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董解元西厢记（马离普救摇金勒，人望蒲关和凯歌。生次日见大师曰：“昨日乱军至寺，夫人祷我退贼之策，愿我继亲。未审亲事若兄简何？”）
【高平调】【于飞乐】“念自家，虽是个浅陋书生，於夫人反有深恩。是他家先许了、先许了免难后成亲。十分里九分，多应待聘与我莺莺。○细寻思，此件事对面难陈。师兄略暂听闻：既为佛弟子，须方便为门。不合上烦，托付你作个媒人。”
（师笑许之曰：“先生少待，小僧径往。”师诣夫人院，令人报夫人。出，请师坐。师乃劳问安慰，夫人陈谢而已。师徐曰：“张生，义人也。当时献退贼之策，夫人面许继亲。张生托贫僧敬问一耗，未审懿旨若何？”夫人曰：“张生之恩，固不可忘。方备蔬食，当与生面议。”师喜而退，以夫人语报生。）
【高平调】【木兰花】那法师，忙贺喜，道：“那每殷勤的请你，待对面商议。”张生曰：“今朝正是个成婚日，那家多应、管准备那就亲筵席。”○又问道：“吾师，那家里做甚底？买了几十瓶法酒？做了几十分茶食？”法师笑道：“休打砌！我见舂了几升阵米，煮下半瓮黄齑。”
（生喜不自胜，整衣而待。）
【仙吕调】【恋香衾】梳裹箱儿裹取明镜，把脸儿挣得光莹。拂拭了纱巾，要添风韵。�地罗衫长打影，偏宜二色罗领。沈郎腰道，与绛条儿厮称。○钤口鞋儿样儿整，僧�幼袜儿恬净。扮了书帏里坐地不稳，镜儿里拈相了内心骋。窗儿外弄影儿行，恨日头儿不到正南时分。
【尾】养如如把心不定，肚皮儿里骨辘辘地雷鸣，眼悬悬地专盼着人来请。
（生更衣不作饭，专待来请。自早至晚，不蒙人至。生曰：“法本和尚何相戏我至此！夫人亦待我薄矣！”）
【高平调】【木兰花】从自齐时，等到日转过，没个人亻秋问，酩子里忍饿。侵晨等到合昏个，不曾汤个水米，便不饿损卑末？○果是咱饥变做渴，咽喉干燥，肚儿里如火。开门见法本来参贺，“您那门亲事论议的如何？”
（生作色曰：“我平日待师不薄，师何薄我如此？”师曰：“不知我所以薄公者。”生曰：“适来嘱师问亲，师报我以今日见请。自朝抵暮，殊不蒙召。非师薄我何？”师曰：“山僧过矣！夫人言明日作排，非今日矣。”生笑曰：“两句传示，尚自疏脱，怎背诵《华严经》呵？秃�！”师笑而去。生通宵不寐。须臾，日色清晨，果见红娘敛衽道：“夫人有请。”）
【仙吕调】【赏花时】恰正张生闷转加，蓦见红娘欢喜煞，叉手奉迎他。连忙陪笑，道：“姐坐来么！”○（红娘曰：“夫人使来，怎敢！”）相国夫人教邀足下，是必休教推避咱，多谢解元呵！”张生道：“依命，我有分见那冤家！”
【尾】“不图酒食不图茶，夫人请我别无话，孩儿，管教俺两口儿就亲�沙！”
（红娘笑而去。）
【双滚芦调】【惜奴娇】绝早侵晨，早与他忙梳裹，不寻思虚脾真个。你试寻思，秀才家，平生饿，无那，空倚着门儿咽唾。○去了红娘，会圣肯书帏里坐？坐不定一地里笃么。觑着日羡备裤头儿，暂时间斋时过。“杀剁！又不成红娘邓我？”
（生正疑惑间，红娘再至，生与俱往见夫人。）
【双调】【惜奴娇】再见红娘，五脏神儿都欢喜，请来后何曾推避。逐定红娘，见夫人，忙施礼，道：“前日，想娘娘可来惊悸？”○相国夫人，谨陪奉张君瑞，道：“辄敢便屈邀先辈。子母孤孀，又无个，别准备。可怜客寄，愿先生高情勿罪！”
（命生坐。茶讫，生起致辞曰：“前者凶人掩至，惊扰尊怀，且喜雅候无恙。”夫人称谢，邀生坐，命进酒来。）
【仙吕调】【赏花时】体面都输富贵家，客馆先来擗掠得雅，铺设得更奢华：帘垂绣额，芸阁小窗纱。○尺半来厚花茵，铺矮榻，百和奇香添宝鸭。饮膳味偏佳。一托头的侍婢，尽是十五六女孩儿家。
【尾】轻敲檀板送流霞，壁间簇吊儿是名人画如法，胆瓶儿里惟浸几枝花。
（生自思之：莺莺必为我有。）
【黄钟调】【侍香金童】不须把定，不在通媒媾，百媚莺莺应入手。郑氏起来方劝酒，张生急起，避席只候。○一门亲事，十分指望着九。不堤防夫人情性忄刍，捋下脸儿来不害羞，欺心丛里，做得个魁首。
【尾】把山海似深恩掉在脑后，转关儿便是舌头，许了的话儿都不应口。
（道甚的来？夫人谓生曰：妾之孤嫠未亡，提携幼稚。不幸属师徒大溃，实不保其身。弱子幼女，犹君之生也，岂可忘其恩哉！）乃命弱子欢郎出拜。
【大石调】【红罗袄】酒行到数巡外，君瑞将情试想，自家倒大采。百媚的冤家，风流的姐姐，有分同谐。红娘满捧金卮，夫人道个无休外。想当日厚义深恩若山海，怎敢是常人般待。○低语使红娘，叫“取我儿来”。须臾至，髻角儿如鸦头绪儿白；穿一领袖衫，不长不短，不宽不窄；系一条水运条儿，穿一对儿浅面钤口僧鞋。都不到怎大小身材，畅好台孩，举止没俗态。
【尾】怎不教夫人珍珠儿般爱？居中中地行近前来，依次第觑着张生大人般拜。
（夫人指生曰：“当以仁兄礼奉。”欢郎拜，生不受。夫人令婢邀坐受拜。生自念之：欢郎，莺之弟也。我不与莺继亲，礼而得兄事，何济？似有愠色。）
【仙吕调】【乐神令】君瑞心头怒发，忿得来七上八下。烦恼身心怎按纳？诵笃笃地酩子里骂。○夫人可来夹衩，刚强与张生说话，道：“礼数不周休怪呵！教我女儿见哥哥咱。”
（夫人令红娘命莺莺“出拜尔兄。”久之，莺辞以疾。夫人怒曰：“张生保尔之命，不然，尔虏矣！不能报恩以礼，能复嫌疑乎？”又久之，方至。常服悴容，不加新饰，然而颜色动人。）
【黄钟宫】【出队子】滴滴风流，做为娇更柔。见人无语但回眸。料得娘行不自由，眉上新愁压旧愁。○天、天闷得人来够，把深恩都变做仇。比及相面待追依，见了依前还又休，是背面相思对面羞。
【尾】怪得新来可唧�留，折到得个脸儿清瘦。瘦即瘦，比旧时越模样儿好否？
（当初救难报恩，望佳丽结丝萝；及至免危答贺，教玉容为姊妹。此时张生筵上无语，情怀以醉。偷目觑莺，妍态回别。）
【南吕宫】【瑶台月】冤家为何，近日精神，直恁的消磨？浑如睡起，尚古子不曾梳裹。杏腮浅澹羞匀，绿鬓珑璁斜�。眉儿细，凝翠娥；眼儿媚，剪秋波。娇多，想天真不许胭脂点污。○谩言天上有�娥，算人间应没两个。朱唇一点，小颗颗似樱桃初破。庞儿宜笑宜嗔，身分儿宜行宜坐。腰儿细，偏袅娜；弓脚小，绣鞋儿是红罗。轻挪，伽伽地拜，百般的软和。
【三煞】等得夫人眼儿落，斜着渌老儿不住睃。是他家佯不亻秋人，都只被你个可憎姐姐，引得眼花心乱，悄似风魔。○酒入愁肠醉颜酡，料自家没分消他。想昨来枉了身心，初间唤做得为夫妇；谁知今日，却唤俺做哥哥。○是俺失所算，谩摧挫，被这个积世的老虔婆瞒过我。
（如何见得？有《莺莺本传歌》为证。歌曰：“此时潘郎未相识，偶住莲馆对南北，潜叹ゐ惶阿母，为求白马将军力。明明飞诏五�6�9下，将选金门兵悉罢。阿母深居鸡犬安，八珍玉食邀郎餐，千言万语对生意，小女初笄为姊妹。”莺拜毕，因坐于郑旁，凝睇怨绝，若不胜情。生目之，不知所措。）
【商调】【玉抱肚】没留没乱，不言不语，尽夫人问当，夫人说话，不应一句。酒来后满盏家没命饮，面磨罗地甚情绪！吃着下酒，没滋味，似泥土。自心窨腹：莺莺指望同鸳侣，谁知道打脊老妪许不与。○可憎的脸儿堪捻望，梅妆浅浅宜澹注。唱呵！好风风韵韵，捻捻腻腻，济济楚楚。鹘�的渌老儿说不尽的抢，尽人劳攘把我不觑。咫尺半，如天边，谩长吁，奈何夫人间阻！苦煞人也天不管，刚待扌弃了，争奈煞肠肚！
【尾】婆婆娘儿好心毒，把如休教请俺去。及至请我这里来，却教我眼受苦！
（生因问莺齿。夫人曰：“十七岁矣。”生徐以辞道莺，宛不蒙对。生彷徨爱慕而已。欲结良姻，未获其便，因乘酒自媒云：“小生虽处穷途，祖父皆登仕版，两典大郡，再掌丝纶。某弟某兄，各司要职。惟珙未伸表荐，流落四方。自七岁从学，於今十七年矣。十三学《礼》，十五学《春秋》，十六学《诗》、《书》：前后五十馀万言，置於胸中。二九涉猎诸子。至於禅律之说，无不著於心矣。后拟古而作相材时务内策，仗此决巍科，取青紫，亦不后於人矣。不幸尚书损馆，数年置功名於年度外，乃躬祭祀於墓侧。生事死葬之礼，於今毕矣。今日蒙圣天子下诏，乃丈夫宝贵之秋，姑待来年，必期中鹄。愿不以自陈见责者，东方朔求见武帝，尚自媒书，时异事同，吾不让矣。今日旅食萧寺，邂逅相遇，特叙亲礼者，不自序行藏，夫人焉知终始。今因酒便，浪发狂词，无罪！无罪！”夫人曰：“先生之言，信不诬矣。然尚因布衣，必关诸命。”生曰：“若承家荫，践仕途久矣。奈非本心。丈夫隐则傲世，起则冲天，况遇明时简阅！然莺莺方年十七，未结良姻，敢问夫人，愿闻所以。”）
【仙吕调】【乐神令】张生因而下泪以跪，说道：“不合问个小娘子年纪。”相国夫人道：“十七岁。”张生道：“因甚没佳配？”○夫人可来积世，瞧破张生深意，使些儿譬似闲腌见识，着衫子袖儿淹泪。
（夫人泣下，徐而言曰：“先生之言，深会雅意。莺莺女子，容质粗陋，如若委身足下，其幸有三：一则谩塞重恩，二则身有所�，三则佳人得配才子。妾甚愿也。”言未已，生起谢曰：“无状竖子，敢继良姻！”夫人急起谓生曰：“先相公秉政朝省，妾兄郑相幼子恒，年今二十，郑相以亲见属，故相不获已，以莺许之恒。莺方及嫁，相公逝去，故未得成亲。若非故相先许郑相，必以莺妻君，以应平生之举。”）
【仙吕调】【醍醐香山会】那张生闻说罢，喏喏地告退。夫人请“是必终席。”张生不免放身坐地，便是醍醐甘露酒怎再吃？○不语不言，闻着酒只推磕睡，枉了降贼见识。歪着头避着，通红了面皮，筵席上软摊了半壁。
（莺莺见生敷扬己志，窃慕於己，心虽匪石，不无一动。）
【双调】【月上海棠】张生果有孤高节，许多心事向谁说？眼底送情来，争夺母亲严切。空没乱，愁把眉峰暗结。○多情彼此难割舍，都缘只是自家孽。席上正喧哗，不觉玉人低趄。莺道：“休劝酒，我张生哥哥醉也。”
（莺谓夫人曰：“兄似不任酒力。”生开目视莺微笑。夫人曰：“本欲终席，先生似倦於酒。”令红娘扶生归馆，生亦不答而去。至舍，生取金钗一只，以馈红娘。红娘惊谓生曰：“妾奉夫人懿旨，送先生归馆，是何以物见赐？窥先生有意於莺，不能通殷勤，欲因妾以叙意。不然，何赐之厚？”生曰：“慧哉，红娘之问！吾实有是心。娘子侍莺左右，但欲假你一言，申予肺腑。如万一有成，不忘厚德。”红娘笑曰：“莺莺幼从慈母之教，贞顺自保，虽尊亲不可以非语犯，下人之谋，固难入矣。”）
【仙吕调】【赏花时】“酒入愁肠闷转多，百计千方没奈何，都为那人呵！知他－－你姐姐，知我此情么？○眼底闲愁没处着，多谢红娘见察。我与你试评度：这一门亲事，全在你成合。”
【尾】“些儿礼物莫嫌薄，待成亲后再有别酬贺。奴哥，�付你方便子个。”
（红娘曰：“先生醉矣！”竟不受金，忿然奔去。生不胜怏怏。况是无聊，又闻夜雨！）
