上课用蝴蝶叫出来怎么办

大家好，今天小编来为大家解答上课用蝴蝶叫出来怎么办这个问题，上课有蝴蝶在飞，同学都要抓蝴蝶，你怎么办_很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

如何教小孩子画蝴蝶

老师认真的教同学们画蝴蝶我的老师是一位美丽的老师，她有一双美丽的大眼睛，她有一头乌黑的卷发，还有一个红通通的嘴巴。我的老师是一位温柔、体贴的老师。有一天早晨，我的肚子疼，她帮我揉一揉，不一会我的肚子就不疼了。

还有一次有一个同学她正在跑步，一下子摔倒在地，把手摔破了，老师看见了马上就把他带到医院去包扎了。

我的老师还是一位有耐心，有责任心的老师。老师每天上课都非常细心，耐心地把题目讲解给我们听。

记得，有一次我发高烧，我几天没有上学，过了几天病好了，我回学校有好多题目都不会，学。。。跟不上了，老师就细心，耐心地把我不懂的题目讲解给我听，直到我会为止。这就是我们的老师，老师我爱您，我们爱您。

上课时的专心衬托手法

1.排比：第1自然段，“从……从……从……”说明孩子们住在不同的地方，“有……有……有……”说明边疆小学的学生来自不同的民族。

2.排比：第二自然段，“同学们向在校园里……敬礼”，用“向……向……向……”的反复句式写出了孩子们的活泼可爱、有礼貌，也表现了他们热爱大自然、尊敬老师、热爱祖国的品质。

3.衬托：第三自然段

上课时：用树枝、蝴蝶、鸟儿、猴子的状态来表现窗外的安静，衬托出同学们上课时的专心。

下课时：孩子们下课后玩耍，连小动物们都赶来凑热闹，衬托出这是一所充满欢乐、祥和气氛的学校。

刚开始和同寝的两个女生关系好，后来发现除了上课吃饭，她俩经常干别的事也不叫我，应该怎么处理这种关系

这种情况说明，可能是她们之间有更多共识或共同的爱好，可以先静心观察一下，也可以在适时的时候，不动声色地询问一下，她们在干什么事，也可以提醒她俩或其中一个，下次做事叫上自己。这样可能会有两个结果，一是问了她们也不会明确说，二是下次也有可能还不会叫自己，那就说明你的性情和她们之间差别有点大，继续保持一起吃饭上课就好，做自己喜欢做的，或再尝试着寻求与自己更合得来的进行多交往，也不用因此而烦恼。

孩子因上课说话被打手板，家长应该怎么教育孩子

谢谢悟空小秘书邀请！

上课爱说话也是顽疾之一，既影响别人，也影响自己。如果说话人多了，老师就没法正常上课。

七八十年代，甚至到九十年代中期，学生上课是不说话的，即使捣乱也是选择在课下或者课外。在捣蛋方面远超过现在的孩子，但是上课却是鸦雀无声的，那时的课真得特别好上。

可能到了九十年代中期，课堂上就有了学生说话的现象，老师们就得停下来批评一顿，过一会儿可能又这样了，除非遇到特别严厉的老师，有些孩子方能收敛一点。

所以打手板也是不得已，但是打完手板就好了吗？没有，100%没有，下一节课照常！

为什么会这样呢？

首先，这样的孩子学。。。不上心。他心里想得是自己的事，完全不去理会上课学什么，觉得自己心里的事很有趣，便拿出来找同桌说。如果同桌臭味相投，那就会越说越红火。

其次，有的学生可能上课跟不上老师的节奏，眼睛又不好使，便向同桌问板书，问内容。

第三，故意调皮捣蛋。就是想和老师作对。

所以，要教育孩子，就得弄清是哪一种，然后“对症治疗”。

对于第一种孩子，首先应该教育他有远大理想，明白功课对他的将来是很有用处的；还要教育他做事情也要顾及到别人的感受。一个让别人讨厌的人是没有前途的。

第二种孩子，要让他学会预。。。，学会专心听讲。

第三种孩子，就要多做思想工作了，而且必须见效；作为家长的，也要反思自己，是不是自己平时也是这样没出息呢？那就先从改变自己开始吧。

上课有蝴蝶在飞，同学都要抓蝴蝶，你怎么办_

犯不着管，小朋友抓蝴蝶这是天性，不至于乱成一锅粥，没必要上纲上线去整顿纪律，如果是有老师上课，老师会处理的。小朋友还是搞好自己的学。。。，不要瞎操心。

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