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文中连用了四个“偏偏”,说明像我一样能够为古藤而伤心的人,也是偶然的。所以作者的用意是,告诉人们,社会对于“愚氓”毁灭美丽的现象还没有引起起码的重视,呼吁社会爱美护美意识的提高。
《幽径悲剧》巧妙地运用层层铺垫的手法来突出中心。写幽径是为写古藤作铺垫;写古藤是为写一棵古藤作铺垫;写众多古藤在文章中未能幸免于难,而独有这一棵躲过了劫难,为下边写它受到愚氓砍伐的悲剧命运作铺垫。从全文看,前边的描述为后边的抒情作铺垫。这样突出地表达了作者对自然、对生命的十分关注和热爱。
另外,作者通过细腻生动的心理描写来抒发感情。作者写自己对古藤之死感到悲哀,引起别人无法理解的痛苦以及用拟人手法所写的一棵古藤的心理,感情抒发淋漓尽致。
《幽径悲剧》实际上写的是幽径中一棵古藤萝被愚氓砍死的悲剧。在作者心目中,自然物同人一样,有灵性,有感情。他对自然物的感情像对人一样,非常细腻,非常丰富,他对自然美的感受特别深切。他爱自然美,他爱生命,自然物对他有强烈的感染力。他认为自然物的命运也反映出人性的善恶,他为自然物遭到破坏而痛心疾首,悲愤惆怅。由此,作品表达了对无端破坏自然、毁灭生命的行为的痛恨,抒发了关心热爱自然和生命的感情,启示人们,要认识美,关心美,还要有人惩罚破坏美的人,最高尚的人要能创造美。
呼天抢地,嚎啕大哭,伤心欲绝,涕泗横流,老泪纵横。
作者用“毁于愚氓之手”来概括藤萝的悲剧,这是非常慎重、准确而发人深思的。文章写于1992年,这一棵藤萝毁于写作时的“今年春天”,“十年浩劫”已结束十五六年,改革春风劲吹,取得了重要成绩。
但是,由于国民素质还需进一步提高,因而出现了“愚氓灭美”的现象。从中可以看到努力实行科教兴国、提高国民思想文化和审美素质的重要。
他所说的“伟人”指自以为高人一等的人.表达了作者对他们的鄙视、讽刺.
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