【中吕调】【棹孤舟缠令】不以功名为念，五经三史何曾想。为莺娘，近来妆就个<身奄>浮浪。也�！老夫人做事ㄐ搜相，做个老人家说谎。白甚铺谋退群贼，到今日方知是枉。也�！○一陌儿来，直恁地难偎傍。死冤家，无分同罗幌。也�！待不思量又早隔着窗儿望，赢得眼狂心痒痒。百千般闷和愁，尽总撮在眉尖上。也�！
【双声叠韵】烛荧煌，夜未央，转转添惆怅。枕又闲，衾又凉，睡不着，如翻掌。谩叹息，谩悒怏。谩道不想，怎不想？空赢得肚皮儿里劳攘。○泪汪汪，昨夜甚短，今夜甚长，捱几时东方亮？情似痴，心似狂，这烦恼如何向？待漾下，又瞻仰；道忘了，是口强，难割舍我儿模样。
【迎仙客】宜澹玉，称梅妆，一个脸儿堪供养。做为挣，百事抢，只少天衣，便是捻塑来的观音像。○除梦里，曾到他行。烧尽兽炉百和香，鼠窥灯，偎着矮床。一个孽相的蛾儿，绕定那灯儿来往。
【尾】淅零零的夜雨儿击破窗，窗儿破处风吹着忒飘飘的响，不许愁人不断肠。
（早是梦魂成不得，湿风吹雨入疏棂。异日，红娘复至，曰：“夫人致意先生，今夜文候清胜。昨日酒不终席，先生不罪，多幸！”生谢曰：“不才小子，过蒙腆饷。然昨者凶贼叩门，夫人以亲见许。以酒食馈我，令莺娘以兄礼待，薄我何多？今当西归长安，与夫人绝矣。”）
【大石调】【洞仙歌】“当初遭难，与俺成亲事，及至如今放二四。把如合下，休许咱家－－你恁地，我离了他家门便是。○不如归去，却往京师。见你姐姐、夫人俱传示：你咱说谎，我着甚痴心没去就，白甚只管久淹萧寺？”道得一声“好将息”，早收拾琴囊，打叠文字。
【双调】【御街行】张生欲去心将碎，却往京师里。收拾琴剑背书囊，道：“保重，红娘将息！”红娘觑了高声道：“君瑞先生喜！○思量此事非人力，也是关天地。这书房里往日セ曾来，不曾见这般物事。只因此物，不须归去，你有分学连理。”
（红娘曰：“妾不忍先生ゐ怆，谩为言之：观人好恶，乃知人之本情，顺之则合，逆之则离。将有所谋，必有所好。今有一策，可使莺启门就此。愿不以愚贱之言见弃。”生曰：“我思面莺之计，智竭思穷，尚不可得。今娘子有屈莺就见之策，敢不听命！虽赴汤火，亦愿为之。乞赐一言，以慰愁苦。”红娘曰：“莺莺稍。。。音律，酷好琴阮。今见先生囊琴一张，想留心积有日矣。如果能之，莺莺就见之策，尽在此矣。”生闻之，捧腹而笑。）
【仙吕调】【恋香衾】是日张生正郁闷，闻言点头微哂，道：“九百孩儿，休把人厮�幸，你甚胡来我怎信？”红娘道：“先辈停头，只因此物，有分成亲。○妇女知音的从古少，知音的止有个文君，着一万个文君，怎比莺莺！多慧多娇性灵变，平生可喜秦筝。若论弹琴擘阮，前后绝伦。”
【尾】“等闲要相见、见无门，着何意思，得成秦晋？不须把定，这七弦琴便是大媒人。”
（红娘曰：“如先生深夜作两三弄，莺闻必至，妾当从行。如闻声�，乃莺至矣。愿先生变雅操为和声，以词挑之，事必谐矣。莺亦善赋者，恐因此而得成。先生裁之。但恐先生不能耳！”生曰：“吾虽不才，深善於此。”）
【双调】【文如锦】“说恁心聪，算来有分咱家共。若论着这弹琴，不是小和得宠，从幼小，抚丝桐。啼乌怨鹤，离莺别凤。使了千百贯现钱，下了五七年�奔功。曾师高士，向焚香窗下，煮茗轩中，对青松，弹得高山流水，积雪堆风。○三百篇新声诗意尽通，一篇篇弹得，风赋雅颂。古操新声，循环无始终。述壮节，写幽�，闲愁万斛，离情千种。教知音的暗许，感怀者自痛。今夜里弹他几操，博个相逢。若见花容，平生的学识，今夜个中用。”
【尾】“红娘，我对你不是打哄，你且试听一弄，休道你姐姐，遮莫是石头人也心动。”
（红娘归。）
【仙吕调】【赏花时】去了红娘闷转加，比及到黄昏没乱煞，花影透窗纱，几时是黑，得见那死冤家？○先拂拭瑶琴宝鸭。只怕我今宵磕睡呵，先点建溪茶。猛吃了几碗，惭愧哑，僧院已闻鸦。
【尾】碧天涯几缕儿残霞，渐听得��地昏钟儿打。钟声渐罢，又戍楼寒角奏《梅花》。
（是夜晴天澄澈，月色皓空，生横琴於膝。）
【中吕调】【满庭霜】幽室灯清，疏帘风细，兽炉香�龙涎。抱琴拂拭，清兴已飘然。此个阁儿虽小，其间趣不让林泉。初移轸，啼乌怨鹤，飞上七条弦。○循环成雅弄，纯音合正，古操通玄。渐移入新声，心事都传。一鼓松风瑟瑟，再弹�溜涓涓。空庭静，莺莺未寐寝，须到小窗前。
（其琴操曰：琴琴，轸玉、徽金。其操雅，其趣深。玄鹤集洞，啼乌绕林。洗涤是非耳，调和道德心。漱松风於石壁，迸远水於孤岑。不是秦筝合众听，高山流水少知音。琅琅雅韵，宽游子之愁怀；落落正声，醒饮人之醉吟。红娘报莺曰：“张兄鼓琴，其韵清雅，可听否？”莺曰：“夫人寝未？”红娘曰：“夫人已熟寝矣。”莺潜出户，与红俱行。）
【中吕调】【粉蝶儿】何处调琴，惺惺地把醉魂呼醒？正僧庭夜凉人静。羽衣轻，罗袜薄，春寒犹嫩。夜兰时，徘徊月移花影。○寻声审听，冷然出尘幽韵。过空庭渐穿花径，蹑金莲，即渐到中庭。待侧近，转踌躇，��地把心不定。
【尾】牙儿抵着不敢子声，侧着耳朵儿窗外听，千古清风指下生。
（红娘声�於窗侧。生闻之，惊喜交集，曰：“莺即至矣！看手段何似？”）
【仙吕调】【惜黄花】清河君瑞，不胜其喜，宝兽添香，稽首顶礼。十个指头儿，自来不孤你，这一回看你把戏。○孤眠了一世，不闲了一日。今夜里弹琴，不同恁地。还弹到断肠声，得姐姐学连理。指头儿，我也有福�，你也须得替！
【仙吕调】【赏花时】宝兽沉烟袅碧丝，半折的梨花繁杏枝，妆一胆瓶儿。水弦重理，声渐辨雄雌。○说尽心间无限事，謦�微闻莺已至，窗下立了多时。听沉了一响，流泪湿却�燕脂。
【尾】也不弹雅调与新声，流水高山多不是，何似一声声尽说相思。
（张生操琴歌曰：“有美人兮见之不忘，一日不见兮思之如狂。凤飞��兮四海求凰，无奈佳人兮不在东墙。张弦代语兮聊写微茫，何时见许兮慰我彷徨？愿言配德兮携手相将，不得于飞兮使我沦亡。”其辞哀，其意切，ゐゐ然如别鹤唳天。莺闻之，不觉泪下。但闻香随气散，情逐声来。生知琴感其心，推琴而起。）
【双调】【芰荷香】夜凉天，冷冷十指，心事都传。短歌才罢，满庭春恨寥然。莺莺感此，阁不定粉泪涟涟，吞声窨气埋冤。张生听此，不�水弦。○火急开门月下觑，见莺莺独自，明月窗前，走来根底，抱定款惜轻怜。“薄情业种，咱两个彼各当年。休休！定是前缘，今宵免得，两下里孤眠。”
【尾】女孩儿唬得来一团儿颤，低声道：“解元听分辩，你更做搂慌，敢不开眼？”
【中吕调】【鹘打兔】畅忒昏沉，忒慕古，忒猖狂。不问是谁，便待窝穰。说志诚，说衷肠；骋奸俏，骋浮浪。初唤做莺莺，孜孜地觑来，却是红娘。○打惨了多时，痴呆了半晌。惟闻月下，环佩玎�。莲步小，脚儿忙；柳腰细，裙儿荡。��地心惊，微微地气喘，方过回廊。
【尾】朱扉半开哑地响，风过处惟闻兰麝香，�6�9雨无缘空断肠。
（生问红娘曰：“莺适有何言？”红娘曰：“无他言，惟ゐ怨泣涕而已。妾逆度之，似有所动。今夕察之，拂旦报公。”红娘别生归寝，莺已卧矣。烛光照夜，愁思搅眠。）
【中吕调】【碧牡丹】夜深更漏悄，莺莺更闷愁不小。拥衾无寝，心下徘徊筹度：君瑞哥哥，为我吃担阁。你莫不枉相思，枉受苦，枉烦恼？○适来琴内排唤着，即自家大段不晓，自心思忖，怕咱做夫妻后不好？奴正青春，你又方年少。怕你不聪明？怕你不稔色？怕你没才调？
【鹘打兔】奈老夫人，情性忄刍，非草草，虽为个妇女，有丈夫节操。俺父亲，居廊庙，宰天下，存忠孝。妾守闺门，些儿恁地，便不辱累先考？○所重者，奈俺哥哥，由未表。适来恁地，把人奚落。司马才，潘郎貌，不由我，难偕老。怎得个人来，一星星说与，教他知道？
【双声叠韵】夜迢迢，睡不着，宝兽沉烟袅。枕又寒，衾又冷，画烛愁相照。甚日休？几时了？强合眼，睡一觉，怎禁梦魂颠倒，夜难熬！○背画烛，╁╁地哭，泪滴了，知多少！哭得独又灭，香又消，转转心情恶。自埋怨，自失笑，自解欢，自敦搠。眼县县地，盼明不到。
【尾】昏沉的侍者管贪睡着，业相的明月儿不疾落，慵懒的鸡儿甚不唱叫？
（莺通宵无寐，抵晓方眠。红娘目之，不胜悲感。侵晓而起，以情告生。）
【黄钟宫】【侍香金童缠令】红娘急起，心绪愁无那，忙穿了衣裳离绣阁。如与解元相见呵，一星星都待说与子个。○急离门首，连忙开放锁，直奔书帏里来见他。天色儿又待明也，不知做什么，书帏里兀自点着灯火。
【双声叠韵】把窗儿纸，微润破，见君瑞披衣坐。管是文字忙，诗赋多，做甚闲功课。见气出不迭，口不暂合，自埋怨，自摧坐，一会家自哭自歌。
【出队子】悄一似风魔，眉头儿厮紧着。红娘不觉泪偷落。相国夫人端的左，酷毒害的心肠忒煞过！
【尾】做个夫人做不过，做得个积世虔婆，教两下里受这般不快活。
（红娘推开书斋，张生见了，且喜且惊。）
【仙吕调】【胜葫芦】手取金钗把门打。君瑞问：“是谁家？”“是红娘�！待与先生相见咱！”张生闻语，速开门连问：“管是您姐姐使来�沙？○昨日因循误见他，咫尺抵天涯，一夜教人没乱煞。”红娘道：“且住，把莺莺心事，说与解元��！”
（红谓生曰：“公勿忧。劝姐姐之情，於公深矣，安听诉衷肠：”）
【中吕调】【古轮台】“莫心忧，解元听妾话踪由。俺姐姐夜来个闻得琴中挑斗，审听了多时，独语独言搔首。手抵牙儿，喟然长叹：‘奈何兹母性ㄐ搜，应难欢偶！’料来他一种芳心，尽知琴意，非不多情，自亻孱自亻愁。争奈他家不自由！我团着情，取个从今后为伊瘦。”○张生闻语，扑撒了满怀里愁。想料死冤家心中先有，琴感其心，见得十分能勾。教俺得来，痛惜轻怜，绣帏深处效绸缪，尽百年相守。据自家冠世文章，谪仙才调，胸卷江淮，肠撑星斗，脸儿又清秀，怎不教那稔色的人人挂心头？
【尾】他家肯方便觑个缘由，知咱家果有相如才调，肯学文君随我走。
初二语文人教实验版期中复早启。。。试题
（答题时间：90分钟）
一.基础知识积累与运用（30分）
1.选出下列加点字注音全对的一项（）（2分）
A.震悚（shǒng）荒谬（miào）溃退（guì）锐不可当（dǎng）
B.要塞（sāi）瞥见（piē）惊骇（gài）歼灭（qiān）
C.俨然（yān）幽咽（yàn）诘问（jí）差使（chà）
D.阡陌（qiān）举箸（zhù）寒噤（jìn）仄歪（zè）
2.下列词语中书写完全正确的一项是（）（2分）
A.阻遏创疤鸿蠕穷愁撩倒B.烦躁狼籍蹒栅缭绕不绝
C.琐屑皇急杀戮臭名昭著D.簌簌颓唐案牍黄发垂髫
3.下列的字或词语解释有误的一项（）（2分）
A.业已：已经震悚：身体因恐惧或过行岁度兴奋而颤动。
B.阡陌：田间小路。白丁：平民，这里指没有什么学问的人。
C.丝竹：丝线和竹子。烽火：柴火
D.逾：越过。幽咽：形容低微、断续的哭声。
4.下列句子没有语病的一句是（）（2分）
A.同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告。
