔情，早已感受不到秋雨的冷、秋雨的苦、秋雨的痛……

3、俗话说得好“一场秋雨一场寒”，当你躲在房檐下躲雨的时候，当你躲在空旷地方的时候，当你躲在没人地方的时候，你似乎就会听到了秋雨“沙沙沙”的声音，我打开窗户，伸出我的小手，“嗒”一滴秋雨落在了我的手里，我看了看雨滴，秋雨像珍珠一样晶莹剔透，这秋雨不光代表着凄凉毁洞和伤感，还代表着一种非同寻常的气息，对啦！我明白了，这里面还含蓄这一种丰收的气息，秋雨落在高粱上，高粱笑红了脸，秋雨落在稻谷上，稻谷笑弯了腰，大地一片金黄……啊！好一派丰收的景象！

4、夜雨潇潇，金风细细，叶叶梧桐坠。躺在床上，聆听窗外的雨声，如歌般美妙，如诗般惬意，好似冲指行云流水，又宛似一位娇滴滴的姑娘在窃窃私语。这是秋雨吗？是，它是。但它不再是那令人忧愁的秋雨，而是充满希望的。就像生命一样，有伤心也有快乐。这条路上也许风景凄清，但也许下个转折口，将会看到一个全新的景色：微雨朦朦，烟云笼罩，小径红稀，芳野绿遍，翠叶藏莺，朱帘隔燕……

5、打开窗户，清新的芬芳随着泥土的飘香扑面而来，那意蕴仿佛诗歌般凝练优雅。我要三分易安的婉约，三份东坡的豪迈，三分陶潜的淡泊，三分李白的旷达，三分纳兰的心绪，凑成何等的惬意，再来倾听这自然的雨声。

三年级上册秋天的雨仿写句子

篇一：三年级仿写秋天的雨

秋天的雨是一个淘气的孩子，他神不知鬼不觉地把夏天藏了起来，又把秋天送来。

秋天的雨是一位魔术师，他把梧桐树变成了金黄色，那落叶像一个个金色的小巴掌，捧来了丰收的喜悦，当当当，魔术成功了。苹果娃娃们有的穿上了红色的披风，有的戴上了绿色的帽子，他们你挤我碰，好像在抢地盘呢。树林也变成了五颜六色的了，银杏树变成了黄黄的，枫树被变成红色，而松柏变成了绿色。

秋天的雨藏着非常好闻的味道，石榴甜甜的，葡萄酸酸的，香蕉软软的，人们也常常被那香味勾引住。

秋天的雨，弹起了自己心爱的竖琴，“沙沙”，它告诉大家冬天快要来了。大雁候鸟都成群结队地飞向南方。棕熊，蛇，找到食物和洞穴。桦树也让叶娃娃飘到脚下，它们都准备过冬了。

秋天的雨，他给大地带来的魔术是丰收，带给人们的是水果。

篇二：三年级仿写秋天的雨

“沙沙沙，沙沙沙！”一阵秋风吹过，把火辣辣的夏天吹走了。“沙沙沙，沙沙沙！”一阵阵秋雨洒下，真是凉爽啊！

秋天的雨，有一盒彩色唤碰的颜料。你看，它把黄色给了菠萝，黄黄的菠萝像一面笑开了花的脸。它把绿色给了苹果，绿绿的苹果像一片叶子。它把金色给了稻谷，金黄的稻谷一粒一粒，像一只小蜜蜂。葡萄姑娘得到的颜色就更多了，紫红的，淡绿的，暗红的，五光十色的葡萄在秋雨里频频点头。

秋天的雨，藏着好闻的气味。香蕉软软的，哈密瓜甜甜的，还有枣子，木瓜，许多许多香甜的气清链巧味都躲在小雨滴里呢！小朋友们的脚常被香味勾住。

秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天姐姐快要到来了。大熊开始找树洞，小青蛙加紧挖洞，准备舒舒服服睡大觉。柳树早早把叶娃娃们轻轻的散在地上，给它们遮风挡雨。桦树松柏的叶子飘到树妈妈脚下，它们都准备好过冬了。

