大家好,关于一种商品原定价60元很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于张先生向商店订购一种商品,共订购60件,每件定价100元。的知识,希望对各位有所帮助!
张先生向商店订购一种商品,共订购60件,每件定价100元。
张先生对经理说:“如果你肯减价,每件商品森橘减价1元,我就多订购三件。”商店经理算了一下,如果降价4%,由于张先生多订购,仍可获得与原来一样多的利润此纳团。这种商品的成本是多少?详细过程
设,该商品成本x元
根据题意有:茄和(100-x)×60=(100-100×4%-x)×(60+3×100×4%)
解上式,x=76
答:该商品成本76元。
仅供参考。
一、同价销售术
这个不用我多说了吧。是人都知道了。
二、分割法
没有什么东西能比顾客对价格更敏感的了,因为价格即代表他兜里的金钱,要让顾客感受到你只从他兜里掏了很少很少一部分,而非一大把。
价格分割是一种心理策略。卖方定价时,采用这种技巧,能造成买方心理上的价格便宜感。
价格分割包括下面两种形式:1、用较小的单位报价。如茶叶每公斤10元报成每50克0.5元。巴黎地铁的广告是:"只需付30法郎,就有200万旅客能看到您的广告。"2、用较小单位商品的价格进行比较。例如,"每天少抽一支烟,每日就可订一份报纸。""使用这种电冰箱平均每天0.2元电费,只够吃一根冰棍!"
三、特高价法
独一无二的产品才能卖出独一无二的价格。
特高价法即在新商品开始投举毁放市场时,把价格定得大大高于成本,使企业在短期内能获得大量盈利,以后再根据市场形势的变化来调整价格。
某地有一商店进了少量中高档女外套,进价580元一件。该商店的经营者见这种外套用料、做工都很好,色彩、款式也很新颖,在本地市场上还没有出现过,于是定出1280元一件的高价,居然很快就销完了。
四、低价法
便宜无好货。好货不便宜,这是千百年的经验之谈,你要做的事就是消除这种成见。
这种策略则先将产品的价格定得尽可能低一些,使新产品迅速被消费者所接受,优先在市场取得领先地位。由于利润过低,能有效地排斥竞争对手,使自己长期占领市场。这是一种长久的战赂,适合于一些资金雄厚的大企业。
▲在应用低价格方法时应注意:(1)高档商品慎用;(2)对追求高消费的消费者慎用。
五、安全法
价值10元的东西,以20元卖出,表面上是赚了,却可能赔掉了一个顾客。
最稳妥可靠的是将商品的价格定得比较判答备适中,消费者有能力购买,推销商也便于推销。安全定价通常是由成本加正常利润购成的。
六、非整数法
差之毫厦,失之千里。
"非整数价格法"确实能够激发出消费者良好的心理呼应,获得明显的经营效果。因为非整数价格虽与整数价格相近,但它给予消费者的心理信息是不一样的。
七、整数法
疾风知劲草,好马配好鞍。
对于高档商品、耐用商品等宜采用整数定价策略,给顾客一种"一分钱一分货"的掘毁感觉,藏以树立商品的形象。
八、弧形数字法
"8"与"发"虽毫不相干但宁可信其是,不可信其无。满足消赛者的心理需求总是对的。
据国外市场调查发现,在生意兴隆的商场、超级市场中商品定价时所用的数字,按其使用的频率排序,先后依次是5、8、0、3、6、9、2、4、7、1。这种现象不是偶然出现的,究其根源是顾客消费心理的作用。带有弧形线条的数字,如5、8、0、3、6等似乎不带有刺激感,易为顾客接受;而不带有弧形线条的数字,如l、7、4等比较而言就不大受欢迎。所以,在商场、超级市场商品销售价格中,8、5等数字最常出现,而1、4、7则出现次数少得多。
九、分级法
先有价格,后有商品,记住看顾客的钱袋定价。
商品价格是否合理,关键要看顾客能否接受。只要顾客能接受,价格再高也可以。
十、调整法
好的调整犹如润滑油,能使畅销、平销、滞销商品都畅通无阻。
如,奥斯登刚推出1万套内衣外穿的时装时,定价超过普通内衣价格的4.5—6.2倍,但照样销售很旺。这是因为这种时装一反过去内外有别的穿着特色,顾客感到新鲜,有极强的吸引力。可是到1988年5月,当德国各大城市相继大批推出这种内衣外穿时装时,奥斯登却将价格一下骤降到只略高于普通内衣的价格,同样一销而光。这样,又过了8个月,当内衣外穿时装已经不那么吸引人时,奥斯登又以"成本价"出售,每套时装的价格还不到普通内衣的60%,这种过时衣服在奥斯登还是十分畅销.
十一、明码法
维护顾客的利益比照顾顾客的面子更重要。
某一天,地处延平北路的新华皮鞋公司门口,挂出了"不二价"的特大招牌。这在当时的延平北路可谓风险冒得太大。因为当时人们到延平北路买东西时,厂商们都把售价提高两倍左右,以便还价时给折扣。新华皮鞋公司实施"不二价"不久,很多顾客对它的皮鞋非常中意,可总觉得照价付钱亏了,使许多眼见成交的生意吹了。该公司老板认为"顾客会货比数家,再来'新华'的",便决定再挺一阵子。果然不出所料,时隔不久,新华公司门庭若市。许多顾客到可以还价的商店购买,打折后,皮鞋价格往往仍比新华皮鞋公司的要高,因此顾客们纷纷回头光顾那儿.
=(96+83.2)/20%=896元
解释:定价少了掘配缓20%,不卖悔仅少盈利96元还多亏损83.2元,因而=(96+83.2)/20%=896元判模
张老师向商店订购了某一商品,每件定价100元,共订购了60件.张老师对商店经理说:“如果你肯减价,每减价1元,我就多订购3件.”商店经理算了一下,如果减价4%,由于张老师多订购,仍可获得原来一样多的总利润.问这件商品的成本是多少元?
考点:利润和利息问题.
分析:此题用方程解答,先设成本为x元,则减价后每件为100×(1-4%)=96(元),由于“每减价1元,就多卖败册旁出3件姿凯”,一共多卖12件,根据“总利润=总售价-总成本”可列方程为100×60-60×x=96×(60+12)-(60+12)×x,借这个方程即可.
解答:解:减价后每件为:100×(1-4%),
=100×0.96,
=96(元);
比原来共多卖出:
3×(100-96)=12(件);
设成本为x元,由题意得:
100×60-60×x=96×(60+12)-(60+12)×x,
6000-60x=6912-72x,
12x=912,
x=76.
答:这件商品的成本是76元.
点评:此题解答察橡的关键是根据关系式“总利润=总售价-总成本”,列出方程解答.
关于一种商品原定价60元,张先生向商店订购一种商品,共订购60件,每件定价100元。的介绍到此结束,希望对大家有所帮助。
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