B.考试能否取得好成绩，取决于平时是否努力。
C.中学生是学。。。的重要阶段。
D.我们要注意改正并找出作文中的错别字。
5.对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（）（2分）
①苔痕上阶绿，草色入帘青。
②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
③苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
A①对偶②排比③拟人B①排比②夸张③拟人
C①排比②对偶③比喻D①夸张②对偶③反问
6.下列有关表述，有误的一项是：（）（2分）
A.杜甫的诗“三吏”“三别”，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏，《石壕吏》便是其中一首。
B.《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，本文选自小说集《呐喊》。
C.《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为借物喻人。
D.《石壕吏》中“吏呼一何怒！妇啼一何哭！”两句运用对比手法，形成强陆带如烈的反差，极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。
7.从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（）（2分）
学。。。知识要一点一滴，善于积累，_________________；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。
A.能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。
B.细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。
C.不显眼的细小石子，却能铺出千里路。
D.千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。
8.默写填空：（8分）
（1）__________________，芳草萋萋鹦鹉洲。（1分）
（2）自古逢秋悲寂寥，____________________。（1分）
（3）“他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎”这句话出自_____________的课文《老王》，“他”是指___________。（1分）
（4）《桃花源记》中描写桃花源自然环境的美好的句子是__________________。（2分）
（5）父亲买橘子的“背影”感人至深，“他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，_____地走到铁道边，慢慢______身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那月台，就不容易了。他用两手_____着上面，两脚再向上_____；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”（2分）
（6）杜甫《春望》一诗中写战火连天，家书难觅的千古诗句是_________。（1分）
9.《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：_________，_____________。（2分）
10.巧填春字诗，将括号里含春的词分别填入诗中空格处。（共2分）
（春意、春色、春风、春江）
（1）_______得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊《登科后》
（2）满园_______关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》
（3）竹外桃花三两枝，________水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景》
（4）绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头_______闹。——宋祁《玉楼春》
11.展开联想，在下面的横线上续写一个句子。（2分）
大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；________________。
12.仿照例句，在横线上填上适当的词语。（2分）
例：花朵把春天的门推开了。
__________把夏天的门推开了。___________把秋天的门推开了。
二.阅读理解（24分）
（一）阅读下面的文章，回答13—18题（12分）
借你一个微笑
（1）李俊是个性格内向的学生，阅完的试卷一发下，我发现他眉头又锁到一起了，他只得了58分。
（2）一个从来不及格的学生，自信心有多差就不用说了。
（3）我合上教案面无表情地走出了教室，李俊跟了上来，他喉头动了一下，然后眼泪就要掉下来了。我站住，等他说话。同学们也围了上来，他的脸涨得通红。我静静地站着，希望他能开口，但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的。
（4）他递过一张纸条：老师，我的物理太差，您能不能每天放学后为我补一个小时的课？
（5）我可以马上答应他，但面对这样的一个学生我决定“迂回”一下。我牵着他的手到僻静处说：“老师答应你的要求，可这两天我太忙，你等等好不好？”他有些失望，但还是点点头。我知道他中计了，接着说，你必须先借一样东西给我！他着急起来，可还是说不出一句话。
（6）“你每天借给我一个微笑，好不好？”
（7）这个要求太出乎他的意料，他很困惑地看着我。我耐心地等待着，他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷。
（8）第二天上课，我注意到李俊抬头注视我，我微笑着，但他把脸避开了，显然他还不。。。惯对我回应。我让全班一起朗读例题，然后再让他重读一遍。他没有感觉我为难他，大大方方地站起来读了。也许想起了昨天对我的承诺，读完后，很困难地对我笑了笑。见他这样，我心生一计，又给他设置了一道障碍。我说，你复述一下题目的要求，这回他为难得快要哭了。不少同学对他的无能表现得很不耐烦，七嘴八舌地争着说起来，我制止住了大家。他终于张口了，语无伦次。我笑着让他坐下。
（9）他开始和同学来往了，一起上厕所，回教室……这样过了好长一段时间，我都没提为他补。。。的事。一天下课李俊又拦住我，我知道他要干什么，很幽默地向他摊开手。他一愣，老师您要什么？我说，你写给我的条子呀。他笑了：我不写条子了，您给我补补课吧。我面带笑容：“功课你不必着急，到时我会主动找你的，但我向你借的你还没给够我。”
（10）“好的，我一定给足您。”等他高高兴兴又蹦又跳地走出好一段路后，我才像想起来什么似的把他叫回来，递给他一张纸条，那里有我为他准备的一道题。我告诉他，一天之内把它做出来，可以和同学讨论也可以独立完成。我知道，他宁可“独吞”，也决不会和同学讨论的。这正是性格内向学生的最大弱点。下午他说还没做出来，我有点不高兴，说晚自。。。你还没做好，我可要收回承诺了。自。。。时我见他站在一个男生边上，忸忸怩怩很不自然的样子，我得意地笑了。就这样我先后为他写了4张纸条，题目一次比一次难。后来，纸条一到手他就迫不及待地和同学们争论开来。
（11）期末考试李俊成绩尚可，科科及格——看来我为他补的都差不多了。新学期刚开学，李俊休学了，因为他爸遇车祸瘫痪了，而他自小就被妈妈遗弃了——这也是他忧郁的一个原因。我有些担心，一个连话都不大愿说的少年，能担负起养护父亲的责任吗？
（12）星期天，我和几位朋友到茶室聊天。刚坐下就被一群小孩子围上了，硬要为我们擦皮鞋。只有一个小孩没冲进来，在外面吆喝着：擦皮鞋！擦皮鞋！……离开茶室，我从那个小孩子面前走过时，发现那孩子竟是李俊！
（13）“老师，让我为您擦一次皮鞋吧。”他说，脸上没有腼腆也没有沮丧。我答应了，伸过鞋子让他很用心地擦着。他一边擦一边说，他虽然不缠人，生意也不错。顾客告诉他，他的笑容很好看。
（14）我说是吗？他又笑着告诉我，不久他还会复学的。他学会了笑，他的笑，让他挣半天钱也能养活他和爸爸了。
（15）我也高兴起来，我说我一定等你回来。可转过身，我的泪水就出来了。李俊大声地在后面喊，老师您要笑呀，您不要哭！我点点头，反而呜咽有声了。
（16）我终于没有给他补课，是他为我补了一堂人生课。
13.通读这篇小说，简述题目“借你一个微笑”的深层含义。（2分）
_____________________________________________________________________
14.这篇小说的神态描绘逼真传神，第③自然段中画线语句写出了李俊什么样的心理？请简要回答。（2分）
_____________________________________________________________________
15.第⑦自然段写李俊听说“我”要向他每天借一个微笑后，始而“很困惑地看着我”，终而“眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷”。由于受叙事方式的限制，作者没有写李俊复杂的心理活动，假如你是当时的李俊，请将你的心理活动描写出来。（80字内）（2分）
________________________________________________________________________
16.这篇小说中，为了让李俊每天能够借给“我”一个微笑，作为老师的“我”具体做了哪几件事？请概括作答。（2分）