秋天的雨，带给农民伯伯一曲丰收的歌，带给动物们一首冬天快乐到了的歌。

篇三：三年级仿写秋天的雨

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了大鸭梨，黄黄的大鸭梨像一个个黄灯笼，晃啊晃啊，晃来了秋天的清香。它把绿色给了猕猴桃，猕猴桃都裂开嘴笑了，笑啊，笑啊，笑出了秋天的收获。它把蓝色给了小河，每当小河流入大海妈妈的怀抱，大海妈妈就会高兴得像个小孩子，手舞足蹈。

篇四：三年级仿写秋天的雨

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

你看，它把红色给了柿子，红红的柿子像一盏盏灯笼，照啊照啊，照来了秋天的美丽。它把黄色给了香蕉，黄黄的香蕉像一轮轮弯弯的月亮，摇啊，摇啊，摇出了香甜的气味。

秋天的雨把蓝色给了天空，蓝天就像被洗过一样，蓝得更加发亮，蓝得更加悠远，蓝成了迷人的秋高气爽。

秋天的雨把白色给了云朵，白云就像海里答键的一朵朵浪花，织啊织啊，织出了满天的云锦。

秋天的雨，藏着非常好闻的气味，柿子香香的，哈密瓜甜甜的，还有木瓜，枣子……好多好多香甜的气味都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香甜的气味给勾住。

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。蚂蚁们找来了面包渣，饼干渣等等，当做过冬的食物。蛇正在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。枫树和桦树的叶子，飘到树妈妈的脚下，他们都在准备过冬了。

秋天是个让我感受到快乐的世界，让我们一起享受着秋天的快乐吧！

篇五：三年级仿写秋天的雨

秋天的雨，是一把五颜六色的钥匙，它清凉又温柔，慢慢的，慢慢的，趁你没发现，把秋天的大门打开了。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把红色给了苹果，红彤彤的苹果像一张张笑脸，笑哇笑哇，笑来了秋天的喜悦。它把蓝色给了大海，湛蓝湛蓝的大海，犹如一面硕大的铜镜，映啊映啊，映出了秋天的绚丽。

秋天的雨是有味道的，里面有石榴的甘甜，苹果的清香，橘子的酸甜，还有桂花的芬芳。小动物的鼻子常被那香味勾住。

秋天的雨是一位广播员，它告诉大家“冬天快来了”。狗熊到处找吃的。蛇在快速挖洞。树林里的小动物都准备过冬了。

秋天的雨，给小朋友带来了欢乐，秋天的雨，给农民伯伯带来了丰收的果实。

小学三年级秋天的雨仿写句子

小学三年级秋天的雨仿写句子如下：

秋雨是那么的缠绵，凄凉，她推开了秋天的大门，预示着我们：秋天已经来到。

秋天伤心起来了，谁都劝不住，它低头垂泪，暗自伤怀，像个多愁善感的小姑娘。

秋风姐姐悄悄地吹，秋雨阿姨轻轻地下，秋天在搏运乱不知不觉之中已经来到了我们的身边。

啊，秋雨把梧桐树的衣裳基档打黄啦，给秋天添上了一身神秘的彩装。

秋雨悄悄地落下，抚摸着脸，凉冰冰的。

秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

秋雨像淘气的小孩从瓦片上滑下来。

秋雨绵绵，小雨下个不停，远远望去就像密布的珠帘子，让人觉得秋雨就像是个爱哭的小姑娘。

秋雨来临，仿佛云在落泪，风在哭泣，大地万物处于悲怆之中。

秋雨来临，仿佛云在落泪悄哗，风在哭泣，大地万物处于悲怆之中。

秋雨像一位害羞的小姑娘，总是迈着缓慢的脚步，姗姗来迟。

秋雨像一位美丽的姑娘，静静地下着。

秋雨淅淅沥沥的下着，敲在窗上地上，奏出一支秋的进行曲，其中的意味是深长的，使你回忆往事，令你思念家乡。

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。