六年级上册语文作业本答案

时间：2023/07/17 06:30:00人气：次作者：本站作者我要评论

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谁有黄冈小状元六年级上册语文53页答案谢谢了

第六单元检测

一.略

二.1.静2.净3.径4.境

三.1诗经唐诗宋词元曲2.文学作品诗歌故事《静夜思》3.杨柳依依赤日炎炎凉风。。。。。。雨雪霏霏

四.拟人夸张比喻双关反问五×√×√×√×六.1.钟山庐山敬亭山阴山2.长江黄河楚江长江3.荷花杏花杨花桃花4.黑绿黄绿紫

七.1先天下之忧而忧人生自古谁无死落红不是无情物2.柳暗花明又一村悠见南山千里共婵娟3.润物细无声听取蛙声一片青山绿水雨雪霏霏

八.1凭君传语报平安2.两相对照，都把思念故乡和亲人的心情写活了。3.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲4.比较同一类题材的不同写法、诗人不同的情感表达方法，关心诗人的身世际遇。九.1.××××√√2.‘推敲’的意思是在文字上用心雕琢。我们在写作文时，要推敲字句。3.“推”字显得不够礼貌，“敲”字还有以动衬静的效果，所以“敲”字好。十.唱歌的教室睡觉的摇篮风儿们赛跑的运动场

有2021学年小学六年级语文上册期末试卷及答案（部编版）吗

2021小学六年级语文上册期末试卷及答案（部编版）

（时间：90分满分：100分）一、看拼首，写词语。(10分)táozuìníngjìngwǎnliánēncìhúlúntūnzǎo()()()()()zīrùnkuíwúzhēnzhìménglóngxuányáqiàobì()()()()()二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(3分)磅礴(bóbé)尘埃(āiái)滥用(lànluàn)慰藉(jìjiè)馋嘴(cháncán)谋生(móumò)三、查字典。(3分)“魁”字按音序查字法，先查音序______，再查音节_____；按部首查字法应先查____部，再查_____画，这个字的第七笔的名称是_____，“魁”在字典中有三种解释：A.为首的；B.高大；C.第一位；“魁梧”中的“魁”应选()解释。四、先把词语补充完整，再按要求完成练。。。。(10分)()高()重()()乐道()风()号一()独()和蔼()()世外()()恍然()()美不()()请你选其中的一个成语写一句话：___________________________________________________________________________________________________