_______________________________________________________________________
17.作者在第11自然段写道：“期末考试李俊成绩尚可，科科及格——看来我为他补的都差不多了”，而在小说结尾却又说“我终于没有给他补课”，这是否矛盾？为什么？请简要作答。（2分）
_______________________________________________________________________
18.小说结尾，作者饱含深情地写道：“是他（李俊）为我补了一堂人生课”，请简要说说李俊为“我”补的这堂人生课的主要内容。（2分）
_____________________________________________________________________
（二）阅读短文，完成后面的题目。（12分）
（1）玩的时候倒是没什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。
（2）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就对她说了。
（3）过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
（4）“哥儿，有画儿的‘山哼经’，我给你买来了！”
（5）我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽九头的蛇，……果然都在内。
（6）这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
（7）这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
（8）书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
（9）此后我就更其收集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛书》和《诗画舫》。《山海经》也另外买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。
（10）我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。
（11）仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！
19.选文内容来看，“我”是一个怎样的孩子？阿长是一个怎样的人？（2分）
我是_____________________________。阿长是_______________________。
20.文中有一个短语表达了“我”对《山海经》的企盼和渴慕，这个短语是______；当阿长给“我”买来了《山海经》时，文中有一个句子生动的表达了“我”的反应，这个句子是_____。（2分）
21.第（6）段划线句的表达方式是_______，它表明了作者________的感情。（2分）
22.这四本小小的书之所以成为“我”“最心爱的宝书”是因为_______________。（2分）
23.第（9）段内容与长妈妈给我买绘图的《山海经》这件事有什么内在联系？（2分）
_______________________________________________________________________
24.文中一再提到“人面的兽，九头的蛇……”，按你的理解，“我”为什么对这类书感兴趣？你有过类似的体验吗？请说一说。（2分）
__________________________________________________________________
三.阅读下面文言文，完成文后题目。（16分）
（一）（8分）
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
25.能体现本文主旨的句子是___________________________。（1分）
26.下面的句子不是骈句的一项是（）（2分）
A.谈笑有鸿儒，往来无白丁。B.调素琴，阅金经。
C.孔子云：何陋之有？D.苔痕上阶绿，草色入帘青。
27.把下列一句译成现代汉语。（2分）
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
_________________________________________________________________
28.文中的“诸葛”是指___________。“子云”是指西汉文学家_______________。（1分）
29.文章结尾说“何陋之有”表现了作者怎样的情趣和节操？（2分）
_________________________________________________________________________
（二）（8分）
大抵观书先须熟读，使其言皆出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。……古人云，“读书千遍，其义自见。”谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪①诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急②。心既到矣，眼口岂不到乎?
——《训学斋规》
注：①漫浪：随随便便。②急：要紧。
30.解释词语。（2分）
（1）可以有得。得：__________________
（2）其义自见。见：__________________
31.读书要分哪两步进行?怎样才算达到了要求呢?（请用文章原句回答）（2分）
答：_________________________________________________________________
32.作者在“三到”中，强调了_________的重要，这是因为_______。（用原文短句正面回答）（2分）
33.作者在这段话中要表达的意思是什么?请用自己的话概括。（15字内）（2分）
答：___________________________________________________________________
四.写作（50分）
请选择其中一个题作文。（做在作文纸上）
1.作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识、拥有青春、拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活中有许多许多值得我们珍惜的……
请以“珍惜所拥有的_______”为题，写一篇作文。
提示和要求：
（1）先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可以选填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
（3）不少于600字。
2.爱是非常珍贵而又常被忽略的东西。你领略过被爱的那份喜悦吗？你体验过付出爱的快乐吗？请你以“爱”为话题写一篇作文，文体不限，题目自拟，不少于600字。
【试题答案】
一.基础知识积累：
1.D2.D3.C4.B5.A6.B7.B8.略
9.水不在深，有龙则灵
10.（1）春风（2）春色（3）春江（4）春意
11、12.略
二.现代文阅读：
（一）
13.“借你一个微笑”，就是作为老师的“我”，想方设法通过多种途径让李俊能够逐步学会微笑，向“我”微笑，以便培养他的自信心，使他的性格由内向忧郁变得乐观开朗，由自卑变得自信，进而培育他健全的心理和人格。（意思对即可。）
14.李俊很想得到老师的帮助，但又不敢出声的那种期待、难过、窘迫、紧张的心理。（“期待、难过、窘迫、紧张”，每答出其中一点给1分；意思对即可。）
15.老师向我借微笑？微笑也能借吗？是不是老师不喜欢我平时愁眉苦脸的样子，要我笑？是老师不愿意为我这差生补课而找借口？还是……不过，只要老师愿意为我补。。。物理，那我就笑笑吧。（心理内容符合情境的给1分；语言通畅给1分。）
16.做了两件事：①课堂上“我”想方设法让李俊开口说话；（答“课堂上‘我’有意让李俊朗读例题和复述题目要求”也算对）：②“我”“别有用心”地递题目纸条给李俊，“迫使”他和同学进行讨论。（答“我特意递题目纸条给李俊，促使他和同学讨论完成”也算对。）（每答对一点给1分，答“课堂上，我向注视着我的李俊微笑”也给1分。语言不够简洁的酌情扣分。）
17.不矛盾①“我为他补的都差不多了”是指“我”为他弥补了性格上的缺陷。②“我终于没给他补课”是指“我”没有给他补物理知识的课。（能说出①②两点各给1分。）
18.①李俊因为父亲的瘫痪面临生活的困境而休学，但他凭着“我”帮助他树立起来的自信和乐观，勇敢坚强地挑起了生活的重担，对人生充满希望。②这让我领悟到，一个人只要有了自信和乐观，就能克服生活的种种困难，就能经受住人生的任何考验。（答对第①点给1分；答对第②点给1分。意思对即可。）
（二）
19.“我”是一个对新奇事物有强烈好奇心、爱憎分明的孩子
阿长是一个真诚、热情、纯朴、善良、关心帮助孩子的劳动妇女
20.念念不忘；我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来
21.议论；对阿长的感激和尊敬
22.这四本小小的书是“我”久已渴慕的，更重要的是想不到是阿长买来的，在这四本小书上寄予了阿长对我的关心与爱意，倍感珍惜。
23.长妈妈给“我”买《山海经》，增加了“我”对绘图的书的兴趣，此后“我”就更加努力的去搜集这类书了。
24.因为孩子对新奇事物有强烈的好奇心，谈体验言之成理即可。
三.文言文阅读：
（一）
25.斯是陋室，惟吾德馨
26.C
27.没有（嘈杂的）音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心。
28.诸葛亮扬雄29.安贫乐道的情趣和高洁傲岸的节操。
（二）30.（1）得：收获。（2）见：同“现”，显露。
31.先须熟读，继以精思。熟读使其言皆出于吾之口，精思使其意皆若出于吾之心
32.心到。心既到矣，眼口岂不到乎?
33.介绍读书的步骤，并要专心致志。（不超字数，意思正确即可）
四.作文略
四月裂帛文/红袖飘
简贞的四月，灰暗而无望。我无数次地想起那个敏睿而细腻到有些蠢的女子，想一次，心就柔软一次；想一次，心就隐隐的，钝痛一次。每年的这季，我恒思虑想，总是希冀着：我的四月，我会努力比她过得好。
而现在，我却发现，有一些话，我根本没想好该怎么说。
一
是有一些话，没想好该怎么说的。
用哪种表情最适宜，在这暖风中的杨柳岸边。我无所事事的视线，滑过轻轻柔柔飘拂着的枝条，那里，有星星点点的阳光透下来，我眯起了眼。
突如其来的晕眩，象飞机腾空时刹那的失重，整个世界，都在迅速的消退桥汪。我不再象以前那样惊恐，害怕一头栽倒下去，会跌成难看的睡姿。我的身体曾经让我极度的失望与惊悸，一些不正常的症状，自已深深地搁在心底，无法说出来让人担忧；也不肯去医院，知道未必就能查出什么，当然，更是极怕真查出了什么来，要绝了生念。
而此时正是暮春。街上已经五颜六色，花枝招展。我抬头看了一下天空，那么的蓝，蓝得那么干净、纯粹，蓝得让我多看一眼都要忍不住的心碎，不得不迅疾地垂下视线。
我站的地方，前些日子陪同母亲来过。她往河中撒了一把硬币，嘴里念唠着：河神河神，我来还姆妈当年的愿，请您照顾好她，那方纳福平安。
硬币在河面上亮出一小片银光，蓦的没入了水中，象突然殒落的星星，一闪即逝。母亲解释说梦见外婆站在河边满脸是泪。母亲说她醒来后想了很久，想起外婆曾经讲述过当年怀着她时，行过一座小桥，桥在她的身后轰然倒蹋，她站在断桥上许了愿：今后不管在哪方，这肚里的孩子，都会答谢河神庇佑。
母亲说她今后将遇河便谢。她说：姆妈告诉我应该这么做。
我挽着母亲，慢慢地走。我感觉到了实实在在的幸福。因为我尚能在春的深处，这样的挽着母亲，慢慢地走，而我的母亲，她却只能在梦中见到姆妈。
我承诺给她积攒足够的硬币，让她可以见河就丢。我也许诺今后也遇河就丢，总要让河神知道，我是多么感激他庇佑了我的母亲。母亲拍拍我的手，笑。
那是怎样的笑啊，一生的岁月，满朝的风雨，半世的甘苦，都融汇在那张脸上了。
母亲说：妖妖，妈妈无法在你身边，你最紧要的是照顾好自己。
我点头。唯有点头而已。有些话，无法说出来。我知道野草是一种怎么样的生存状态，它对生命的热爱与无求，它的蓬勃与坚韧，一直是我不懈努力的目标。
而今我站在这里，想起母亲，想起我点过的头。我的生命却象深埋的水管，不知道哪里破了口，正在以无法预知的速度渗漏。在这暮春里，在这轻风拂柳的岸边，在我只望了一眼的蓝蓝的天空下，在我突如其来的晕眩之后，我寂寂地生出些束手无策的感觉。
二
是有一些话，没想好该怎么说的。
而现在，已是暮春。
我已经错过了春天的某些过程。比如梨花白了，桃花红了，油菜花也黄了。满坡都是踏青的人，满天都是飘飘荡荡的风筝。这是个多么明媚而欢快的季节，而我，错过了某些过程。
送母亲回家时，因为她晕车，所以乘坐了多派仿年未坐的火车。很新奇的感觉，象小孩子一样兴奋，在空落落的车厢里走来走去，又指着车窗外飞逝而过又绵延不绝的夹竹桃花，以及远处田野里山坡上一抹一抹的油菜黄，对母亲叫道：快看，好美！
母亲微微地笑，象纵容多年前的顽皮丫头一样纵容地笑。我说妈妈我有点累我要睡了。说着就躺了下去。母亲移到我这边来，把我的裙子拉好，又把我的头揽在怀里，说：这样枕着，会睡得舒服些，三个小时呢，你好好睡一觉。
后来，我对爸爸说：你知道么，我在火车的敏羡仔咣当声里，在妈妈的怀里，睡得很舒服。我想起了以前和你，还有妈妈，我们一起坐火车，那时，我还好小哦，玩着玩着就会累到睡去。我记得每次都是你搂着我睡的。这次你没在，所以妈妈搂着我。妈妈说我睡着了都一直在笑。老公来车站接我们时，却瞪了我好几眼。因为妈妈的腿给我枕麻木了。
我点燃一支烟，插在坟前，又洒下一杯酒，接着说：爸爸，这是弟弟的喜烟，还有喜酒，喜糖，我都给你带来了。你有儿媳妇了，也是个老师，音乐老师，漂亮又很温和，正经人家的姑娘，跟我和妈妈都相处很好，我们都很喜欢她，你也一定会很满意的。婚礼很盛大，也很顺利。妈妈一直担心着弟弟的婚事，现在，这件大事总算圆满成功了，她很开心，爸爸，你也是很开心的吧？等忙完一些事，弟弟就会带着新媳妇来拜望你了，到时，你就可以看到她了。
我笑着，仰起了头。对面的山坡上，油菜花热热闹闹地盛开，偶尔有鞭炮声远远地响起，阳光很好，风轻轻地吹着，多么明媚的春天啊，爸爸你看到了么？
小妖趴着移过来，轻轻偎着我，小小声声地问：妈妈，你跟外公说什么说了这么久？我腿都跪痛了。
爸爸，你看，小妖又长高了很多，总是来不及给他买合身的衣裤。他很健康，也很懂事，只是有些贪玩，偶尔也会不听话，被他爸爸揍。我会把他教养成一个正直善良的人，一个象你一样的男人。
收拾好背包，我搂着小妖起身，走下山坡。路上我们采了一些野花，胡乱编成花环，一路笑闹着抢来抢去的戴在头上。
而今，已是暮春。梨树早已葱绿，桃花片片飞红，油菜日益苍青，阳光渐渐热烈，风筝斜斜地挂在高高的树丫上，我想起小妖问：你跟外公说什么说了这么久？
其实，还有多少话想说啊。时间，总是不够的，而想说的话，又怎么说得完。
三
是有一些话，没想好该怎么说的。
一些话，只能烂在心里。一些话，只能跟遥远的朋友说。
有时候，距离的遥远会给人平添无数的安全感，没有任何负重的交流，那些丝丝缕缕的平易与关怀，会激发出内心深处暗涌的恼苦，渴望着进入一条平坦而绝密的通道，能倾吐得痛快淋漓，救赎一些无法启齿的秘密。
我叫她姐姐。叫得象溺者遇见浮木。我渴望她的手指能穿越虚空，温柔地抚平我灵魂的折皱。我象祥林嫂般喋喋不休，然后如释重负，全身瘫软。姐姐殷殷叮咛，我全都记住：七个红枣，15克阿胶，蒸。每晚服。我会保护好我的肝和肺。我们都要对自己好。我的姐姐，遥遥远远的那方，你也一定要对自己好。
海上的某个小岛，有一天成了邮戳。一些大头蒜，和一些鱿鱼丝，爬山涉水地来到我的掌心里。我把鱿鱼丝吃掉了，再用油腻腻的手四处乱翻，寻找合适的器皿来给大头蒜安身。我找到了一只空置许久的鱼缸。大头蒜在透明的鱼缸里舒筋活血，朝气蓬勃。我对着邮戳说：你放心，就算它永不开花，我也要让它成为天底下最幸福的大头蒜，能自由地呼吸，能随心所欲地生长。小年夜里，窗外烟花簇簇，绽放复消逝，我沉沉睡去。第二天，是2月14日，让人欢乐或者忧伤的日子，我被短信铃声唤醒，起床来光着脚丫子在屋里踱来踱去，然后，我看到我的大头蒜，它开成了天底下最高贵最美丽的水仙。
我无比的思念远方。我的灵魂一再的放逐，成全一次又一次的精神流浪。他走了，干净利落。留下的是徒然生出的万般怀想。我是多么矫情而虚伪的人，如果他回来，我仍然会对他漫不经心。可是他走了。我的思念就有了理直气壮的理由。从此我会记住他，永远的，记住与他有关的一些情节。
正正经经地流泪。为一个即将远赴重洋的朋友，为他前途未卜的人生，为他犹如困兽般挣扎在恶流中的烦燥灵魂。心疼到无奈到疲惫。我听见了另一个人的哭声，她与我流着相同的泪，纷繁尘世中我们偶然的对视了一眼，在彼此的瞳孔中窥到了一些相似的内心。为了那个我们共同关心和爱护的人，我们的灵魂轻轻地依偎在一起。我在《玉门关》的音乐声里遥遥地想起他和她。西出阳关无故人，我的故人，都在精神的荒原里辗转流浪。我们渴求的，不过是想用真心，去回应另一些的真心。那朵叫友爱的花儿是多么的鲜艳而芬芳，但荆棘总是以不可预期的形式出现，刺破了无所防备的手掌。染血的手掌狂乱地飞舞，狰狞到让我的心底生出钝钝的痛。我所有的话语都凝噎在喉咙深处，我始终握不到那只手，我的祝福与希翼，都只能随发丝飞散在风中。是有一些话，没想好该怎么说的。想想，这也应该是她的心声吧：许他一颗平和、宁静、快乐的心。
四
是有一些话，没想好该怎么说的。