五、选择恰当的一组关联词填空。(4分)宁可……也……因为……所以……只有……才……即使……也……不但……而且……既……又……桑娜()从早到晚地干活，()只能勉强填饱肚子。她()关心自己的丈夫和孩子，()对西蒙一家满怀同情。她看到西蒙死了，()自己受累，()不让西蒙的孩子受罪。她真是一个()勤劳()善良的人。六、默写古诗《春夜喜雨》。（4分）____________________________，__________________________________________________________，________________________________________________________，____________________________________________________________，______________________________七、按要求写句子(5分)①天空挂着圆月。(扩写句子)______________________________________________________________②从这件事中，受到很大的教育。(修改病句)______________________________________________________________③树在风中摇摆。(改为拟人句)______________________________________________________________④索溪峪的美使我们流连忘返。(改为反问句)______________________________________________________________⑤雪花从天空中飘落下来。(改为比喻句)______________________________________________________________八、根据情景填写名言警句或诗句。(5分)①“但存方寸地，_________________________。”“______________________________，共营生命绿色。”这些标语使我们懂得要珍惜资源，保护地球环境。②“______________必寡信。”“不精不诚，_______________。”这些格言让我们明白了为人处事要诚实守信的道理。③周恩来总理的一句爱国名言：“我们爱我们的民族，___________________________”深深地触动着我。④鲁迅先生对敌人决不屈服，对人们鞠躬尽瘁，我想起他的一句名言：“_______________________________，___________________________________。”⑤这学期，我们积累了不少著名诗人的诗句，如：“大漠沙如雪，_______________________________。”又如：“____________________________________，听取蛙声一片。”九、判断句子的说法，对的在括号里打“√”，错的打“×”。(5分)①《天净沙?秋》(孤村落日残霞)的作者是元代马致远。()②《月光曲》是德国著名音乐家贝多芬创作的。()③詹天佑主持了完全由我国的工程技术人员设计施工的第一条铁路干线——京张铁路的建筑工程。()④《只有一个地球》一文介绍了地球的美丽；地球的自然资源是有限的，呼吁人们好好保护地球。()⑤“春节、清明、端午节、中秋节、重阳节、圣诞节”都是我国的传统节日。()十、阅读。（21分）(一)根据课文内容填空。(7分)1.《少年闰土》的作者是________，课文记叙了“我”和闰土的四件事，分别是_____________、___________________、____________________、__________________。在“我”眼中，闰土是一位_______________、_______________________的少年。2.从语文课本中，我们认识了杰出的爱国工程师——______________，他开凿居庸关和八达岭隧道时，分别采用的方法是：_________________________和__________________________，这样做的好处是__________________________________________。3．伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“_______________________________________！”我能写出所填句子的意思：_________________________________________________(二)课外阅读。（14分）领养一个失去了双亲的小女孩与奶奶相依为命，住在楼上的一间卧室里。一天夜里，房子突然起火了，奶奶在抢救孙女时不幸被火烧死了。大火迅速蔓延，一楼已是一片火海。火焰已经封住了所有的进出口。小女孩出现在楼上的一扇窗口，哭喊着救命。邻居已呼叫过火警。人群中传播着消息说：消防队员正在扑救另一场火灾，要晚几分钟才能赶来。人们只能无可奈何地站在外面观望、着急。突然，一个男人扛着梯子出现了，梯子架到墙上，人钻进火海之中。他再次出现时，手里抱着小女孩。孩子交给了下面迎接的人群，男人消失在茫茫夜色之中。调查发现，这孩子在世上已经无亲无故了，几周后，镇政府召开群众集会，商议谁来收养这孩子。一位老师愿意收养这孩子，说她能保证孩子受到良好的教育。一个农夫也想收养这孩子，他说孩子在农场会生活得更加健康惬意。其他人也纷纷发言，述说把孩子交给他们抚养的种种好处。最后，本村最富有的居民站起来说话了：“你们提到的所有好处，我都能给她，并且能给她金钱和金钱能够买的一切东西。”自始至终，小女孩一直沉默不语，眼睛望着地板。“还有人要发言吗?”会议主持人问道。这时，一个男人从大厅的后面走上前来，只见他步履缓慢，似乎在忍受着痛苦。他径直来到小女孩的面前，朝她张开了双臂。人群一片哗然。他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。孩子叫出声来这就是救我的那个人她一下子蹦起来双手紧紧地抱住了男人的脖子就像她遭难的那天夜里一样她把脸埋进他的怀里，抽泣了一会儿，然后，她抬起头，朝他笑了。1．写出下列词语的反义词或近义词。(4分)写反义词：迅速——()消失——()写近义词：抽泣——()惬意——()2．在文中找出相对应意思的词语填在括号里。(4分)①互相依靠着度日。()②从开始到终了；从开始到最后。()③没有办法；无能为力。()④形容一言不发。()3．给画横线的地方加上标点符号。(2分)4．填空。(4分)一位老师想收养这个孩子的理由：_____________________________________________________________________________________________一个农夫也想收养这个孩子的理由：___________________________________________________________________________________________本村最富有的居民想收养这个孩子的理由：____________________________________________________________________________________当那个步履缓慢的男人出现时，小女孩死命抱住男人的脖子是因为：___________________________________________________________十一、。。。作。(30分)每个学生都会有“心儿怦怦跳”的体验：考场上题目做不出来时，“心儿怦怦跳”；犯了错误，去老师办公室时，“心儿怦怦跳”；第一次登台演讲时，“心儿怦怦跳”；比赛后得知获奖的消息时，“心儿怦怦跳”……请你以“心儿怦怦跳”为题，选一件亲身经历的事情写下来。要求：把事情写清楚，要有真情实感。题目：____________________________