是盘山的公路。从这里出发，可以四通八达，到散落在各个山包里的小镇去。车窗外飞掠而过的，是笔直的树木，不知道名字，感觉象北方的胡杨。但知道不是。虽然，冬天里它们裸露的躯干，剑一样的刺向灰惨的天空，但现在是春了，换上了新衣，也就少了冷棱，多了亭亭玉立的姿韵。它们总在那里，但车窗留不住，就成片的飞掠而过。
它们在刀郎的歌声中成片飞过。刀郎的歌，是极其适合在漫长的车程中听的。路似乎没有尽头，在两个城市之间，在渐起渐离的热闹中，徒留着隐隐地疲惫与苍凉。
是为了要去看一看这方的古镇。明知多半要失望，但仍然的要去看一看，象固执地要证明自己的错一样。古镇其实不需要谁来对它满意，或者失望。它把身体交给人来装扮，然后任由人去自己欣赏，来来往往的脚步声飘散在风里，反反复复的谓叹轻浮在水面，而古镇，它在焕然一新的断垣残橼中永世沉默，它甘愿沉睡在历史的封印中。
村口，仍是老槐树。已经暮春了，正是槐香时节。三五小童，用长长的竹杆，打下槐枝来，树下的小孩就一哄而上，争拾槐花。也磨蹭着走过去，拣起一小串，放鼻端轻嗅。小孩子们好奇地看着这个冒然介入的陌生女子，齿齿作笑。有一个胆儿稍大的，怯怯递过来一枝，笑着接过，心里，就暖暖地生起感动。
槐花是多么不起眼的小花，却因为与整个童年有关，就变成了江湖一刀的那句话：槐，其实就是怀念的怀。把花儿撸下来，每个衣袋里放一把，想，这些温温暖暖的香，足够渗透到衣服下面的皮肤，甚至皮肤里面的血脉与骨髓了吧。
几米说我只能为你画一张小卡片。他给亲爱的雪子画了一张满天飞舞的樱花。而我多么想谁来为我画一张满天芬芳的槐花。公路绵延不绝，起点和终点没有分别。而每个路口，都有一棵槐，衔接着每个花期，以及一些来不及说，或者说不清的过往。
而想念，尤如槐花，总是在暮春如期而至。
五
是有一些话，没想好该怎么说的。
春来，总是夜雨，晴天。这样很好。静静的睡梦中有雨的洗涤，而明媚的春游中却无路的泥泞。
我的春游来游去，都在每个周末里。一小半时间坐在车上，看窗外飞掠而过的树木和山野，也有水墨画般的村庄和积木图似的城镇。余下的时间，一半在睡梦中，枕着一条胳膊，睡到天昏地暗人事不醒，另一半，就是游上街去，在热闹中漫无目的地穿行。
小妖总有好玩的去处介绍给我，而我却总是让他扫兴。江边是爱去的地方，小妖把外套鞋袜一脱，就嗖嗖地爬上沙山，再呼啸着冲下来，如此反复。我不明白这有什么好玩儿，就如同他不明白我穿着高跟鞋站在沙滩上，为什么可以望着江水连着发几个小时的呆。他用江水洗干净自己，穿戴整齐后说：妖妖，你真无趣。算了，还是陪你逛街吧。
逛街是小妖对我的容忍。他踩着哪吒那样的风火轮，快速而熟练地在人潮中穿梭，溜上几百米又掉转头来寻找走失的娘。久了，仍是抱怨：妖妖，你这白痴。最后，他忍无可忍，把我往书店二楼里一丢，叮嘱说：别乱走，就呆在这里看书，回头我来寻你。我悄悄地跟着他来到四楼。这里是儿童乐园，全开放性的，一半场地是儿童游乐场，一半场地设有少儿书籍、玩具专柜，并提供各种玩具赛车的轨道，以及手沙画的器具。这里除了极少数幼儿有大人陪伴外，其他的孩子都热火朝天地自己扎堆在玩。小妖从背包里取出他心爱的赛车，正跟几个年龄相仿的孩子在商量着怎么比赛。
原来这个我无比熟悉的城市里，竟然还有我从来不知的这一面天空。小妖熟悉得就象进出自家厨房，而我什么时候已跟这个城市脱了节。我退了下去，乖乖地回到二楼。这里才象是成人的世界，在满世的喧闹中孤寂的一隅。
就让简贞陪我。我捧着她的灵魂，坐在落地玻璃窗前，看了一下午的烟波蓝。那个让我无数次沉迷于静穆、纯净而迷茫的灵魂中的女子，她一点一滴地在回忆着生命中最原始最活泼的那十五年。我一半的思绪，追随着简贞，一半的思绪，还留在四楼。那里，我的小妖，他正在进行着他的童年。
不过是十五年。来不及一叹，感觉竟早已沧海桑田。
小妖的童年，我一步一步地紧跟着，却仍是伦落为旁观者。他的步伐渐快，而我已经没有足够的体力。就象在电影院，我们一起观看《纳尼亚传奇》，他溜出去买了爆米花和可乐，塞进我手里，说：给你买的，女孩子看电影少不了这个。当亚斯蓝死在石台上，他伸出小手抚上我的脸，说：你是不是又看哭了？这是电影，假的。
我当然知道是假的。为了影片中一些虚幻的情节而流泪，这是不是一种懦弱，与天真。或者我的心理承受能力，竟赶不上一个孩子。我无法细述心中的悲哀。我的小妖，他正在渐渐地长大，他很能适应这个时代，他亦很会照顾他自己以及他的母亲，这是我应该欣慰的。
只是，有一些什么，流失了。就象我的童年，我再也回不去了。所有，有一些什么，我无法说明的，关于精神上的一些纯真，与纯粹，我也无法带出来，给我的小妖。
http://article.hongxiu.com/a/2006-9-30/1469002.shtml
http://article.hongxiu.com/a/2006-9-30/1469002_2.shtml
有风时细雨潇潇
无风时细雨潇潇
潇潇之外听不到其他
美人蕉悄悄抽芽
美人蕉悄悄枯凋
悄悄之外再也无其他
[一]
傍晚。
雨丝清冷，几乎把人的骨髓都浸酥了。
改完最后一本作业，老师对着窗外伸了个懒腰——被屋顶踢下来的，可怜的小雨滴，飞溅到她圆滚滚的肚皮上——她已身怀六甲。
普通的水乡，淅沥的雨伴着若有若无的广播，校园变得静谧而沉重；晚自。。。刚刚结束，调皮捣蛋分子蠢蠢欲动，想要翻墙外出，还得再过半小时。这时，她看到了他。
少年倚着白墙黑瓦，几乎与夜色中的美人蕉融为一体。
“冯雨师，”老师喊了他的名字，“你还没走？”
“老师什么时候走呢？”少年反问，他的皮肤苍白紧致，青痣斑斓，宛如鳜鱼，所以牙齿尖锐，随时能咬住别人的要害，吐出令人捧腹的恶言恶语。
“明天才开始休产假。”
“真可惜，您是整个学校唯一过得去的老师。”
“多谢夸奖。”她听出弦外之音，不由笑起来。
少年踩着墙头走近，直直地伸长手，一直伸进二楼窗台——
“我不能接受你的礼物，”老师看着他湿漉漉的手心，“收礼后我就不得不关照你，那对别的同学不公平。”
“这不是给你的，”他狡黠一笑，“是给你孩子的。”他松开手，礼物飘落，是长长的真丝围巾，手工刺绣着美人蕉，艳丽如绽放的狂花。“原本我想明天逃课，”他迟疑着，雨丝犹如瀑布，在肩上激起一圈圈光晕，仿佛银丝般的鱼儿在游动，“老师也一起来吧，我们一起逃吧。”
七个月前。
落雨阴阴，适宜踏花西去，遥看对岸社戏。
“冯雨师在吗？”有人问；少年正蹲在演员脚下往戏袍上扣别针，他抬起头，看到老师驾舟而来，仿佛踩着彩虹降临人间！直到今天，雨师还记得她那粉红的嘴唇，她那攻击性的美貌，还有一头纠缠不清的红鬃长发，与“为人师表”四字所产生的激荡。
河水犹如钢带，反射出冷峻的光。师生俩开始了第一次交锋。
“绣戏袍？我还以为你上网打游戏才逃课。男人应该去打拳击，而不是娘娘腔地绣花！”话一出口她就后悔了，因为冯雨师个头虽不矮，左腿却有明显的缺陷——
“您看我的腿，即使读书也考不上好学校。再说将来又不靠解方程式过活，还是趁早当学徒。”他摆出温顺姿态，但只要细心观察，哪有满目锐光的学徒呢？
“我去过工艺美术展，看到一流的刺绣大师绣了一堆垃圾！”老师忿忿不平，“为电脑绣花机设计图样，缝制新娘礼服的廉价花边！或者世界名画仿真绣，还有炫耀技巧的小猫小狗——糟糕的审美观！”老师突然弯腰，止不住地干呕。
冯雨师也不由一阵恶心，“您是骂得太痛心所以呕吐了吗？”
“是怀孕。”老师一甩头，“以后的人生，的确指望不上方程式，但学。。。的目的，是训练你的思维……”
“老师是担心班里有逃课生，奖金泡汤吧？”他咧嘴。
“哼！”老师冷笑，“你以为自己很特别？告诉你，我今天就找了五个逃课生，同他们比起来，你简直是小儿科！有位老兄爱做炸药，差点炸断自己的手。四大发明的火药配方，还需要他重新摸索吗？他在嘲笑老祖宗？还是嘲笑诺贝尔？你呢？你难道比他更狂热？更愚蠢？那就做学徒去吧！”她攥紧拳头，“你为什么不能有更高的追求？为什么不做中国的池田芳子！”
“那是谁？”
“哗众取宠的日本人，和服刺绣大师。”她如悲剧女神一样挥舞手臂，“瞧！不学。。。行吗？不学。。。只能当工匠，学。。。才凳衫能当艺术家！”
“可我也绣和服，专门出口日本啊。”
她坚定地跺脚：“为什么不回学校呢？察启你一定能见识到意想不到的东西！”
这时传来微弱的“喵呜”，一头黑猫伏败粗如在美人蕉丛中，顺流飘到老师的船舷边。社戏的悲音，以及犒劳鬼怪的烟花，汇成诡谲的夜幕之光：台上，鬼影憧憧；台下，仿佛种种孤魂厉鬼，已经跟着鬼王和鬼卒，前来和我们一同看戏了……
老师将瑟瑟发抖的流浪小猫托上掌心。
“别管它，说不定是鬼王丢弃的猫儿。”雨师扮了个鬼脸。
“我不会放任自流。”老师一语双关，她尊重知识的说教，未免乏力；不过，嘲笑知识与道德，才是不正常啊。雨师简直要羡慕雾一般拂过她脸庞的雨丝了……
大概“物以类聚，人以群分”吧，天性特殊的人，总能嗅出彼此的气味。雨师重回课堂，是在长假之后。
“介绍给大家的第一位新伙伴，是鬼王的礼物，”老师把小猫放上讲台，“从今天起，猫女士就是班级吉祥物，大家轮流照顾它。”
“孕妇养猫不利于健康，所以推给大家一起养？”冯雨师插嘴，引发哄堂大笑。
“谢谢你的生物学忠告，”老师镇定地接口，“今天介绍的第二位，是未来的‘戏衣雨师’先生：两百年来，只有绣出鬼斧神工的舞台幕布、为戏曲名家量体裁衣的大师，才能在姓氏之前冠上‘戏衣’两字。冯雨师现在还用不起大号，但他正在美学之路上奔跑……”
“我该坐在哪里？”他局促起来，脸皮被褒奖与期望烧得通红。
“坐在你认为最漂亮的人儿边上。”
“哗——”教室沸腾了，大家注视着他，猜他会选谁，他一拐一拐，走得很慢，但步伐坚定。
唯一让人意想不到的，就是老师本身啊！之所以心血来潮回到教室，只因有老师在吧？而他真正想呆的地方，就在讲台旁。
所以——
“我们一起逃吧。”在老师休假前一夜，在雨中说出这句台词，恐怕会被认为是发神经吧。他等待老师的答复，仿佛等了一世纪！
“无处可逃啊，”老师温和地说，“再见。”令人无限绝望的温和。
她关上了窗。
雨异常冷，美人蕉作响，夜幕全黑，却有一缕缕微粒，犹如星屑附着在雨滴上坠出金光。
雨师酷似一座雕塑，手久久按住窗格，听着老师沉静的呼吸，其实只听到自己的喘息，还有雨冲刷瓦片的声响，令人恍惚不安。
在印象里，与老师相关的时刻总是在下雨，也许是错觉，否则为什么印象中她身边没有丈夫陪伴，也从没见过一张结婚照？所有的记忆都是她傲然独立。
他慢吞吞地翻下墙角，咣地摔进杂物堆，耳边传来蝙蝠般的尖叫，有幼小的生物在蠕动……他回想起来了，猫女士也快当妈妈了，老师特地安顿它在僻静处。舔着新生猫仔的母猫抬起头，朝他无声地龇牙……
时间在神经上呼啸而去，冯雨师抱起猫儿摇篮在长廊下奔跑，头脑一片空白，这算是对老师的报复吗？他徒然盯着篮子上“无人岛”的商标，透着佛教的意味。传说临死的人，会变得异常镇定，黑猫也镇定地望着他，双眼燃烧着来自地狱的烈火……
黑猫咧开嘴，说：“罪过！”
他吓了一跳，篮子摔落水中。
幻觉？
江水簇拥着“无人岛”急逝而去，美人蕉散落河道，叶片如帆，花蕊晶莹，宛如航灯。
“你们一定知道，俗话说‘猫搬儿’：猫娘非常害羞，生子后一定要偷偷抚养，如果被人发现，就会叼着猫仔逃走，搬进下个隐蔽点，直到满月……”第二天同学们去渡口送老师时，她抱歉地向大家解释。雨师站得远远的，看到她头发上落满毛毛雨，却没有被打湿；他突然有种预感：她的生产也不会顺利。
果然。
先后两个孩子都没活过满月：第一个死在育婴箱中，第二个死于高烧。
第一个是因为医疗事故，育婴箱升到不可能达到的高温，变成了烤箱；第二个孩子则似乎一生下来就是为了挑战人类体温极限而存在，当纪录被打破，它也就毫无遗憾地回到了天堂……冯雨师？他没有一丁点勇气前往探望，他只想逃得越远越好……
[二]
“戏衣雨师”的第一次发布会，在巴黎塞纳河的游船上召开。
红楼梦十二金钗的戏衣，各色淡雅浓丽的褶子，挂在明代衣架上，灯光柔和，配着撕裂的纸扇、竹枝与文房四宝，和着马达节奏与漪旎风光……文化官员、曲艺名人、以及艺术掮客，穿上戏装，勾起脸谱，在展品间穿梭，“戏衣雨师，最‘火’的刺绣师，那么年轻！”
“这组越剧戏衣，不觉得太日本化了吗？”
“展示会别有风味，为出名不择手段啊。”
无论怎么看，漂染长发、扎耳环的少年绣出传统戏装，完全是现代与古典的碰撞与炒作！
虽然戏曲已经奄奄一息，危机四伏，但它毕竟一直没有断气。这一年，冯雨师十六岁，对于戏剧界来说，超越了同龄的天野喜孝之于游戏界；并不仅仅因为才华，还有一些无法归类的传奇与恶作剧。
人们还不。。。惯称呼毛头小子为“大师”，但老古董总会死光，没有任何人能阻止他成为一流的戏衣大师。六十年前的戏衣老板需要梅兰芳、麒麟童；他同样需要名人效应，并不限于戏曲界。
他将戏衣花纹放大，让胖乎乎的老艺术家看起来变得苗条。
他为女影星的长裙绣上水草，艳光四射威尼斯。
他飞去香港七天，为《牡丹亭》竞标舞台设计。
他幸运得犹如魔鬼的宠儿！
这位宠儿，从年龄几倍于他的评论家的夹击中溜出来，跳上露台，点燃一支烟。这时，他看到了她。
新桥上走过一位黑衣女子，手捧庞大的虞美人花束。就像听见有人呼喊似的，她禁不住向他转过头来。
是老师！
还是幻觉？
她轻启朱唇，说，“罪过！”
原形毕露，女人现出猫脸！她把虞美人抛向游艇，不，是一只只汽油燃烧瓶，砸碎在橱窗上！最优美的斗篷，黄金捻丝、宝石镶嵌，尚未完成，五色线头富有感染力地下垂，恰似无法叙述的爱——燃烧得像通天树。
“不——”冯雨师拼命扑打火焰，这是送给老师的满月礼。
火势迅速蔓延。
这一年，巴黎青年通过纵火证明自身存在。塞纳河光影斑斓，锦绣戏衣消失于滚滚黑烟中。宾客们惊慌失措，互相质问，“巴黎骚乱了吗？”
[三]
“大热门刺绣，终于烧成了火树银花。”黑猫绕着冯雨师打转，“这是你的命运方程式，将我抛入‘水’，而中‘火’的诅咒；除非你绣出九千九百九十九只猫，作为我的供养。”
“这有什么意义？”雨师拽着烧焦的戏衣，无力地问。
“死神同艺术家一样，只在乎悲剧性，不在乎意义。”
“如果我拒绝？”
“拒绝，我就烧毁你的心爱之物，一次又一次。”猫怪钻进戏衣灰烬，粉末落在它身上，戏衣复原了，不过也成了精怪，喳喳地说话，“哎呀，不如给他一次警告，再下一次手吧！”
“妙！”猫怪跳起，冯雨师也跳了起来。
对宣告的惩罚，必须予以无言的抵抗！
一条蜿蜒小道浮现于夜空，仿佛微微透出河面的沙洲。这便是鬼道？
穿着全套戏袍的猫女士脚步轻捷，身影跳跃犹如摇曳的电影镜头，四面护背旗如同天使的翅膀一样颤动，霞帔翎毛……一尘不染。
雨师紧随其后，腿脚变得前所未有地灵便，跟着死神走夜路是人生的最快捷径，因为死神的距离单位——是时间。
猫怪倏地钻进虚空，冯雨师跟着一头栽入！
是水！
雨师呛着水，钻出水面——呼，无数泡泡在飞？！眼前显露一张小女孩的脸，她的脸看起来很特别，很简略，像唐伯虎的美人图。
“你是我爸爸吗？”女孩欢呼。
“啊？”冯雨师傻傻道，随即发现自己坐在浴缸里，小女孩光溜溜地趴在对面，无数香波泡沫在荡漾，两人大眼瞪小眼。
“今天是我第一次过生日。”女孩点着墙上的日历，“妈妈说爸爸出差了，十六年后再回来，不过说不定会偷偷逃回家为我过生日。”
他一怔，随即哑然失笑，他从来没见过闰年二月二十九日出生的人，每四年才能过一次生日的倒霉蛋。
“生日快乐。可惜我不是你爸爸……”刚一否定，他就看到一张全世界最失望的脸，“不过我是他的信差，你爸爸出差前，下着雨，他穿着海军军官服，一手撑伞，一脚踏着童车，轻轻地摇着。”他慎重地撒谎，连自己都被幻想打动了。
这一刻，他俩在命运上沟通了——
小女孩就是他的珍宝？到底同他有什么关系呢？