参考答案一、陶醉宁静挽联恩赐囫囵吞枣滋润魁梧真挚朦胧悬崖峭壁二、bóāi1ànjièchánmóu三、Kkuí鬼四竖弯钩B四、德望津津狂怒枝秀可亲桃源大悟胜收例：今天我们去看望了德高望重的王老师。五、即使也不但而且宁可也既又六、好雨知时节当春乃发生随风潜入夜润物细无声野径云俱黑江船火独明晓看红湿处花重锦官城七、①示例：广阔无垠的天空中高高地挂着一轮圆月。②从这件事中，我受到很大的教育。③树在风中尽情地跳舞。④索溪峪的美难道不使我们流连忘返吗？（索溪峪的美怎能不使我们流连忘返呢？）⑤雪花像跳动的音符从天空中飘落下来。八、①留与子孙耕珍惜自然资源②轻诺不能动人③这是我们自信心的泉源④横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛⑤燕山月似钩稻花香里说丰年九、①×②√③√④√⑤×十、（一）1.鲁迅雪地捕鸟看瓜刺猹海边拾贝看跳鱼儿见识丰富聪明能干2.詹天佑两端开凿法中部凿井法大大节省了时间，把工期缩短了一半3.善哉，峨峨兮若泰山你弹得太好了，高峻的样子像泰山！（二）1.缓慢出现哭泣舒畅2.①相依为命②自始至终③无可奈何④沉默不语3.：“。”，，。4.她说她能保证孩子受到良好的教育他说孩子在农场会生活得更加健康惬意别人提到的所有好处，他都能给孩子，并且能给孩子金钱和金钱能够买的一切东西他是自己的救命恩人

六年级上册语文丁香花课后题答案

课后。。。题答案：

一、朗读课文，说说作者是从哪几个方面写丁香的.

作者先介绍丁香的生长环境（城里街旁、宅院里、城外校园等），然后从丁香的开形状、颜色、气味等三个方面来描写丁香的。（形状：星星般的小花；那十字小白花，那样小，却不显得单薄；许多小花形成一簇，许多簇花开满一树；小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。颜色：月光下白的潇洒，紫的朦胧；花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来；最先映人眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿。气味：淡淡的幽雅的甜香；香气直透毫端）

二、读句子，联系上下文回答括号里的问题。

◇每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。(这里的“积雪”指什么?你是从哪里看出来的?)

“积雪”指簇簇白花堆叠的丁香花。从下文中的“雪色”“香气”等词语可以看出来，雪是没有味道的，“我”却闻到了香气，说明这并不是真的雪，而是盛开的簇簇白色的丁香花像极了团团白雪。

◇在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚，花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗外的莹白渗过来。让人觉得了香确实该和微雨连在一起。(雨中丁香具有怎样的特点?想象一下这幅画面，作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”?)

具有妩媚(姿态美好、可爱、吸引人)的特点。雨中的丁香呈现出与平时不样的景象，给人一种梦幻、迷离、朦胧的感觉，让人仿佛在欣赏一幅印象派的画作，久久回味，妙不可言。在作者眼里，丁香和微雨连在起，能创造出一种具有独特韵味的美，所以这样说。

◇最好的是图书馆北面的丁香三角地，那儿有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。（找出描写丁香的词语，再仔细读读句子，说说：这样写有怎样的表达效果？）

答:描写丁香的词语:白的潇洒，紫的朦胧。这样写表了作者对丁香的喜爱，同时也感受到了作者因丁香而带来的欢愉。

三、丁香结引发了“我”对人生怎样的思考?结台生活实际，谈谈你的理解。

作者面对丁香，一反古人的情感，并不是一味地哀愁，更没有产生抱怨生活的想法，而是对人生有了更深刻的领悟。作者认为，人生中的问题永远存在，是解不完的；正因为解不完，人生才不至于平淡无味。当身处困境，面对棘手的问题时，我们不应该自暴自弃或怨天尤人，既然人生中的问题解决不完，何不乐观豁达一些呢?再者，人生的意义或乐趣也许就是在不断地解决人生问题的过程中产生的。平顺的路固然好走，可也失去了行走的快乐。