突然间，泡泡爆裂，莲蓬头喷出燃烧的汽油！火的诅咒！他抱起女孩，就像抱起一大团要洗的衣服冲出浴室，冲出门厅、冲出天井、冲出……直到发觉置身于空无一人的学校操场，高音喇叭发出沙沙的杂音。
“春秋亭外风雨暴，何处悲声破寂寥。”广播突兀地响起，两人都吃了一惊。那曲调唱得深沉刚毅、无语凝噎，怀中的女孩只有四岁，一句也听不懂，却听得泪如雨下……
一束电筒灯光扫来，是值夜老师，这才是他的老师呵！
“妈妈！”女孩扑进老师的怀抱。
原来是这样。
老师目光炯炯，就像被夺走幼仔的母猫；冯雨师甜蜜的笑了，“我并不是偷小孩啊……不过，如果我把孩子藏起来，不管逃到哪里，你都会追着我，拷问我孩子的下落吧。在某种意义上，我们再也不会分离，在你悲伤时、欢笑时，都会想起我，我们拴在了一起……”
老师防范地握紧电筒，就像手持光剑，光束刺眼。
“老师的丈夫是怎样的人呢？”他苦笑，“也是异常优秀吧？有天赋的人大多很残忍。”
他抛下你孤儿寡母很残忍；你拒绝我的爱很残忍；为报复你我杀死了猫……很残忍。
“不许靠近我的孩子。”她做了个斩钉截铁的手势。
冯雨师孤零零地被晾在操场中央，黑猫无声走近。
“原来老师的悲剧也是你造成的，何必接二连三地杀死婴儿呢，一切和她无关。”
“难道老师不是你的最爱么？”猫怪的话击中他的心坎，心脏像石头般片片风化，冯雨师转过头，一字一顿道，“我为你绣。”
[四]
戏衣雨师从此成了传奇，绣品只在网络拍卖，宣传只在聊天室展开，有人说他只是个事务所称号、虚拟商标，而本人根本不存在！
不存在的冯雨师为不存在的死神拉出屏风，绣满一模一样的黑猫。“满意吗？”他殷勤地问，“再免费赠送大日如来、霸王别姬，还有达芬奇！”他变戏法似地端出一幅又一幅刺绣。
“你的刺绣，一点诚意也没有！”猫精气得浑身发抖，“童话里，要从鹳鸟的巢穴偷回小仙子，必须勇猛过人，才能逃脱巫婆的毒牙。你呢？自以为了不起？使下三滥就抵得上活生生一条性命？我要教训你！教训你！”死神再次窜上鬼道——
雨下得很有层次，异常细腻。电视新闻在播报，又到闰年二月二十九。
女孩长大了，撑着雨伞，踏着滑板，在湿漉漉的街道上扭来扭去；毫无预兆地，阴井盖次第炸上天，一道道热蒸汽喷射而出。
他扑上去，再次庇护她。
“人贩子哥哥！”她轻而易举地认出他，“爸爸说不定今天回家，你得当心！你该不会是***男朋友吧？”
他低头看她，雨珠顺脸颊滑下，打散在她的鼻梁上。“我是你***男学生啊，她眼睛一瞪，我就怕得要死！”他作出吹胡子瞪眼的怪相，惹得她咯咯直笑。“再说你爸爸在太平洋上钓鱿鱼，两年后就会回来……”谎言声落，仿佛整条街道也充斥着海腥味。
“他不是船长吗？”
“为支付你的高昂学费，他只好辞职去钓鱿鱼。”
她对解释相当满意，跳上滑板，一把握住他的手，“跟我来！”如障碍滑雪般绕过蒸汽柱，跃进阳台——存满记忆的老房子已拆光，改建成千篇一律的公寓。
老师在浇花，“你拐带我女儿多少次了？”
“每四年一次。”
老师犹豫着，仿佛不能任由他再次消失在夜雨中，“冯雨师！”她朝他的背影喊，“还有一头小猫活着！是头独眼小黑猫！”原来她一直都知道，那夜闯入猫娘产房的，是自己！风吹起她潮湿的一缕缕长发，下一秒之后，天明之后，他们再也不可能如现在这样心心相映，他从未体会过如此幸福而悲伤的时刻！
整枝花顿时燃烧！虽是死神的暴怒，此时此刻，却如天赐的礼物！
[五]
垂柳间回荡着知了得意扬扬的叫声，命运也罩在暧昧的太阳雨中。
冯雨师扑在绣架上豁出去地刺绣，只剩最后一只猫没绣，丝线全都用完了。
“社戏开锣，你的真命天女也会来，”死神谆谆诱导，“你不去吗？你去就会上西天。”
一切回到原点，在最初邂逅老师之地结束一切。
房前，桥上，都被烟雨入侵；戏曲楼船缓缓驶近，十二幅戏曲门帘以竹枝撑起，宛若云中之舟、花中之车。楼船下，乌篷船聚集，他所思念的母女也乘一叶扁舟而来。
“人贩子哥哥。”女孩儿看到他，“今天是我第三个生日，你得喊我‘爱趣三’，这是我的绰号！”
“那是什么意思？”
“错误的水！我把水的化学分子式写成了H3O。”她笑着，微笑中有十二岁的直接与动人。
老师审视着他，她美得更尖锐、更严厉。
他则狼狈得像个琉球武士。
两人平静地对望，好像中间丢失的亿万光年被一剪刀裁去，再粗暴地缝合在一起，他们俩从来也没有分离过一般……
冯雨师轻声问，“我能要一束您女儿的头发，把斗篷完成吗？”
她点头，默许了。
他终于渡过了悠长的津波，跨进她的船中。
每根头发劈成128股，绣出每一行雨丝……
视线开始模糊。
针头在指尖刺出了血。
这是第九千九百九十九只猫，也是预定送给爱趣三的成人礼服，千种千色的顽猫，经过虔诚的心灵梳洗，都在等待最后一位伙伴的加入，它轻捷而摩登，泄露了恶趣味……无与伦比的杰作，仿佛他降临世间，只为完成这件礼物；从出生第一天起，死神一直引导着他，引导他穿过雨幕和人墙，来到小小一个人儿的跟前。
还有最后一针就完成了，可叹线还差了一截！无法缝合的最后一只猫眼，打不上的结……
冯雨师停住手，空气中充满电荷的气息，闪电拖着嘶嘶的长舌尖叫。
他明白时辰已到，戏剧已演到高潮。
胸中一阵鼓动，血咳到缎面上，化作朵朵烈火——爱趣三捂住他的嘴，把他拉离绣台，“等等，你得忍一下，不能毁了你的杰作。”
斗篷上各种各样的猫儿瞬间苏醒，跃出锦缎，拖着冒烟的尾巴跃上楼船。“所谓‘鬼斧神工’，正是与魔鬼订立契约，所创造的昙花一现吗？太凄艳了，不愧是悲剧的极致。”死神端详着引燃的幕布，喃喃道。
戏衣雨师狂笑，同时大口大口咳血，不，是喷火！
“你终于想起来了吗，雨师？”老师温和地问，“你早已不在人世……”
雨真是淋湿的记忆！
原来我早已在第一次展示会中死去，葬身于异国他乡的那场大火。
如果当初老师不拼命劝说我返校，那我们之间根本不存在什么交集吧？在老师眼中，我永远是燃烧的少年吧？无法被雨浇灭的欲念，还有小女儿对我的一视同“人”，给我继续留存世间的错觉……
他把斗篷披到爱趣三身上，整幅斗篷跑光了猫儿，只剩下如火如荼的美人蕉，她的花语，是坚实的未来！
“你是我爸爸吗？”爱趣三泪光荧荧，“每个生日只有你在，爸爸根本没有回来。”
“不。”这是升华之前，极其甜蜜的时刻，死神在瓦解他的每一分每一秒，“我也在等你的父亲……好同他一较高低。”
他向爱趣三撒谎，凭空描绘出一个父亲：他是海军舰长，他在太平洋上钓鱿鱼——虚构的父亲，就像潜水艇的残骸，沉睡于一万英尺的海底，有朝一日会浮出水面，在谎言中重生。
不能让他留在这里！妈妈一定要把他送走，“这是你父亲的船，如果要办丧事，也只能躺着你父亲的尸体！他不能留在这里！”
“你为什么这么恨他？”爱趣三大哭起来。
为什么那么恨他？因为他的出现是一个否定，否定父亲的确实存在，否定那个真实的男人会穿过狭长的雨巷，踏着叮咚的青石板，跳回这艘乌篷船来。
戏衣雨师翕张嘴唇，“不要告诉她……”
“我永远不会告诉她，”妈妈附到他耳边，“不会告诉她：你是她的另一个父亲，亲生父亲给了她身体，而你给了她梦想……她会永远等待她的父亲，直到那一天，他从太平洋归来。”
雨骤然停歇。观众们盯着熊熊燃烧的戏台，惊恐万分。爱趣三却感到一种起死回生般的温暖。她掉入一个已知与未知交接的世界缝隙中……腹部一阵绞痛，疼得她蹲了下来，痛得超乎体验，痛得醍醐灌顶，血滴落在白长袜上……这是少女的初潮。
她已安全度过最危险的童年。
紧锣密鼓地，她听到生命力在身体中怦怦跳的回音。
未绣完的斗篷，随风呼啦啦地飘，最后一头逃不走的独眼猫的背上，一行字迹隐约可见，那是刺绣师的匿名信，绣给死神的咒语，献给她的祝辞：
“无人岛上为天子，定觉清凉。”
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。
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